绿化社区活动(社区文化活动都有哪些)

2024-04-18 02:03:08

社区文化活动有花卉布艺制作、唐灯制作、手工皮具体验、手工香囊、环保布艺袋制作、艺术扎染DIY围巾、插花体验活动、社区篮球赛等活动。

1.开展植树护绿活动:业主、物业人共同参加,在绿化养护人员的指导下,对园区绿地进行清理和养护,体会园区优美整洁环境来之不易,强化园区人从爱绿护绿的意识,倡导“绿色、环保的生活理念。

2.儿童绘画展:服务中心组织业主、小业主上缴个人精品图画,由物业服务中心向全体业主展示;与绘画颜料销售商合作,推出厘米绘画,小业主现场作画,销售商提供颜料。

3.全国消防日,全民学消防:物业配合市消防大队开展形式多校报 消防宣传活动,提高市民的消防安全意识,排除火灾隐患。

4.足球友谊赛:业主们经过几周的专业课训练,积累了足球运动技巧,绿茵场地上,每一个运球、传球、射门都是那么的认真,“凝聚力”、“团队精神”这一刻已经种在成长的心路历程上。?

5.书画苑活动:书画苑亦为广大书画爱好者建立沟通交流平台,满足大家对艺术作品交流、展示的文化需求。

6.鲜花手绘课:鲜花手绘课日日满场,花艺师手作鲜花束忙的应接不暇,永生花精油、鲜花手工护肤皂精致礼品相送,十种花果茶、四款花卉草本糕点让味蕾充满创意。花的美好清澈了每一个心灵!

参考资料:

百度百科-社区文化建设

植树节实践活动方案7篇(精选)

通过植树节实践活动,增强学人们绿护绿的环保意识,提高人们主人翁的意识和社会责任感。那么植树节实践活动方案要怎么制定呢?下面我给大家带来植树节实践活动方案,希望大家能够喜欢。

植树节实践活动方案篇1

一、活动主题:

十年树木,百年树人。

活动目的:“一年之计在于春”,在这个阳春三月,我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动,振奋同学们在新一年的学习与生活斗志,确立目标,激励自己。同时寓教于乐,通过与__小学小朋友们的互动活动,增进大小朋友的友谊,在帮助小朋友提高英语实用水平的同时,让他们感受到实践的乐趣。

二、活动时间:

3月x日上午。

三、活动地点:

__大学。

四、活动对象:

__大学及__小学的学生。

五、活动内容:

1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。

2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。

六、活动具体流程:

1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理。

具体护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。

2.种树活动。

将__小学的小朋友分配到各个已分好组的大学生组中进行植树活动:

A.领取植树工具。

B.挖坑(到足够深)。

C.按次序领树苗(一定要注意秩序)。

D.将领到的树苗种入已挖好的坑中,填入土。

E.大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的红丝带系于树梢,作为激励。在植树过程中或植完树后,他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友。

F.植树结束,将工具放回原处。

七、活动要求:

1.注意植树过程中的安全问题,尤其注意小朋友的安全。

2.需要一个刊板和x张海报作宣传及招募志愿者用。

3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标。

4.需要与绿化科联系,由他们提供树苗和工具。

植树节实践活动方案篇2

为扎实开展“全民义务植树”活动,全力推进生态__建设和“全国文明(提名)城市”创建进程,共同营造全民参与义务植树活动的'良好氛围,制定本方案。

一、指导思想

为全面贯落实《__省全民义务植树条例》和市十三次党代会精神,紧紧围绕建设生态__为目标,深入开展全民义务植树活动,丰富全民义务植树的尽责形式,提高义务植树尽责率,在全市掀起全民义务植树新高潮,不断提高全市整体绿化水平,进一步改善人居环境,树立生态文明意识,形成推动生态文明建设的共识和合力。

二、时间安排

20__年3月12日—4月10日

三、活动主题

全民参与植树护绿携手共建绿色家园

四、工作任务

20__年全市城市绿化植树总任务60万株。其中,密山市15万株、虎林市13万株、鸡东县4万株、鸡冠区11万株、恒山区5万株、滴道区4万株、城子河区4万株、梨树区2万株、麻山区2万株。县(市)、区政府要完成好本地区确定的年度新建绿地面积任务。

五、工作要求

(一)加强领导、明确责任。各地、各部门、各单位要认真贯彻落实《__省全民义务植树条例》,将城市绿化植树工作作为当前一项重要工作,纳入议事日程,主管领导为第一责任人,制定工作方案,采取有效措施,高标准完成20__城市绿化植树任务。

(二)保证资金,拓宽渠道。绿化植树资金筹集坚持国家、集体、个人相结合原则,建立“政府主导、部门扶持、企业带动、社会参与”的投资机制,确保绿化植树所需资金。积极倡导和鼓励社会资金投入绿化植树活动,引导开发企业建设绿地,开展绿化植树。有条件的单位应积极在本单位庭院内外进行绿化植树。

(三)强化宣传,营造氛围。各地、各部门、各单位要采取各种形式,广泛宣传城市绿化植树工作,宣传绿化植树的法定性和公益性,在全社会营造良好的舆论氛围。各新闻单位要抓住“春绿”行动有利时机,加大宣传力度,发挥社会各界以及市民群众绿化植树的积极性和创造性。

(四)分工协作,增强实效。各地、各部门、各单位要各司其职,各负其责,密切配合,形成合力,共同做好城市绿化植树工作。城市园林绿化主管部门要做好对城市绿化植树工作的指导、督办和检查工作,推进城市绿化植树活动。城市执法、公安等部门要依法打击和制止破坏绿化树木违法行为,加大对绿地树木的保护力度。有关部门和单位要做好城市周围山体、市区水系、公路和铁路沿线的绿化植树工作,形成山、水、路和谐统一的大绿化体系。各街道办事处、各物业公司、房地产开发公司和各单位要做好居住小区和单位庭院绿化植树工作,积极投入到“花园式居住区”和“花园式单位”创建活动中,推动单位庭院和居住小区绿化提档升级。

(五)规范种植,确保成活率。各地、各部门、各单位要切实加强对20__城市绿化植树工作的领导,保证苗木质量,做到规范栽植,科学养护,落实管护单位,确保义务植树成活率、保存率分别达到90%和85%以上。同时,要落实好“全民义务植树登记卡制度”,规范、详实填写好义务植树登记卡。

植树节实践活动方案篇3

一、活动背景:

早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参 与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿” 的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1。以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。

2。让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

三、活动口号

行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;

四、活动时间

20__年3月10日至20__年3月16日

五、具体安排

1、在3月10日(周一)升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。

B、3月11日(周二)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的种植技术。

C、3月12日(周三)课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。

D、3月12日(周二)下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动,并确定班级花卉管理人员。

E、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3。 各班在12号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3。15—3。16日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

4、我给小树写写诗

结合植树节各项活动,1—2年级各班组织学生写一段话。3—6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月12日(周二)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

六、说明及注意事项

1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉由学校统一采购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。

植树节实践活动方案篇4

一、指导思想:

20__年以植树节为契机,结合世博会的即将召开,继续以《环保科学进校园,争做世博小天使》为活动主题,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、宣传主题:

行动起来,争做添绿小使者

三、活动时间:

3月2日——3月31日

四、活动内容

l我为家庭添绿色

学生与父母在家中亲手种植一盆植物,细心观察并交流植物生长的过程,激发兴趣,并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片,将绿色与大家分享。

2我为班级添绿色

以“我知道……”为主题,进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识,在红领巾广播交流、宣传。

3我为校园添绿色

开辟红绿领巾劳动实践基地,成立环保护绿行动队,开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动,让校园处处呈现出美丽和谐的景象。

4我为社会添绿色

五、五年级组建少年军校环境保护服务队,在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。

植树节实践活动方案篇5

时间:20__年3月12日(植树节)

地点:山顶公园南坡 发扬雷锋精神,服务植树市民

一矿医院志愿者 对外 宣传 用语值20__年植树节来临之际,我一矿医院为积极响应绿化办、团市委的号召,继续开展一年一度的义务植树活动外,为了能更好的凸显医务特色,特提出“服务植树市民,发扬雷锋精神”的相应活动。

服务项目:

1免费为植树活动中受轻伤的市民提供医务服务。

2免费为参加植树的市民提供量血压、号脉、咨询等的服务。

活动意义

1持续开展低碳类的特色公益活动。

2发挥急诊科青年文明号的工作特长。

3努力拓宽免费活广告的宣传渠道。 人员 植树人员若干,宣传人员

着工作服的急救人员(治疗划伤、摔伤为主)若干 用品 植树用品,医务用品

(座、椅、小黑板)

宣传用品,旗帜,矿泉水,相机 细化 名片 宣传如何实施简单的野外救援为主,及免费服务项目

突出一矿医院急救电话,二甲资质、综合 横幅 一矿医院志愿者——发扬雷锋精神,服务植树市民 医务用品 创可贴为主的急救用品,速效救心丸,风油精,血压计。

植树节实践活动方案篇6

今天,我们以“3.12植树节”为主题开了一节中队课。本次队会活动,主要是让学生们了解“植树节”,增强学生“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让学生明确环保的重要性,让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。

一、了解“植树节”的由来

植树节的由来

中国植树节的由来

二、认识树的作用

先播放《植树节》片段,然后由学生来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用:

1、报晓季节的变化;

2、大树底下好乘凉;

3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等说明);

4、净化空气。

三、查看破坏的行为

利用介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的、生动的漫画一下子调动了学生的心思)

地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》

四、赞美绿色的春天

欣赏动画歌曲《春天在哪里》

五、了解“植树节”会徽的含义

师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

六、行动起来,绿化周围

1、欣赏其他学校的环保、绿化行动。

2、你们自己想怎么做。

在让学生讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)伯伯帮忙……

3、描绘心中的大树(画画)

植树节实践活动方案篇7

为打造环境优美街道,提升辖区居民“绿色城市”意识,街道决定于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树活动,特制订本方案。

一、活动时间

20__年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)

二、活动地点

桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带。

三、参加人员

街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者。

四、活动方式

1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。

2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

五、活动要求

1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。

3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

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