高考 创意(求近几年比较有创意的语文高考题~)

2024-04-10 17:22:37

(2010年湖北卷)

20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景.要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字.(4分)

答案示例1、(标准答案参考)浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来.

2、(解析者提供答案参考)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静.一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗.话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑.

试题分析注意几个要素:竹、浣女归、喧.尽量体现王诗“诗中有画”的意境.

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(10年湖北卷)

21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会.主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”.请为主持人写一则开场白.要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字.(4分)

答案示例1、(标准答案参考)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝.让我们走进宝山,去欣赏他们的璀璨与绚丽吧.

2、(解析者提供答案参考)“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美.今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言.

试题分析1、点明鉴赏《红楼梦》诗词;2、号召学生积极参与;3、尽量使用《红楼梦》中的诗词.

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(10年天津卷)

22.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺.(在答题卡相应位置上填写序号)(3分)

①现出庐山真面目 留住秋水田丰神

②藏古今学术 聚天地精华

③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端

④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书

⑤ 看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁

答案:戏剧社⑤ 文学社③ 摄影小组①

解析:考查语言准确、鲜明、得体.①“现面目”“留旧影”,表现了摄影的特点.②写学术研究.③“妙句”“毫端”表明是创作.

④是说书信.⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点.

(10年安徽卷)

19.根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语.(每空不超过5个字)(5分)

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