校园绿化证明(关于春天护绿的作文)

春，带来了希望，也带来温暖，沿着冬离开的脚步，迈着轻柔的步伐，款步向我们走来，带来繁华似锦，带来莺歌袅绕。而在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。

植树节是我们和树亲近的时候，是我们更好地去了解它们关心它们的时候。所以我们郑重地向全校的师生们发起倡议：我们要爱护每一棵小树，爱护每一片绿叶，保护环境，爱护地球，绿化校园，因为校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩。因此，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！

每到这个节日，我们都在老师的带领下，抱着小树苗，提着水桶，扛着铁锹，手拉着手上到半山腰去种树，那座山好像叫狮山，据说山的形状像一头侧卧的狮子，在山上玩了一会儿，我最终都没有看出来狮子的头在哪里，呵呵，也许是风化掉了。记不清，我到底有没有成功的种活过树，每次的植树节对我们这般小孩来说，全当是去春游，包包里面塞满了面包、汽水，大家更在意一路上的谈笑风生，没多少人知道种树对人类意味着什么

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。绿色将会永远是我们生命中的主角。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！

爱护校园环境主持稿1

　王：尊敬的各位老师

　郑：亲爱的同学们

　合：大家早上好!安西中学“爱我安西 美化校园”主题升旗仪式现在开始。 王：承担本周升旗任务的是八年级一班的四位同学。奏乐！出旗！ 全体立正， 升国旗，奏国歌。全体行注目礼

　礼毕。 旗手归位！

　郑: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成材吗？答案当然是肯定的！

　王： 每个人都有一个家，而且每个人都很爱他自己的家。校园是我们共同生活的大家园，在这里，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？谁不希望脚下的大地绿草如茵？谁不希望眼前的阳光灿烂如金？

　郑: 那么让我们以实际行动，投入到爱公物，爱护校园的活动当中吧。从捡身边垃圾做起，从我做起，讲清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱扔垃圾：管好自己的口，不随地吐痰．只有这样，我们的校园才能永远保持她的清新和美丽。 王： 今天我们邀请八年级一班 同学为我们做国旗下讲话， 大家掌声欢迎！ 感谢 同学的精彩讲话！

　郑： 校园环境卫生的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习和生活。如今在我们校园里，还散落着同学们随意乱扔的零食口袋、果壳、纸屑、饮料瓶等。 王: 所有这一切都与我们的文明校园极不相称。校园是我家，爱护靠大家，我们相信，没有哪一个老师、同学希望再一个垃圾遍地的环境中学习生活！

　郑： 老师们、同学们让我们从点滴做起，自我约束，相互鼓励，捡起一片垃圾，留给大家一方洁净。爱护校园需要你，需要我，需要我们全体师生共同努力！ 王： 下面请 （校长/主任）讲话 大家掌声欢迎！

　感谢 的精彩发言！

　合：安西中学“爱我安西 美化校园”主题升旗仪式到此结束

　爱护校园环境主持稿2

　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们

　（合）大家下午好！

　乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。

　甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花；

　乙： 如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩； 甲：如果说校园是一座色彩缤纷的大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿?

　乙：东业晨曦小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

　合：（ ）班《美好校园环境我维护》主题班会现在开始!

　甲：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近三年了。

　乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。 甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。

　乙：同学们，学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园，你最喜欢校园的哪里呢？为什么？( 三位同学们回答)

　甲：当我们背着书包走进校门，就成了东业晨曦小学的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢？（我们）

　乙：大家作为校园的小主人，应该好好珍惜、爱护校园，我们要做一名校园美容师, 让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。

　甲：现在，让我们一起来玩个游戏。

　词语接龙的游戏

　游戏规则：后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字,发音相同。十秒之内要答出来，没答出来的要受罚，表演节目。（玩三轮游戏）

　乙：请欣赏诗歌《美丽校园是我家》

　甲：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧！

　乙：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。

　甲：现在请大家来看一组漫画。

　乙：看到这幅漫画，你有什么感想？请大家踊跃发言。

　甲：保护校园环境，只是爱学校的一小步，现在世界环境逐步恶化，所以，我们要从爱护学校环境做起，保护环境从不乱扔垃圾开始。。

　乙：接下来请同学们说说，在你身边发生过怎样的关于“垃圾”的故事。 (请三位同学们回答)

　甲：刚才听了大家的发言我们想说: 多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁； 乙：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意;

　甲：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。

　合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》 甲：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢？我们来为绿化校园环境想一些金点子吧！

　乙：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。 比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有警示语?（请同学们说一些环保警示语）

　乙：亲爱的`同学们,我们是东业晨曦的小主人，我们是校园美容师.

　甲:我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起， 用实际行

　动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生！

　甲：（1）、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

　乙：（2）、自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。

　甲：（3）、语言文明，不讲脏话；举止得体，使用文明礼貌用语；尊敬师长，主动向老师问好。

　乙：（4）、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。

　甲：（5）、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。

　乙：（6）、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

　甲：（7）、节约用水用电，爱惜每一粒粮食。

　乙：（8）、爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。

　合：我们的口号是：维护校园环境，共建和谐校园。

　甲：肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗？

　乙：以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打扫后都要签名，检查人员也是如此。从中，我们受到什么启发？

　乙：打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。

　甲：学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。 乙：那么，我们该如何扫地呢？

　甲：避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度

　乙：全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处。

　甲：现在，我来教大家正确的拖地和擦窗户的方法，请大家认真看大屏幕。

　乙：我们要怎样摆放劳动工具呢？

　甲：一要整齐；二要按类摆放；三要便于取出放回；

　乙：尽量隐藏工具，不放在显眼的地方；五要合理安排空间，以空间最小化为原则。 甲：说了这么多，大家来放松一下，一起来做个游戏。

　游戏：萝卜蹲的游戏

　邀请6-8位学生参加游戏（人数可视现场情况调整），每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜（例：苹果，南瓜，洋葱等等），10人横排面向观众列队，开始游戏。

　游戏具体操作规则：扮演XX角色的玩家念“XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相应动作。XX玩家动作完成后，YY玩家必须立即跟上并念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同样做出相应动作。ZZ玩家立即跟上，如此往复。

　注意事项：1、玩家和观众一起击掌打节拍，并逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度。 2、不允许回传。例：XX玩家传给YY玩家，YY玩家不可以回传给XX玩家，若YY玩家传给ZZ玩家，ZZ玩家可以传给XX玩家。 3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。 4、最后台上剩下的2名玩家为优胜者。

　甲：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。 乙：同学之间互帮互助，是我的责任；

　甲：保护每一株花草树木，是我的义务；

　乙：校园环境我维护，是我不变的承诺。

　合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。