绿化校园美文(校园林荫路散文)

我踩着夕阳的余辉，带着人生的许多困惑和众多难以破解的疑难，又回到了阔别多年的校园。步履沉重地走在这幽静的林荫路上。

晚归的鸟儿，留恋着黄昏的美景。盘旋徘徊而迟迟难以入眠。一阵阵清新的微风，吹走了我整日寒窗苦读的疲倦；一丝丝浓郁的芳香，沁入了我多年愁云覆盖的心田；一声声悠扬的歌音，又勾起了我对往昔的思恋……

那逝去的岁月啊！是多么峥嵘，多么漫长，然而又是那么的短暂。一切就像发生在昨天。

当年，我带着孩子般的纯真烂漫，好奇中，对校园充满了神秘的幻想。我背起书包，穿上妈妈亲手缝制的衣裳。匆匆忙碌中，竟未顾得上对亲人们说句：放心，道声：再见。风雨中，妈妈默默地一直把我送到村边。悲喜交加的我，第一次流下了感激的眼泪。从此便懂得了什么是真正的爱恋。我咬住嘴唇，握紧了小拳，丢开了妈妈紧拉的双手和温暖的怀抱，勇敢地走向前方……朦胧中，我回首观望，只见妈妈仍然伫立于风雨中，那送别的地方。模糊的视线里，我似乎看到了妈妈那慈爱的.泪光，似乎知道了妈妈那深深的企盼。

我走了，浓浓的烟雾，在我和妈妈之间越积越厚。正像妈妈对我的牵挂之心，那样越拉越长。我走过了村边的小河，走过了古老的桥桩，也走过了聆听奶奶给我讲故事的夜晚，更走过了数不清星星的遗憾。

从此，我便坐在课桌边，跟着慈祥、善良的老师，喃喃学起了，怎样去认识自己，怎样去观察那白云漂渺的蓝天……

课余时间，我便独自一人徘徊在这小路之上，来构思《我的理想》。一天又一天，生命随着老师的爱恋，在坚强地成长。一年又一年，岁月伴着歌声的悲欢，在静静地流淌。春去秋来，雁来雁往。意志和梦想这坚实的双浆，艰难地划着知识的小舟，渐渐地驶向远方。

不知不觉中，早已靠近了青春的边岸，那需要思考，需要重新休整身心的港湾。我开始了思索，开始了对科学知识的挑战。我心存远大的志向，坚定着不屈的信念。沉默中，激荡着意志凝聚的誓言：不到长城非好汉，金榜无名誓不还。

我透过历史的浓烟，去追寻那文明的光芒。从帝王将相的为政之道中，我看到了人民的力量：“水可以载舟，也可以覆舟”这千古名言，时时震撼着统治者，沉醉的梦想。从平民百姓的需求中，不断探索着历史的兴盛衰亡。以诗词歌赋，书信记传为基点，逐步了解他们内心的离愁别绪，爱恨悲欢，从达尔文的《进化论》中，我深深意会到了“适者生存，劣者败亡”的真知观点。从牛顿那精彩的宇宙力学体系里，我懂得了调和与平衡，永远是宇宙万物得以存在的两条基点。互相吸引，又互相排斥，互相依存，又互相斗争，是一条永恒的法则。以存在、发展和消亡的基本形式，永存于万物之间。

我卧薪尝胆，拼搏奋战，攻破了一座座知识的坚壁堡垒，一道道问题的疑难屏障。我明白：只有站在历史的峰峦，才能观赏到色彩缤纷，无限奇妙的风光；只有集百家之说，天下之言，才能创造出惊人的思想；只有容千江之流，纳百川之水，才能成为浩瀚的海洋；只有取千山之玉，得万岭之观，才能聚天下之美于身间。我忘掉了自身，努力超越着时间，在没有空间的空间里，搏击思索。我抛洒着血汗，猎获着奇险。冷静中燃烧着火焰，失败里经受着考验，欣喜里饱尝着辛酸。

多少次，陷入哲理的迷宫，往复循环。多少回落进历史的深谷，而左右观望。经历了多少泥障啊！才掌握了认识世界的方法观点。

多少次啊，我和伙伴们手拉手，在这小路上，弹弦吹笛，放声歌唱；多少回啊，我和同学们肩并肩，在这小路上，谈论人生，书写文章。多少次啊，多少回，我仰望高天，那渐渐逝去的春雁，在伤春的悲怨中，扣紧了生命的心弦。

就这样，我走过了纯真的童年，走过了青春岁月里，许多许多的梦想。背起行囊，依依惜别了这启蒙人生的校园。面对着生活的大海，勇敢地扯起了远征的风帆。我艰难奔波，迎着风浪。时而穿行在激流之间；时而挣扎于失败之渊；时而彩云和我作伴；时而海鸥伴我歌唱。孤独中，我常常面对着苍茫的大地，高声吟诵：“谁主沉浮”的诗篇。空寂中，我常常把爱的信笺揭拆，用柔柔的温情，来滋润自己，早已干渴受伤的心田；悲泣中，我常常把内心深深的思念，寄予远方，那亲人的身旁……

我知道自己出身贫寒，家无隔蓄之粮，生来就无依无援。只有靠自己去闯，才能开辟出一条通往辉煌成功的航线。只有战胜了自己，不幸的命运和内心的怯懦，才能征服一切苦难。心中只有永远装着春天，生命才会充满生机，充满希望。

我曾为追求真理，而走进了无边的黑暗，自吟过，光明不见踪影的诗篇。我曾追赶岁月，快马加鞭，总怕一事无成，而两鬃成霜。我曾玩世不恭，善恶不辨，撕烂了岁月，也撕碎了美的情感。我曾面对权势，阳奉阴违，卑躬屈膝，象变色龙一样可悲可怜。我曾想用油粉装扮一下虚伪的脸面，可在善良的人们面前，常使自己陷入了可笑而尴尬的局面。悔恨中，我撕掉了面纱，干脆把伪装一甩而光。我曾把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，永远铭刻在心间。敬仰一切，把人民的苦难，永挂心间的英贤。我也曾向往那无争无斗的田园，逍遥自在的神仙。于是我登上高山之巅，吟诵着：“江山如此多娇”的诗篇，总想在永恒与短暂之间，找到真正属于自己的体验，但终究空手而还。

无奈中，我满怀惆怅，眼前一片迷惘。我不知何去何从，只好又走上了这林荫小路，回到了离别多年的校园。重新来寻回失落的欢乐，消失已久的梦想。小路啊——校园的林荫小路，如今你又会带着我伸向何方。。。

关于校园美文

美丽的校园唯美散文一

　我是一名很普通的学生，每天都幻想着校园改变的一天。现在校园终于进行了改建，在我眼中呈现的已不再是以前的校园。在这些新修建的景观中，我最喜欢的就是大理石刻字的文化墙，还有楼后那个青荷园……

　清晨，校园中隐约弥漫着淡淡的雾气。过了一会，雾气慢慢的消散了，太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的池塘上，荷花池好似一条条五彩的丝带，不停地扭动着纤细的腰肢。池塘里，小小的鱼儿也仿佛睡醒了一般，都在舒展自己的身体，在水中自由的嬉戏。像是初梦乍醒的孩子，好奇的看着每一个地方，好像在熟悉身边的环境。碧绿的池水轻轻地波动着，变得丝绸一般，显然，这美丽的波纹是秋风得意的杰作。我脑海中，不禁浮起这样的画面：春天，冰雪消逝，池子里的冰面慢慢的开裂，在下面忍耐寂寞好久的小鱼兴奋的跳出来，仿佛在告诉大家，轮到我们展现自己的时候嘞!它们不顾别人的眼光，自由自在的玩起来，就像是那快乐的孩子，天真的笑脸让你找不出一点破绽。

　池塘最美丽的时候当属夏天。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人杨万里描写西湖美景的佳句和我学校楼后青荷园貌似，有异曲同工之笔。而王昌龄笔下的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，更是我学校荷塘的写照。

　随着秋天脚步的临近，荷塘便像风光十足的女子，一步步卸了盛妆，变得素面朝天。落叶纷飞，榕树的叶子轻轻地飘落在地上，一阵秋风吹来，把一地的落叶都吹到池塘里边，像一只只小船在水面上行驶。池塘里的小鱼们在欢快的畅游，像一只只潜水艇在搜索。

　当时间慢慢的流逝，代表冬天的老人背着沉重的包袱，带着漫天的白雪，无声无息的来到我们面前。池塘里的水都已经结成了冰，池塘旁边的树木也已经枯了。一朵朵雪花轻轻地、毫不动声地飘落下来。这时候，池塘里的鱼到哪里去了呢?也许，他们正在储备精力，打算在年后的春天，展现出自己全部的风采。是呀，一切都在变化，曾经看到过一篇文章，里面有这样一句话“你永远不知道下一秒将发生什么!”的确，记得，在去年的这个时候，我的学校正在建设当中，但是现在，仅仅一年的时间，我的学校仿佛翻天覆地一般，每当下课的时候，静静的站在窗户前面，俯视着后面的景色。精致的凉亭，具有独特意味的长廊与小池塘中的荷花相互辉映，构成一张动静结合、意趣深远的画面。

　我爱青荷园，更爱我的校园。

　那天似乎有雨，刹那间潮湿了整个九月。雨水滴答滴答清脆的声音，仿佛从天上落下的是满地细碎的瓷片，洋溢着古典的节奏和韵律。

　他有着朝气蓬勃的脸，像是河边孤傲的古木，没有叶子，安静而富有韧性。他自己也这样认为。于是他喜欢上了树，无论那种品种。他执着地爱着每一棵树都共有的沉默，它们都有着突兀的曲线，迷离交错，枝桠的生长方向显得舒适，随意而自由，有着分明的棱角。就像他的眉毛，像剑一般。沉默的人有着深深蕴藏的力量，这力量的潜伏令他们有股胸有成竹的气质和风度。他们用锐利的眼光代替语言。他喜欢自己这种性格。

　他抬头望了望蓝天白云。他真的爱极了云淡风轻的感觉，就像他浅浅的白色衬衫。

　他背着他刚买的灰白色书包。白色一直是他的最爱，单纯干净又淳朴，颜色本色似乎就夹杂着一种淡淡的清香，这是人类下意识所拥有的`通感。

　今天是开学的第一天，高一届新生的第一天。每个人心里都会紧张，因为他们不知道这个全新的环境会是怎样，那里的每一株花草都驻扎着一个年少甜蜜的梦。他们的心是那样稚嫩，会害羞，会怯场。或许若干年后等他们成年也会练就一身冷静镇定的高心理素质，但这个季节蕾丝般柔软的心境，忐忑不安与微微涨红的脸似乎更值得被岁月消融蔓延到一生的时光去，让我们以后的梦中永远弥漫着清清的余香。

　梦里的香气是蔷薇吗?

　他踏入了校门，然后停了下来。他想好好端详这个梦里的校园，以及校园里的梦。这里的一切是他用多少努力换来的，多少的眼泪，多少的彻夜未眠。他握紧了拳头，他感受到了自己的傲气。“还有三年，等着瞧!”他决定从今天开始，他要亲自为自己的翅膀插上羽毛。

　他向教室走去，心里有点紧张，因为他有些害怕人群。很多时候他喜欢自己静静地呆在一起，众人的目光会将他灼伤。每次他都会匆匆地穿过校门口的人潮，多停立一会都会令他不自在。他就像开在秋天的菊花。

　他在熟人面前会说很多话，不停地说，但在陌生人面前却变得很安静。

　他找了个偏僻的角落坐下。靠近窗口。因为他进门的刹那就爱上了那颗窗前的树，有一些叶子挑逗性地伸进来。他喜欢绿色的味道。

篇一：美丽的校园

春天像一位能工巧匠，把校园打扮得漂漂亮亮的。你看，这桃花多可爱，张着嘴，乐呵呵地笑着，看见大伙儿朝它望，它呀，就羞红了脸。风一吹，像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群结队地到桃树上玩耍。

“知了，知了……”知了在树上不停地叫着，这预示着：夏天来了。你瞧，那树下的仙人掌不管有水没水、天热不热，都不在乎，它那翡翠似的长满尖刺的身子，歪歪斜斜地躺在树下，像一群小孩子躺在母亲身边。

秋天，各色菊花齐开放。一簇簇花争先恐后地在同学面前展现自己的魅力。瞧这盆龙须菊，多美丽。花瓣儿散开后，恰似外国人的卷发。同学们看了啧啧称赞。

校园的一年四季都是美丽的，尤其是冬天。

一阵北风吹来，黄叶落了一地，这表明冬天的脚步已经靠近了。

你看，桃花不再开，仙人掌仍然安静地躺在树边，菊花丝毫不被寒风所吓倒，依然争奇斗艳。

下雪了，下雪了！

同学们看那纷纷扬扬的雪花，心里充满了幻想。

雪止了，雪止了！

同学们争先恐后地奔出教室。我们堆雪人，打雪仗，虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。各种各样的菊花都戴着雪帽，在寒风中摇摆。松枝间，载着白绒般很厚的雪，像一棵圣诞树，偶尔掉下一两片手掌般大的雪块，无声地堆在雪地里。

上课了，同学们真想多逗留一会儿，可是铃声切断了这种希望……

人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节；夏天是绿树成荫、植物生长的季节；秋天是花儿溢香、硕果累累的季节。那么，冬天就是美丽的季节，是大自然孕育新生命的季节。

篇二：美丽的校园

我们的校园美，树多；我们校园美，花艳；我们校园美，校舍整洁而宏伟……

操场上，红色的塑胶跑道，绿色的球场，展示着生机与活力，操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞，为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候，所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁，杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳，竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上，小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子，就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼，造型新颖的体艺楼，功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里，老师们带我们在知识的海洋里遨游，在艺术的殿堂学习，在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声，抒发我们心中的理想。

校园树多，花艳，建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出，两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画，体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校，历尽坎坷，如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候，我决心努力学习，他日为我们的学校争光添彩！

我由衷祝愿我们的校园更加美丽！

篇三：美丽的校园

　? 我的学校是湛江市第八小学，那里环境优雅，景色美丽，是个学习的好地方。不信！我带你去看看。

来到八小门口，可以看见到校门左右两边的公告栏，公告栏里公示了八小学生的获奖情况，其中许多都是国家级的奖项。所以，我们八小不愧为名校。

进入大门，首先映入眼帘的是一个方形的旗台，在高高的旗杆顶端有一面迎风招展的五星红旗，每当我面对五星红旗时，我都会暗自说：“我一定要好好学习，为国争光。”

旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位老人，疼我们，爱我们。每当炎热的夏日到来时，我们便跑到树下，“老人们”用自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当下雨时，许多没带雨伞的同学便跑到树下，老榕树们便撑开它们的绿伞，为同学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处，我们十分喜欢它们。

操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮，从教室里传来琅琅的读书声。老师带领同学们在知识的海洋里遨游，吸取知识的营养。在这里，老师用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘学了。为学校赢得了一次次荣誉，给八小增光添彩。

教学楼的对面是舞台，每到节日时，同学们就在上面载歌载舞，表演许多精彩的节目。

舞台左边是科学楼，上面设有舞蹈室、图书室、电脑室……同学们最喜欢电脑室。因为电脑室的电脑能把我们带到外面的世界里，开阔我们的视野。

瞧！这就是我们美丽的学校，学习环境很美，人的心灵更美。我爱我的学校。

篇四：美丽的校园

我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命；红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式；雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树；有白色的、紫色的玉兰花；有绿绿的爬山虎；有十里飘香的桂花；有高高的银杏树；有四季常青的冬青；还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！