绿化树读书笔记(读《小王子》有感作文450字)

读《小王子》完全是为了应付作业，然而当我读完，我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本清澈心灵的书，是一本成年人写给成年人的童话。正如书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。

我对简单、干净的故事有种天生的爱好，比如对几米手绘画的喜爱。在诗歌阅读上，我喜欢简短，也许是懒惰的缘故，也许也不尽是。简单、留白会少去很多压迫感，会给人静谧如幽谷的感觉。《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。

故事中的小王子对生活抱着认真的态度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行

小王子在旅行中接触着新的人和物，比如追逐权威但不失明智的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自认为严肃的商人，比如拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人。但是小王子厌恶着他们的生活，他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。;

而直到他来到地球，他碰到了小狐狸，并且在小狐狸的要求下驯养了她。她认为，如果小王子驯养了她，她的生活一定会是欢快的。她会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使她躲到地下去，而小王子的脚步声就会象音乐一样让她从洞里走出来。她知道小王子终究是要离开的，但是她是知足的，她为拥有麦子的颜色而欢欣，因为看到麦子，她会想到小王子金黄的头发，因为她孤独的心有了张望的方向。小王子在与小狐狸一起的日子，小王子懂得了玫瑰的独一无二，并且他开始认为玫瑰驯服了他，他必须对玫瑰承担起责任。小王子在狐狸那里学会了爱，认识到了他所要追求的东西，他要离开小狐狸去承担他的责任，然而小王子却不知道他驯养了小狐狸，同样他对小狐狸也有必须担负的责任。但是小狐狸还是送走了小王子，并且告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。

小王子最后发现自己无法回去，他在降临地球的地方反复徘徊，并且深深想念着他的花儿。在不能回去的日子里，小王子会望着自己的星星，他说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象开着花。”忧伤脆弱的小王子无法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他选择了以蛇的毒液结束自己的生命，尽管他害怕痛苦，但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，柔软的沙地，连一点声音也没有。

小王子是否回到了自己的家，是否过着快乐幸福的生活，我们不知道，但是我们会在心底祝福，正如小狐狸说的，眼睛是什么也看不到的，应该用心去寻找。在心中，我们能找到小王子和玫瑰的幸福。

《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。

小王子的爱情，纯净淡雅，诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说，人在过着静静的绝望的生活，他是远离人群的，阳光下去找寻一切颓废的根源，一无所获，这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事，忧伤但美好，小王子的忧伤是因单纯的爱恋；美好，是因为爱恋给人的感动和希望。

因为小王子的故事，我们在静静的生活时，心里有着希望和温存，有着感动和关于驯养的责任

（我，发誓我可没有乘机获取他人的劳动果实）

读西游记有感的作文450字

西游记读后感 读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。

而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

这着实是一种值得我们学习的精神。

再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。

那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。

我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。

有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。

但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。

我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧！ 一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。

孙悟空破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。

孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。

这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

总之，我觉得现代人对于自己的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。

二、神话 如今也是一个远离神话的时代。

日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。

神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。

谢林在他的名著《艺术哲学》中说：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。

《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。

” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。

《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。

我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。

孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。

正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。

明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。

复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。

我相信，也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。

《读五百字作文有感》450字

读书的乐趣随着社会的变迁，不仅你我变了。

现实，吝啬，城府深等多种性格已渐渐显露，现在不是书——开启智慧的钥匙该发挥作用的时候了吗？古人云：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。

是啊！读书，可能让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返……读书之乐，乐在培养高雅情操。

俗话说：“读一本好书，做一个好人。

”我们可以在忙碌的学业中，抽出一小段时间，静静赏阅自己喜爱的作品，可以让烦躁的心情稍微平复。

我们还可以在无聊的课外时，没有地方的限制，拿着语言细腻内容丰富的文章，可以让空荡的心胸变得丰富。

读书之乐，乐在规划美好未来。

总会在不经意间听到“都是爸 *** 的，不然我早就不读了……”总会不经意的因此感伤起来，为那些可悲的父母感到惋惜。

为什么90后的我们还存有那样的幼稚，可笑的想法，难道多读一点书不好吗？我也经历过叛逆的年华，付出了惨重的代价因此学会懂得，所以更能明白你们那内心深处朦胧年少的憧憬。

其实一本好书是你现在最好的良药，不觉中你会发现原来一切都那么美好，为了我们的以后，为了养育我们辛劳的父母。

让我们敞开书窗，飞扬远大的梦想吧！那时你会惊异地发现，原来自己是那样的优秀。

你发现父母的笑容和健康都是你给予的。

这时我无意想起，一位良师曾说过：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦无穷”。

读书之乐，乐在建立纯真情感。

书多么神圣的物，它是搭起友情的桥梁，是复杂情感的寄托所，是深厚亲情的传导剂。

书你是我的朋友，你大方把你的朋友介绍给了我，让我找到了知音，共谈文学的博大精深。

书你是我的老师，你真诚地教导我，正确对待情感的认识，及时拉住我没陷入那“虚假的泥沼”。

书你是我的伴侣，消淡了我烦躁、冷漠的性格，让我明白：世间最幸福的事，莫过于与爱我的家人永远在一起。

书，多么像一场及时的雨，滋润着 *** 渴的灵魂；多么像指路灯，消除隐的烦恼和困惑，指明了前进的方向。

感悟450字作文

心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不计较了还是不在乎了？不想知道很多，也不想让别人问很多，只想简简单单的一层，没有特别的暗意，只是不想累， 不想打破沙锅的非要把事情问个一清二白，任何事情知道的一清二楚， 又有什么用呢，有些事情就算问了他也未必说的是真的！ 所以什么都不去问不去管这也是一件好事...活的简简单单，很好，很轻松..难得糊涂..除了父母，没有任何一个人有责任有义务应该对你好，对你做什么， 尽什么责任，所以，帮助你的，你应该怀着一个感恩的心说声；谢谢！ 没有帮助你，你也不该埋怨，本来就没有这份义务，凭什么非要这么做呢..相爱过的，不管结果是否美满，都应该感谢这次过程让你我成长.对于爱你的人，你也要真诚的对待他，不要把别人的好当成廉价的东西， 不要觉得应该就是我的，这些都是上天赐给的礼物，拥有就应该感激，用十二分的好去对待他.人们往往会忽视自己身边所拥有的，只看到自己的失去，而没注意自己的拥有. 羡慕别人的幸福，而没有看到幸福其实也在你身边，你也被别人羡慕的.人们往会对自己很亲的人去发脾气，而对你不好的人，你反而要客客气气的..对你身边的朋友一定要好一点， 伤害关心你的人，她的心，你的心都会痛！2011坏的离去，好的归来.我的亲人，我的朋友，我的爱人，希望我因为拥有你们而幸福，你们拥有我而快乐！

读什么有感作文450字小学五年级

《飞翔的教室》这本书我很喜欢，因为在这本书里让我懂得了同学的友情、师生的互相关爱，所以从中我对这本书产生了兴趣和了解。

此书是有著名作家德国的埃里希.凯斯特纳写的。

而这本书内容丰富，写得很好，不但让人感动，还让人明白了团结就是力量的意思。

先让我简单的介绍这本书吧！圣诞节就要到了。

克希贝克城寄宿学校的同学们，有的在公园尽情玩耍，有的在体育馆里排演自编的话剧《飞翔的教室》。

突然有人进来报告说，低年级同学克罗伊茨卡姆被邻近的实科中学学生抓走了。

同学们立即部署抢救行动，经过一番决斗，克罗伊茨 卡姆被解救了，但领头打架的五个人却受到了主管教师的惩罚，在与老师聊天的过程中，孩子们知道原来他是非常了解和理解学生的。

小个子乌利被同学认为胆小怕事的，常常是大家恶作剧的对象。

终于有一天乌利当着同学们的面，撑开手中的雨伞从高高的爬杆上跳下。

虽然他的腿摔断了，却以此证明了自己的胆大，赢得了同学们的同情和关爱…… 孩子们天性活泼好动，淘气胡闹，在这个故事中得到充分的发挥，但故事背后满是醇厚的同学之情、师生之谊。

从中我感到了对同学与老师要尊重，不但要尊重他们，还要让同学团结起来，这样才会有一个最美丽的结局。

读《好读书》有感作文450字

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

以书相伴，人生就会有大不同。

生活可以清贫，但不可以无书。

博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书，读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。

经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。

他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。

有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯，一辈子不知所措。

读《 》有感450字作文急急>-首先，谈谈我对上数学课的感想吧！一学期的实习，上一年级的数学课有几十节，其中有新课和联系课.作为一名实习生，我认真得对待每一节课，把自己投入进去，上好每一节课.从每一节课中，我都会有很大的感想和收获.一堂课，应以学生为主，但老师也是主角，通过我上课，我体会最深的就是老师首先要让自己完全投入课堂，老师的情绪不应跟着学生的情绪走，而是要学生投入课堂，要学生的情绪跟着老师的情绪走.失声情绪其实是相互的，但老师的情绪至始至终要是积极和富有童趣的。

记得有堂数学课开始的十几分钟学生还跟着我的课堂走，当超过他们的注意力期限时，他们就涣散了。

当讲台下有很多学生不认真听课时，我上课的 *** 也没有了，甚至有一种厌烦的心情涌上心口，突然不想把课上下去，由于我初出茅庐面对当时的情况，我有点无措，但不愿放弃的我把课上完了。

课后，我反复思考为什么会有这种厌烦的情绪产生？后来我才发现，我的情绪跟着孩子走了，因为学生的不认真听课，让我又产生厌烦的借口！作为教师的我应该提起 *** ，让孩子重新回到课堂上来，这才是正确地选择！让孩子重新回到你的课堂，你才真正的成功，你才能真正的完成一堂课的教学目标，达到最终的教学效果！同时，数学的练习课也非常的重要。

在上练习课时要比上新课枯燥无味些，特别是在对“数学基础训练”上练习题讲解时，枯燥乏味的给他们将题目。

对于一年级孩子来讲，一般只能集中他们几分钟的注意力。

记得刚开始的时候，讲完基础训练收上来，总有十多二十几个孩子有些题目没有做完，那些题目我明明在课堂上都强调了两三遍的，但就有些孩子会空着，根本不动笔，几次以后，我才发现，我上练习课时少给了他们“趣味性”，所以，有些孩子总会分散注意力，不再听你讲解题目，也不再提笔去填完那些空空的题目。

后来，我总是想方设法的去“故事”般的去给他们讲题目，结果，效果不是一般的好，除了个别成绩很差的孩子偶尔不会完全的完成作业，孩子们都是会很认真的去做完每一道题目了。

这也是我教学的一大收获吧！通过这点，我深深的感受到一点，教学要不断的思索，对教学的思索永远没有尽头！只有不断的思考求索，我们的教学才能有真正的进步！也只有对教学不断的思考的人才能成为一名真正合格的教师！其次，我再谈谈对上其他课的感想把！在这一学期的实习中，我上体育课、语文课、科学课、电脑课、生活与品德课。

各种不同的科目都会给我不同的感受。

我们122班一学期的品德与生活课都是我上的，一学期以来，品德与生活课上了几十节，在此，我就谈谈上品德与生活课的感受吧！品德与生活课不同于数学课，数学课重在知识的授予，而品德课关系到孩子的心理成长，在我看来，品德课比数学课重要些。

（当然，我在此不是否认数学课不重要）对于小学一年级的孩子，其心理发展直接影响到其身体的成长，在孩子的心理成长阶段，对孩子进行正确非常重要的。

孩子的心理健康发展了，才能确保其身体健康成长。

所以，在我备品德课时，在我上品德课时，我首先考虑到得是这节课对孩子们心里会有怎样积极作用？又会有怎样的消极作用？又要用什么教学方法消灭掉这种消极作用？边教边思考，我力求我上的思品能对孩子起到最好的心理作用。

品德课书上的内容很简单，一节课45分钟大概只需花二十几分钟就可以完，那剩下的二十几分钟怎样去安排呢？开始我没有想到办法，感觉反复的强调才能真正对孩子的心里起到教育作用，但很快我找到了一个自认为很好的方法，那就是每节课配上一个相对应的故事。

课前，我就对班上的小孩子讲：“这节课同学们认真地听讲，我们把心课上完，接着老师就给大家讲故事。

”这样，我的品德课的纪律比以前好多了。

故事对于孩子来讲具有很大的吸引力，而且，我认为故事对孩子的教育作用比书本上的一些理论只是要直观、形象、有作用的多！在我的思品课上，我讲完课，就会给孩子将我课前准备好的故事。

当然，我不是单纯的讲故事给他们听，听故事之前，我提出要求：“听后要谈谈自己从小这个故事中学到了什么？故事告诉我们什么？”我也会给谈感想的学生奖励（一年级一般用星星作为奖励）。

给学生奖励，可以提高他们学习的积极性。

由此以后，我认为我的品德课很丰富，课堂很井然有序，课堂纪律也越来越好。

而且，也能给孩子们带来真正意义上的教育。

一学期以来，和孩子们的感强也加深了，有一天，一个孩子对我说：“刘老师，你还要给我们将一百个一千个故事！”听了这话，我心里有种说不出的伤感，因为，过不久我就要离开了这里，也许是永远离开这里，在我的人生工作中，这里只是我的一个小驿站，但我答应了他们，我会给他们将一千个故事，但实习就要结束了，我能实现自己许下的承诺吗？

写对家乡或童年的感受的450字的作文

我的家乡在农村，那里群山环绕，碧水相依，但是我的家乡没有引人入胜的名胜古迹，只是一个普通而小的村庄。

家乡是花园，有着鲜花的芬芳；家乡是森林，有着绿树的清凉；家乡是田野，有着收获的希望；家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。

记得三、四岁时，家乡的小路凹凸不平，处处尘土飞扬，旁边就是田野。

家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集，很不方便。

人们住的都是瓦房。

有些瓦房在下雨时还不断的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了。

房子的墙是用泥砖做成的，屋里的光线很差……道路两旁没有路灯，人们只能用手电筒来照明，村里有辆自行车的人家就算是村里的首富了。

十年过去了，我也上了初中。

而如今家乡的土，家乡的地，家乡的人，家乡的一切都变化了，再也不是我认识的家乡了。

现在，家乡变得越来越美了！小路变成了柏油路，宽阔平坦，两旁还栽下了许多花草呢！。

现在的家乡，小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。

而现在，人们住的房屋由过去的瓦房变成了一幢幢崭新的楼房。

有些楼房前还种上了四季常绿的风景树。

高树底树相互映衬，加上各色盛开的鲜花，真是仙境一般。

人们穿着干干净净的衣服，站在阳台上晒着暖和的阳光。

他们呀，都喜上眉梢呢！现在，路边挂有形式各异的路灯。

每到晚上，路灯绽放出花一样的光，那光温和又明亮，照着夜行的人、夜走的车辆，在静寂的夜空中熠熠生辉。

与周围人家发出的亮光连成一片，又成了亮丽祥和的乡村静夜图。

过去，村里有辆自行车就算是村里的首富了。

可现在，村子里家家户户都骑上了摩托车，有些人家还开上了小车呢！更不用说电视、手机、电脑等现代化设备了。

村里人变富了，村里人不再贫穷了，这是多好的事啊！回首以往，田野里种满了庄稼，密密麻麻的，有玉米、麦子等。

那时人们的种植技术还不是很高，虽然辛勤努力了，但收获的却不十分理想。

那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼，好像有意跟人们作对似的。

现在呢，随着科学技术的普及，遍地都是绿色无公害作物，人们在地里种上了各种各样的蔬菜，农民的腰包越来越鼓，业余生活也丰富了。

春天，满地的蔬菜如碧绿的海洋；秋天玉米垂下了头，瓜果飘香大地一片金黄，真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金”。

乐啊，田野般满是收获的家乡。

再想以前，村里村外都光秃秃的，几乎没有树。

到了夏天，在外边聊天的大人都顺着墙边坐，小孩们大都躲在屋里扇扇子。

屋里像蒸笼，屋外像热锅。

而现在，房前屋后，村里村外，都种上了绿化树，虽说不像森林那样茂密，但也绿树成荫。

夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。

茂密的树叶，送来了阵阵清凉。

爽啊，森林般清凉的家乡。

家乡在不断的变化。

在我心中，家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡

求一篇暑假生活感想的作文,450字左右！！

生活是美好的，生活的色彩是五彩缤纷的，父母给了我们生命我们要去感恩，老师给了我们知识我们要懂得爱戴，朋友给了我们欢笑我们要懂得回报。

生活中的点点滴滴无不刻画素描着我们成长的足迹。

当然生活不是一帆风顺的，还需要我们顶得住风沙与暴雨，顶得住压力与劳累，顶得住别离与伤感。

生活是博大精深的，我们需要在生活中学习很多很多，所以亲爱的同学们加油吧，用汗水和辛勤来丰满自己的羽翼，好好学习，天天向上，思想积极，热情开朗，诚实守信，睿智善良，做一只展翅高飞的雄鹰来搏击生活的长空。

在天空中画满美丽而又魅力的弧线编织我们年轻的梦。

看，妈妈的笑容是给我们做好的奖品。

（作者原创，转载或复制请注明出处 尊重文学，文人有责）

《海角七号》观后感在一场夏季的午后，爸爸邀约我和弟弟一同去看**，我们选择了一部轰动的**——《海角七号》。

好的**，是会让人不停回味的。

一封寄不出的情书，就这么扔在一个自怨自艾的乐团主唱房里。

这个无所事事的乐团主唱被半强迫成为演唱会的暖场乐手，并且和一群乌合之众合作。

来台发展的苦命公关——友子和一位永远一张扑克脸的乐团主唱意外的谱出了恋曲。

最后，男主角终于把那一封寄不出的顺利送到情书主人手中， 也为这段禁忌之恋划下完美的句点。

看完这部**后，我觉得人生，就像一部精彩的**，任何桥段都随时会上演，即使你还没做好准备，但没关系，人生不就是要有那么一点的 *** ，才不会无味平淡，不是吗？每个情节，每个片段，每个人物，不停在脑海回荡盘旋，**把你、我，世界上不同小人物的人生与生活放进剧本里，拍出了让你悸动、感同身受的**。

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《绿化树》是作者张贤亮根据自身经历写出来的一部中篇小说，

正因为作者跌宕起伏的人生，思想的高度敏感与不断求索，才能有如此生动深刻的描写，

即使隔了遥远的年代，即便无法理解造成压迫与苦难的历史原因，

你仍然能被作者的笔触打动，跟着作者走进物质极度贫乏人性扭曲的时代，

感受主人公章永璘心灵觉醒的痛苦与挣扎，以及因那一抹温情带来的感动。

当生命只剩下活着

章永璘是一名从富裕的资本主义家庭成长起来的知识份子，却因某种原因接受劳改，劳改释放章永璘被分配到农场就业。

当时正值三年自然灾害时期，章永璘为了活下去，

在劳改场，用废罐头盒盛稀饭，利用炊事员的视觉误差，每次可以多得一些稀饭；

主动请缨糊窗户砌炉子，省下糨子摊煎饼；

捉弄老农用三斤土豆换5斤黄萝卜；

知识份子的智慧被用在这些卑劣的手段上。

周围的人也同样冷漠自私，当章永璘第一次见到海喜喜时，有这样一段描写：“饥饿，远远比他手中的鞭子厉害，早已把怜悯与同情从人们心中驱赶得一干二净”。

这就是当时社会下人性的普遍写照。

当夜晚来临，思想趋于理性，自比“饿兽”的章永璘却深感痛苦，为了活下去而不得不放弃尊严和道德的行为反过来深深的折磨着他，“可怕的不是堕落，而是堕落的时候非常清醒”。

精神的复苏和成长

从劳改场出来让章永璘感受到了作为人的自由权利的回归，

“我已经成了‘自食其力的劳动者’了”，同时也让他逐渐开始意识到自己精神的堕落，

而真正使其精神得以复苏和成长的主要是和马缨花的结识接近。

首先是马缨花每天的那一碗“杂合饭”，满足了章永璘生存的基本需求，让他不必再将全部的心思精力花在身体这副皮囊上，他可以有力气有精力来思考了；

而对马缨花的感情则促进了他的“超越”，马缨花的存在让艰难的岁月有了温暖和希望，马缨花对知识的向往和尊重也温暖了章永璘的灵魂。

通过学习《资本论》，章永璘的思想得以成长升华，探寻到了“超脱自己”的真谛，同时也在和马缨花，海喜喜，谢队长的身上真正理解接受了劳动人民。

相互取暖的爱情

和马缨花的爱情是章永璘在农场艰难岁月的一抹春色和温暖，

或许是在当时环境下的必然结果，

章永璘满足了马缨花对知识的向往和追求，马缨花成就了章永璘的救赎和理想，

在“超越自己”的过程中，章永璘对马缨花的感情曾有过变化。

“一方面，我在看马克思的书，她要把我的思想观点转化到劳动者那方面去；

一方面，过去的经历和知识总使我感到劳动者和我有差距，

我在精神境界上要比他（她）们优越，属于一个较高的层次。”

直到海喜喜出逃后，在和谢队长一起追寻的过程中，章永璘真正理解了劳动人民，也从精神上完全接受了马缨花。

虽然又一次受到迫害的章永璘没能和马缨花在一起，但和马缨花的这一段感情是他整个艰难岁月的温暖和勇气。

章永璘的一生反映了当时时代的悲剧，同时也是张贤亮个人的悲剧。

或许正是这样的痛苦和磨难才造就了伟大的作品，作者不仅是时代精神的先驱，其文笔之细腻优美也让人印象极为深刻，

这种恋恋不舍回味无穷的感觉真的久违了。