语法考试(专四语法和专八语法题考点区别)

专四为大学英语四级水平，专八为大学英语六级水平，两者的语法题考点区别如下：

难度：专八语法题的难度更高，涉及的语法知识点更为深入和复杂。

覆盖范围：专八语法题的覆盖范围更广，包含更多的语法知识点，如虚拟语气、倒装句、宾语从句的省略等。

程度深度：专四语法题涉及的语法知识点更为基础和简单，考查的主要是语法的基本用法和规则。而专八语法题则更加深入，需要考生对语法知识点进行更深入的理解和应用。

题型：专四和专八语法题的题型也有所不同。专四语法题主要是单项选择题和填空题，而专八语法题则还包括翻译和写作等题型。

总的来说，专四语法题主要考查语法的基本知识点和规则，而专八语法题则更加深入和复杂，需要考生对语法知识点进行更深入的理解和应用，以及更高水平的语言表达能力。

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公共英语考试易考语法考点：虚拟语气

初三考试常用英语语法

　 初三英语语法篇一：初三英语语法练习

　初中英语分类练习

　——连词部分

　I.填入适当的连词。

　1.Mybrotherisill,________Ihavetostayathome.

　2.Thefilmmustbeveryinteresting,________manypeoplearebuyingticketsinline.

　3.Mycomputerisne nedittoyou.

　________yourfatherexplainedittoyou,youdidn’tunderstandit

　8.Sinceyoufeelsotired,you’dbetterhaveagoodrest.

　______________youfeelsotired,you’dbetterhaveagoodrest.

　9.Hehaslosthisbike,sohadtobuyanotheronebike.

　________hehaslosthisbike,hehadtobuyanotherone.

　10.Ifyoudon’tstudyharder,youwillfailinthetest.

　Study,harder,______youwillfailinthetest.

　 附加练习

　1.I’dliketogoshoppingwithyou,_____I’mtoobusytoday.

　A.butB.andC.soD.or

　2.I’mdifferentfrommytwinsister.Ilovedancing,_____sheisinterestedinreading.

　A.soB.orC.butD.and

　3.Holdontoyourdreams,_____theywillcometrueoneday.

　A.butB.andC.orD.so

　4.-Somebodyiswaitingoutside.Hewantstoseeyou.-_____nooneknowsI’mhere.

　A.ForB.AndC.ButD.So

　5.Idon’tunderstandthetext_____therearefewnewwordsinit.

　A.soB.becauseC.ifD.though

　6.Wedidn’thaveenoughchairs,_____someofthestudentshadtositonthefloor.

　A.butB.soC.orD.and

　7._____MrsWilsoncameintotheclassroom,allthechildrenwelcomedher

　A.WhetherB.AswellasC.IfD.Assoonas

　9._____heisn’trichenough,heoftengivesawaymoneytosomepoorchildren.

　A.ThoughB.WhenC.BecauseD.If

　10._____ourfootballteamfailedinthematch,wetriedourbest.

　A.ASB.ThoughC.Because

　11.-Wouldyouliketoplaybasketballwithus?

　-Yes,I’dloveto._____I’mafraidIhavenotime.

　A.SoB.ButC.OrD.And

　12.Itwassnowinghard_____wehadtostayathomeandwatchTV.

　A.thatB.so.C.butD.because

　13.-It’salongstory,_____youcanhardlyfindanynewwordsinit.

　-Good!_____itwillbetoohardforchildren.

　A.so,ThenB.and,OrC.but,OrD.though,And

　14.Takemoreexercise,_____you’llbehealthier.

　A.andB.orC.butD.then

　15.-YousawthefilmHarryPotterlastnight,didn’tyou?

　-Yes,_____Imissedthebeginning.

　A.andB.soC.butD.then

　16.-Therearemanypicturesinthebook.

　-Great!_____itwillbehardforyoungchildrentoread.

　A.andB.SoC.But

　17.Ihadinvitedeverybody,______onlytwopeoplecametomaparty.

　A.orB.butC.andD.so

　18.You’lldomuchbetter______you’remorecarefulwithyourspelling.

　A.ifB.beforeC.althoughD.unless

　20.Thisdressstilllooksprettyonyou,______itisoutofstyle.

　A.thoughB.butC.sinceD.if

　21.WhatshouldIdo______Iwanttobethinner?

　A.thoughB.unlessC.butD.if

　22.-WouldyoupleasegivethisMP3toMary?

　-Sure.I’llgiveittoher______shecomeback..

　A.beforeB.assoonasC.till

　23.Thequestionis______hewon’tlistentoanyone.

　A.thatB.whetherC.ifD.when

　24.-Yourpictureiswonderful!

　-Iworkedfor8hours______Ifinishedit.

　A.whenB.beforeC.whileD.after

　25.Mathsisnoteasytolearn,______wemustworkherder.

　A.butB.orC.soC.and

　26.Tedtriedhisbest,______hecaughtupwiththeothersatlast.

　A.butB.orC.andD.because

　27.Hecan’tdecidewhichtochoose______thereisnodifferencebetweenthem.

　A.butB.soC.because

　28.MrHuangdecidedtobuythatCDplayer______itwasexpensive.

　A.eventhoughB.sothatC.becauseD.asif

　30.Agoodfriendalwaysgivesyouahelpinghand______you’reintrouble.

　A.whenB.beforeC.untilD.though

　31.Hedidn’tknowthenews_______hisparentstoldhimaboutit.

　A.whenB.afterC.assoonasD.until

　32.______hesaidhewasn’thungryatall,heateabigbreakfast.

　A.UnlessB.BecauseC.IfD.Though

　33.–Youwatchedthefashionshowlastweek,didn’tyou?

　-Yes,______Imissedthebeginning.

　A.orB.soC.andD.but

　34.Iwillwait______hecomeback,becauseIhavesomethingtotellhim.

　A.untilB.beforeC.when

　35.Takemoreexercise,_______you’llbehealthier.

　A.andB.orC.but

　36.Wokehard,_______youwillfallbehind.

　A.orB.andC.soD.sobut

　37.Therewas______smokethattheycouldn’tseeanythingclearly.

　A.tooB.toomanyC.somuchD.somany

　38.Thetwofriendswere______pleasedtoseeeachotherthatforgoteverything.

　A.soB.tooC.veryD.much

　39.Hehad______muchworktodothathecouldn’tgoout.

　A.soB.muchC.asD.or

　40.Tomhasbeeninthefactory______heleftschool.

　A.whenB.sinceC.assoonasD.whether

　41.Thenursedoesn’tfeelwelltoday,______shestillworksveryhard.

　A.butB.andC.orD.when

　42.______mymother______mysisterwatchesTVplaysthesedays.

　A.Either,notB.Both,andC.Neither,orD.Neither,nor

　43.Lucyknewnothingaboutit______hersistertoldher.

　A.becauseB.untilC.ifD.since

　44.Ileftmyumbrellainmyroom.Couldyouwait______Igobacktogetit?

　A.whenB.ifC.whileD.before

　45.Studyhard,______youwillfallbehindtheother.

　A.andB.butC.orD.though

　 初三英语语法篇二：初中英语语法大全精华版

　一．名词I.

　名词的种类：

　1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：

　III.名词的所有格：

　名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。

　3.of所有格的用法：

　用于无生命的东西：thelegsofthechair,thecoverofthebook

　用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：theclassroomsofthefirst-yearstudents用于名词化的词：thestruggleoftheoppressed二．冠词

　冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。I.

　三．代词：I.

　II.不定代词用法注意点：1.one,some与any:

　1)one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。

　Oneshouldlearntothinkofothers.

　Haveyouanybookmarks?No,Idon’thaveanybookmarks.Ihavesomequestionstoask.

　2)some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。Wouldyoulikesomebananas?Couldyougivemesomemoney?

　3)some和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。Ihavereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthemistakes,ifany.

　4)some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。Therearesome3,000studentsinthisschool.Doyoufeelanybettertoday?2.each和every:

　each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。

　Eachstudenthasapocketdictionary./Each(ofus)hasadictionary./Weeachhaveadictionary.Everystudenthasstrongandweakpoints./Everyoneofushasstrongandweakpoints.3.none和no：

　no等于notany，作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。Thereisnowaterinthebottle.

　Howmuchwateristhereinthebottle?None.Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.4.other和another:

　1)other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，如：theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway,

　theother特指两者中的另外一个，复数为theothers。如：Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.

　Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.

　2)another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事”如：Idon’tlikethisshirt,pleaseshowmeanother(one).

　 初三英语语法篇三：初三英语语法总结

　语法总复习目录

　1、名词与代词

　2、形容词与副词

　3、从句

　4、动词不定式

　5、动名词

　6、分词

　7、前后呼应

　8、反义疑问句

　9、强调句

　10、虚拟语气

　11、倒装句

　第一节名词与代词

　名词可分为专有名词和普通名词两类。而普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。其中，个体名词和集体名词为可数名词，而物质名词和抽象名词为不可数名词。名词的复数构成通常是在其后加—s；但以-s，-x，-ch，-sh和大部分以o结尾的名词后加-es；以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i”，再加-es。有些名词的复数构成是不规则的，有其特殊形式。有些名词在不同的.情况下，属不同的名词词类，因此有时为可数，有时则为不可数：名词的格可分为主格(作主语)，宾格(作宾语)和所有格(表示所有关系)。代词可分为人称代词，物主代词，反身代词，相互代词，不定代词，指示代词，关系代词，连接代词和疑问代词等九类。

　1.名词的用法

　可数名词除非前面有冠词或表示单数的限定词，否则要用其复数形式，例如：

　Ifapersondisobeystheorder，hewillbepunishedseverely．Theteacherfirstlydividedhisstudentsintofourgroups．

　Thereferencebookcanbeusedtoanswerquestions，tosolveproblemsortoobtaininformationonaparticulartopic．

　Thesecoursesareespeciallydesignedforseniorstudents．

　有些名词的复数构成是不规则的，如：child-children，foot-feet。goose-geese,mouse-mice,man-men,ox-oxen,tooth-teeth，woman-women

　等。例如：

　Everyfallgeesef1yoverthehouse．

　Thedentisttoldhimthatseveralteethofhisneedtobefilled．Mrs.Smithhasthreechildren，andTonnyistheyoungestone．Ithinkwe'vegotmiceinthekitchen．

　有些名词的单复数形式是一样的，如：Chinese，Japanese，Burmese(缅甸)，Spanish(西班牙)，Lebanese(黎巴嫩)，Portuguese(葡萄牙)，Swiss(瑞士)．sheep，deer，swine(猪)，fish，carp(鲤鱼)，salmon(鲑)，means，series，species，aircraft，spacecraft等。例如：

　Thebestfisharenearthebottom．

　WhentheygottotheNewWorld，SpanishconstructedtheirhouseswithMoorisharchitecturalfeatures．

　Isawawhitesheeprunningdowntheroad．

　Judgingbyhislanguage，hemustbeaJapanese．

　在表示一类事物时，介词of后的名词要用复数形式。例如：Beethovenisofthegreatestmusiciansintheworld．

　TheAnimalArtFestivalisbeingheldatShanghaizoo,whichisoneofthemostwelcomefestivalsinthecity.

　Asoneofthecountriesthatbearresponsibilityfortheincident,GermanChancellorSchroederholdsthattheorganizationshouldapologizetoChinesegovernmentunconditionally.

　SheisoneofthethreemartyrswhowerekilledinNATO'sbombingonthe

　ChineseEmbassyinYugoslavia.

　大多数集体名词可作单数，也可作复数，如：army，audience，class，committee，crew(全体船员，乘务员)，crowd，faculty，family,governmentgrouporchestra，public，team，union等。但有些虽然是单数形式，却用作复数，如：cattle（牡畜）mankind(人类)，militia(民兵)，people，police，poultry(家畜)，staff(全体职员)等。例如：

　ThepresidentsaidtheChineseGowrnmentispayingcloseattentiontodevelopmentsinthismatter,andcontinuestoreservetherighttotakefutureaction.

　Thecattle,weregrazingonthemeadownearthefarm.

　Theaudiencewereamusedbyhishumorousstories.

　Myfamilyisfarawayfromtheschool.

　有些名词只有复数形式，而且也只用作复数，如：clothes，glasses，spectacles，pants，arms(武器)，belongings(所有物)，customs(海关)，goods(货物)，suburbs(郊区)，papers(文件)等；而有些名词形式为复数，却用作单数，如：electronics(电子学)，mathematics(数学)，optics(光学)，politics，statistics(统计学)等。例如：

　Theshortshewearsaremadeofleather.

　Linguisticsisadifficultsubjecttostudy.

　Heusedtostudyelectronicswhichisn’thisfavoritesuject．

　Ilovetoliveinthesuburbsthatareconclusive．

　有些名词一般情况下以单数形式出现，表示总体。但如果表示若干、

　多次或几种时，则要用其复数。这类词有：hair，fruit，pollution，rain，difficulty，success，wind，failure，favour等。例如：

　ThebarberhadbeencuttinghumanhairfortwoyearsbeforehecametoLosAngeles．

　Motherboughtoranges，bananasandotherfruits.

　Thesecavescollapseeasilyinheavyrains,andgreatwinds．

　He’shavingfinancialdifficulties．

　有些名词一般只有单数形式，它们通常是表示物质和抽象概念的不可数名词，像：advice，baggage，bread，corn，clothing，equipment，education，fun，furniture，food，fruit，garbage，grass，happiness，homework，housework，humanity，information，knowledge，landscape，1aughter，machinery，mankind，merchandise，money，music，nonsense，nature，population，progress，scenery，smoke，sweat，strength，traffic，thunder，ink，jewellery，damage，mail，work，soap，sugar，gold，chalk，cloth，anger，applause，cake，chocolate，poverty等。例如：

　Imustseektheadviceofaspecialistinthematterofthetransferofpropertyrights．

　Headacheisthemostcommondiseaseofhuman.

　Ireallygetalotoffunfromreadinginleisuretime.

　ThepopulationofShanghaiisverybig.

　有些名词单复数的含义不同，使用时要根据上下文的意思进行选择。这类词包括：communication(通讯)—communications(通讯系统，通讯

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导读很多人对于公共英语三级考试望而怯步，认为自己基础不好，考试每年通过率又不高，所以认为考试难度很大，其实，决定考试通过率的因素有很多，很可能是考生没有复习好，又或者是临时弃考等等，所以不要先入为主的认为公共英语三级考试难度很大。为了帮助大家都能顺利通过考试，下面是小编为大家整理的“公共英语考试易考语法考点：虚拟语气”相关内容，希望对大家有所帮助。

虚拟语气表示说话人的主观愿望、猜疑、建议或与事实不符的假设等，而不表示客观存在的事实。虚拟语气是由句中的谓语动词的特殊形式表示出来的。如：

If I were a bird，I would be able to fly in the air.如果我是一只小鸟，我就能在空中飞行。

I wish I could pass the examination.我希望我能通过考试。

1、普通型虚拟语气主句与从句动词虚拟形式的搭配如下：

与现在事实相反：从句为过去式(be一般were)，主句为would/should+动词原形;

例：If he studied harder，he might pass the exam(如果他努力学习，他可能通过考试了)

不论主语为第几人称，if从句中的be动词均用were;主句中的助动词一定为过去时，且后面接动词原形

例1：If I were you ，I would beat him

例2：If he were here，I would beat him

与将来事实相反：从句为should+动词原形，主句为wonld/should+动词原形;

例：If it should rain，the game would be put off(如果下雨，比赛会推迟)

使用要点：if从句一定要加助动词should，if……should翻译为“万一”;

与过去事实相反：从句为had+过去分词，主句为would/should+have+过去分词。用此句型时从句中会出现had had

的情况，同学们要注意区分had与had had区别

例1：If he had money，he would buy a car.

(如果他有钱，他会买辆车)此句中had为一般过去时动词，翻译为“有”

例2：If he had had money，he would have bought a car

(如果他那时有钱，他就会买辆车)此句中第一个had为过去完成时助动词，第二个had为have(有)的过去分词。

2、 表示与真理相反的虚拟语气的结构

从句：if + 主语 + were to do,

主句：主语 + should/would/could/might/ought to

真理：The sun dose't rise in the west

假设：If the sun were to rise in the west，how surprised people would

be(如果太阳从西边升起，人们会多么吃惊啊)

3、在虚拟语气的if从句中，若有过去完成时助动词had,或表“万一”的should或是were出现时，可将这三个词提前，将if省略

should it rain(if it should rain)，the game would be put off.

万一下雨，比赛就会推迟

Had he done it(if he had done it)，he would have felt sorry.

如果他当时做了这件事，他会后悔的。

以上就是小编今天给大家整理分享的关于“公共英语考试易考语法考点：虚拟语气”的相关内容，希望对正在备考的你有所帮助，值得注意是的零基础考生很容易不如公共英语考试复习误区，因此一定要在复习之前，做好备考计划，争取一次通关。