九年级期末考试(九年级化学上册期末考试卷)

万千才思似水流，一份考卷圆满完。一举折桂正此时，圆梦成功心甚欢。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑!祝九年级化学期末考试时超常发挥!下面我给大家分享一些，大家快来跟我一起看看吧。

九年级化学上册期末考试题

一、 选择题每小题1.5分，共30分。每题只有一个答案，并将答案填入下表

1. 下列变化与其他三个变化有本质区别的是

A 煅烧石灰石 B一氧化碳还原氧化铜 C 木炭燃烧 D 干冰升华

2. 下列图示的操作中，不正确的是

A B C D

3. 下列物质中，属于混合物的是

A 森林中洁净的空气 B 氦气 C 五氧化二磷固体 D 液态氧

4. 小明人称“小马虎”，下面是从他的实验报告中摘录的实验现象，你认为描述正确的是

A 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B 木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体

5. 实验室用加热高锰酸钾或者用双氧水与二氧化锰混合的 方法制取氧气，其共同点是

A 都需要加热 B 都使用了二氧化锰做催化剂

C 都发生了分解反应 D 都生成了两种物质

6. 下图是表示气体微粒的粒子模型， 图中“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子。其中能保持氢气化学性质的是粒子模型是

A B C D

7. 在静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，能够降低水的硬度的是

A 静置 B过滤 C 蒸馏 D吸附

8. 据报道，俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则该原子的电子数为

A 175 B 114 C 61 D 289

9. 测定水样中磷的含量时，需要用到钼酸铵的化学式NH42MoO4，已知NH4根的化合价为+1价，则Mo的化合价是

A +7 B +6 C +4 D +1

10. 对“质量守恒定律”的理解，正确的是

A 10g冰受热熔化成10g水

B 参加反应的氢气和氧气的体积.一定等于生成水的体积

C 反应物的质量等于 生成物的质量

D 化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和

11. 下列说法错误的是

A 同种元素组成的物质，性质不一定相同

B 同种元素组成的物质，性质一定相同

C 不同单质可以由同一元素组成

D 不同的单质可以有相同的化学性质

12. 关于碳的单质的组成和用途的说法不正确的是

A 用铅笔芯的粉末可以使锁的开启变的灵活

B 璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的

C 活性炭可用作防毒面具的滤毒剂

D 铅笔芯主要用铅和少量碳粉制成

13. 单晶矽是制作电子积体电路的基础材料。工业上通过一下反应将自然界的二氧化矽SiO2转化为矽：SiO2+2C高温Si+2CO↑。下列分析正确的是

A 二氧化矽发生了还原反应 B 碳发生了还原反应

C 该反应属于分解反应 D 该反应属于化合反应

14. 制取下列气体所用的发生装置与实验室制取二氧化碳所用的发生装置相同的是

A 加热高锰酸钾制氧气 B 加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制氨气

C 以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢制氧气 D 加热醋酸钠与碱石灰的固体混合物制甲烷

15. 除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是

A.用燃著的木条点燃 B.通过灼热的木炭 C.通过灼热的氧化铜 D.通过肥皂水

16. X是一种无色气体，与炽热炭粉反应，只生成一种无色气体Y，Y与氧化铜在加热条件下发生反应，又生成X，则X可能是

A 氧气 B 氢气 C 一氧化碳 D 二氧化碳

17. 针对下表中的灭火例项，相关灭火方法及原理不正确的是

选项 灭火例项 灭火方法及原理

A 酒精着火 用溼抹布盖灭，以隔绝空气或氧气

B 油锅着火 用水浇灭，以降低可燃物着火点

C 住宅失火 用水枪浇灭，以降低温度至可燃物着火点以下

D 草原火灾 设定隔离带，以隔离可燃物与燃烧物

18. 下列能源在使用的过程中，可能会形成酸雨的是

A.煤 B.风能 C.潮汐能 D.太阳能

19. 下列化学反应中吸收热量的是

A 镁与盐酸反应 B C与氧气充分反应 C C与氧气不充分反应 D 碳与二氧化碳的反应

20. 区别下列物质所用试 剂或方法错误的是

A.空气与氧气──带火星的木条 B.硬水与软水──肥皂水

C.氮气与二氧化碳──燃著的木条 D.二氧化碳与氮气──石灰水

二、填空题共31分

21.5分用化学符号表示：4个氮原子 ，2个氢分子 ，2个铁离子 ，正三价的铝元素 ，3个氢氧根离子 。

22.8分写出符合下列要求的化学方程式：

1酒精作燃料的原理____________ _____ _________;

2能使澄清石灰水变浑浊的反应_______________ _ _________;

3铁和硫酸铜溶液反应___________________ _______;

4有水生成的化合反应___________________ _______。

23.9分现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题上：

⑴写出A、G两种仪器的名称：A_ ___; G_ ___

⑵实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为_________，二氧化锰在此反应中是________。填“反应物、生成物、催化剂”

⑶用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式__ ______________，应选用的仪器和装置编号为____________。

⑷实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小，难溶于水。制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为______。

24.6分置换反应是化学反应的基本型别之一。

1金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来，如铜和硝酸银溶液反应，其化学方程式 为 。

2非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判断：

①S、C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是 。

②下列化学方程式书写错误的是 。

AC12+2NaI=2NaCl+I2 BI2+2KBr=2KI+Br2

CBr2+Na2S=2NaBr+S↓ DC12+K2S==2KCl+S↓

25.3分某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变数的方法，做了如图所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是 填字母序号。

A.红磷、白磷均为可燃物 B.红磷、白磷都暴露在空气中

C.红磷、白磷具有相同的温度 D.红磷、白磷在铜片上的位置对称

依据燃烧条件，变化的是 。

三、实验探究题24分

26.6分某气体可能由H2、CH4、CO中的一种或几种组成。分别将它们在氧气 中燃烧后，将生成物依次通过 右图装置浓硫酸用来吸收水分。试回答：

1若装置A的质量增加，B的质量不变，则该气体是 。

2若装置A的质量不变，B的质量增加，则该气体是 。

3若装置A、B的质量都增加，则该气体的可能组成是 。

27.6分某化学兴趣小组成员张强、刘明和汪梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与氧化铅化学式为PbO反应生成铅的同时产生的气体一定全部是二氧化碳吗?”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并同答有关问题。

1猜想：张强认为，反应产生的气体全部是一氧化碳;刘明认为反应产生的气体全部是二氧化碳;汪梅认为，反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。

2设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如图实验中进行了规范操作和细致的观察

3现象与结论：如果张强猜想正确，装置B、C中 的实验现象是________________________________;

如果刘明猜想正确，装置B、C中的实验现象是 __ _________;

如果汪梅猜想正确，装置B、C中的实验现象是__________________________。

4从环保角度考虑，该实验装置有不足之处是_______ _________ _。

请你对该装置进行改进，具体措施是___ ___________________________。

5根据上述实验及学习木炭与CuO的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途___________。

28.7分在一大烧杯里进行以下实验：烧杯中放置一支短蜡烛，周围放一些鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。点燃蜡烛，往烧杯中加入一些稀盐酸，回答：

1看到的现象 ， 。

2写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式：

3根据实验现象，说明生成的气体具有的性质 。

4蜡烛的主要成分是石蜡化学式为CxHy ， 完全燃烧后生成二氧化碳和水，写出石蜡燃烧的化学方程式 。

29.5分为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案。

A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示，B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花颜色变化紫色石蕊试液遇酸变红色。

请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题：

1哪个同学的方案合理 。

2B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是

I.纸花变红 Ⅱ.纸花不变红 Ⅲ.纸花不变色 Ⅳ.

3B同学进行的I、Ⅱ两项实验，说明了什么?

4写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式

四、计算15分

30.6分某炼铁日产含碳3%的生铁310t，问该厂每天至少需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨?

31.9分某钙片的标签如右，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素：

1请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假的。

物质的质量

反应前：烧杯+盐酸 22g

10片钙片 8g

反 应后：烧杯+剩余物 26.7g

②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何修改标签。

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九年级历史期末考试试卷答案

要的一般是语文数学，英语物理化学，历史政治这样子的一个考试顺序，在初三的时候，期末考试是一共有七科这样子。然后地理生物的话，一般都是在初二的时候就会参加会考。并且初三的期末考试的话，语文都是会排在第一科目。

然后主科一般都是摆在前面进行考试，像其他一些稍微没有那么重要的科目就会排在后面，虽然他们都是中考必考的科目，但是都是有分轻重的，也就是语数英这三科主科始终都会排在最前面，这样子的一个考核方式。

并且这也只是主流的一个考试的排列顺序，并不是所有的学校都会进行这样子的一个排列。

　 九年级历史期末考试试卷

　一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，计50分)

　1.它从意大利开始，持续了近三百年，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。它指：

　A.文艺复兴 B.英国革命 C.美国独立战争 D.蒸汽革命

　2.?中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人?的代表性诗作是：

　A.《圣经》 B.《哈姆雷特》 C.《奥赛罗》 D.《神曲》

　3.右图①、②演示了新航路开辟过程中的一条新航线。由此，欧洲人发现了美洲大陆，开辟这条新航线的航海家是

　A.迪亚士 B.达 伽马

　C.哥伦布 D.麦哲伦

　4.一场经历了半个世纪、确立了代表新贵族和资产阶级利益的君主立宪制度的革命是

　A.为争取?民主?共和?而战的革命 B.为民主独立而战的革命

　C.剥夺王权保留王位的革命 D.决定了美利坚命运的内战

　5.右图是法国大革命爆发时的场景，这一场景是指：

　A.攻占巴士底狱 B.巴黎公社成立

　C.颁布《人权宣言》 D.处死路易十六

　6.下列人物中，继承法国大革命成果、开辟一代帝国的是：

　A.Napoleon B.Bolivar C San Martin D.Meiji

　7.在资产阶级革命发展进程中出现的下列法律文献与相关历史事件搭配正确的是

　A.英国资产阶级革命?《权利法案》 B.法国大革命?《独立宣言》

　C.美国独立战争?一《人权宣言》 D.美国内战?《1787年宪法》

　8.以下叙述不能证明华盛顿对美国历史起推动作用的是：

　A.率领大陆军取得萨拉托加大捷 B.领导美国人民取得民族独立

　C.开创了民主政治的先河 D.领导美国人民摆脱经济危机

　9.?市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是以下四句话中，哪句话最能表达里的含义?

　A.蒸汽和机器引起了工业生产的革命 B.拉丁美洲掀起了民族独立运动

　C.蒸汽和机器带动了农业革命 D.英国发生了资产阶级革命

　10.下列一段与世博会相关的资料中，划线部分共有几处错误?

　1851年，伦敦举办了第一届世界工业产品博览会，纺织机械、蒸汽机、汽车等各种工业技术成果琳琅满目，让人应接不暇。1876年，美国在费城举办了美国历史上第一次世界博览会，会上展出了莱特兄弟的飞机。

　A.一处 B.两处 C.三处 D.四处

　11.以下对《***宣言》的意义表述错误的是

　A.它标志着马克思主义的诞生 B.它的发表开创了社会主义运动的新局面

　C.它是一部完整阐述科学社会主义原理的著作 D.它标志工人阶级取得了选举权

　12.我们要了解欧仁?鲍狄埃创作《国际歌》的背景，就应该知道：

　A.法国大革命 B.英国宪章运动 C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命

　13.沙皇亚历山大二世对俄国历史发展所作的主要贡献是

　A.废除黑人奴隶制 B.发动克里木战争 C.废除农奴制 D.领导二月革命

　14.有一位发明家给人们送来了光明，被称作为人间盗火的?普罗米修斯?。这位发明家是

　A.瓦特 B.西门子 C.卡尔?本茨 D.爱迪生

　15.下列当今社会生活中的现象，与第二次科技革命中的创造发明无关的是?

　A.夜晚的路灯? B .乘公共汽车上班? C. 用电脑办公? D.坐飞机旅游?

　16.从美国历史的发展进程来看，林肯总统的最大贡献是：

　A.取消黑奴制 B.维护国家统一 C.实现领土扩张 D.解决种族歧视问题

　17.下列两幅与日本的什么事件具有重要的联系?

　美国海军准将佩里率军舰驶入日本的浦贺港 1871年日本使团出访欧美

　A.明治维新 B.大化改新 C.建立幕府 D.建立皇军

　18、19世纪80年代，内燃机被设计出来并试制成汽车，此项发明应归功于德国人

　A、比尔?盖茨 B、卡尔?本茨 C、莱特兄弟 D、爱迪生

　19.20世纪初欧洲哪一国放弃了?光荣孤立?政策，组建了拼盘式的三国协约?

　A.德国 B.意大利 C.英国 D.法国

　20.?安东诺夫拿着手枪站在(资产阶级临时政府)部长面前说：?我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。?这一情景反映的历史事件是

　A.法国大革命 B.巴黎公社 C.拉丁美洲独立战争 D.十月革命

　21. 右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线，其中影响1921～1925年变化的主要因素是

　A.战时共产主义政策 B.新经济政策

　C.斯大林模式 D.戈尔巴乔夫的改革

　22.下列几组连线中，有错误的一组是

　A.伏尔泰?法国?启蒙思想家 B.梵高?荷兰?《向日葵》

　C.托尔斯泰?俄?《哈姆雷特》 D.贝多芬?德国?《英雄交响曲》

　23.以下对斯大林模式的阐述不正确的是

　A.形成的标志是1936年苏联新宪法颁布 B.使苏联跻身于工业化国家的行列

　C.促进了经济的持续发展 D.阻碍了苏联民主与法制建设

　24. ?如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。?这是谁的名言?

　A.爱迪生 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦

　25. 1929年发生的资本主义世界性经济危机首先爆发于

　A.英国 B.美国 C.法国 D.日本

　二、非选择题(本大题共4小题，其中26题10分，27题12分,28题16分，29题12分，共计50分)

　26. 阅读下列材料：(10分)

　材料一 拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。?《拿破仑时代》

　材料二 拿玻仑说：?我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽

　?北师大版九上《历史》教材

　材料三 一位意大利爱国者在1814年写到：?没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。 《全球通史》

　请回答：

　(1)材料一中作者说的?潮流?指的是什么?(2分)

　(2)材料二中拿破仑自认为?永垂不朽?的是什么?(2分)它的?永垂不朽?体现在哪里?(2分)

　(3)依据材料三指出拿破仑对外战争的性质。(2分)

　(4)综合上述材料并结合所学知识分析拿破仑活动的根本出发点。(2分)

　27.阅读下列材料(12分)

　材料一：?这位先生作为军官?将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。?　――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

　材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：?他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉?――《世界上下五千年》

　材料三：?首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。?　――1933年3月4日美国第32届总统就职演说

　结合所学知识，请回答：

　(1)材料一中的?这位先生?领导了哪一场战争?(2分)战争胜利后，他主持制定了哪部宪法?(2分)

　(2)材料二中的?他?领导的哪一次革命建立了?第一个社会主义国家?(2分)这场革命的性质是什么?(2分)

　(3)材料三中的?总统?为战胜?恐惧?，实施了什么政策?(2分)

　(4)根据以上三位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。(2分)

　28.是学习历史和解决历史问题的重要载体，根据下列四幅回答问题.(16分)

　三国同盟和三国协约 萨拉热窝刺杀事件

　《凡尔赛和约》文本 华盛顿会议会场

　回答问题：

　(1)根据回答第一次世界大战的交战双方及其引发这场战争的导火线。(4分)

　(2)结合所学知识说明这场战争的性质。(2分)

　(3)根据和所学知识说明一战结束后，列强为瓜分世界而召开的两次国际会议的名称。(4分)并说明战胜国签署的旨在共同支配中国的条约。(2分)

　(4)通过战后的两次会议和所签订的一系列条约，列强确立了战后世界新秩序，史学界使用了一个历史概念来命名，指出这一概念的名称。(2分)

　(5)回想一下这场战争的消耗，试着用公益广告的语言简练地表达自己的感想。(2分)

　29.根据提示与张玲同学一起完成?科技发展与社会进步?的探究任务。(12分)

　哈雷撰写的用作《(自然哲学的数学)原理》前言的那首诗文，可以当之无愧地被看成是第一篇?的文件。在那首诗里，哈雷写到如何去了解世界：?在理性光芒的照耀下，愚昧无知的乌云/终将被科学驱散。? 瓦特是在1765年的一个星期日外出散心的时候突然想到他的解决办法的。他的想法?避免了把汽缸交替着一会儿加热一会儿冷却，对燃煤的节约自然十分可观。

　材料一 材料二 材料三：美国交通运输、通讯指数与工业生产指数(1870?1913年)

　① 据材料一，《自然哲学的数学原理》会给人类带来怎样的光芒?(2分)

　② 据材料二，瓦特改良蒸汽机解决了什么问题?由此，人类进入了什么时代?(4分)

　③ 材料三反映了美国1870-1913年怎样的经济发展趋势?出现这种趋势的原因何在?(4分)

　(2)反思和借鉴是探究的目标。根据上述探究，请回答：科学技术的进步与社会发展间呈现怎样的关系?(2分)

　 九年级历史期末试卷参考答案

　一、选择题：(本大题共25小题，每小题2分，计50分)

　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　A D C C A A A D A B D C C

　14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　D C B A B C D B C C B B

　二、非选择题(26题10分，27题12分,28题16分，29题12分。每个得分点均为2分，共计50分)

　26.

　(1) 从中世纪向近代社会转变(或从封建社会向资本主义社会转变)(2分)

　(2)《民法典》(《拿破仑法典》);(2分)它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。(2分)

　(3)侵犯他国主权和利益的侵略战争.(2分)

　(4) 巩固和推广法国大革命的某些成果(或代表资产阶级的利益)。(2分)

　27.

　(1)美国独立战争(2分);1787年宪法(2分)

　(2)俄国十月革命(2分);社会主义革命(2分)

　(3)新政(国家干预经济)(2分)

　(4)他们都推动了世界历史发展的进程(其它答案言之有理变亦可得分)(2分)

　28.(1) 三国协约与三国同盟 ;萨拉热窝事件(4分)

　(2)非正义的帝国主义掠夺战争(2分)

　(3) 巴黎和会、华盛顿会议;(4分)《九国公约》(2分)

　(4) 凡尔赛?华盛顿体系(2分) (5)(言之成理即可)(2分)

　29.

　(1)① 理性之光;(2分)

　② 热效率或动力问题 、蒸汽时代(4分)

　③ 增长(或增加)、 第二次科技革命(4分)

　(2) 科学技术的发展促进社会进步 (2分)