初二语文期末考试试卷(人教版八年级下册语文期末试卷及答案)

人教版八年级下册语文期末试卷及答案

　一、名句默写填空：（共8分）

　1、请从下列6个选项中任选4项填空：（4分）

　①沉舟侧畔千帆过，。

　②，铜雀春深锁二乔。

　③人生自古谁无死，。

　④念天地之悠悠，。

　⑤不畏浮云遮望眼，。

　⑥，西出阳关无故人。

　2、理解默写：根据下列句子的含义提示默写古诗名句（4选2，共4分）。

　①苏轼《水调歌头?明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是：,。

　②《山坡羊?潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：____。

　③《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是，。

　④在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：?，。?表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）

　二、选择题：（共10分）

　1、下列句子中有错别字的一项是：（）（2分）

　A、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的都没法加以反映。

　B、八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

　C、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

　D、下课后，?弄不成?把我叫去，狠狠地训斥了一顿。

　2、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（）（2分）

　A、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

　B、如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造?****?重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎?****?分裂图谋。

　C、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

　D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。

　3、下列句子没有语病的一项是()(2分)

　A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

　B、通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。

　C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。

　D、他的语文成绩不断提高，是因为加强了体育锻炼。

　4、下面句子里对诗歌的朗读节奏判断正确的是（）（2分）

　A、伤心秦汉经/行处，宫阙万间都/做了土。

　B、又恐/琼楼玉宇，高处不/胜寒。

　C、醉/里吴音相媚/好，白发/谁家/翁媪？

　D、剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一番滋味/在心头！

　5、从句式搭配的角度看，最恰当的一项是（）（2分）

　在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。

　A、是山的儿女怎能居功自傲B、谦虚谨慎是山的儿女的品质

　C、是山的儿女就不能自满自足D、是山的儿女就应该虚怀若谷

　三、综合性学习（共15分）

　1、下段文字出自_________一书，作者是_______，此情节____（3分）

　?好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔?

　2．指出下列各句所用的修辞方法。（4分）

　⑴．宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？（）

　⑵．波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。（）

　⑶．托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起滔滔白浪的大胡子。（）

　⑷．再继续写些为?正人君子?之流所深恶痛疾的文字。（）

　3.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。

　⑴（2分）

　⑵（2分）

　4、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)

　①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病?网络成瘾症?。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

　第句是病句，修改意见：

　第句是病句，修改意见：

　5、上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时教师笑着对大家说，他是个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，教师批评了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不慌。全班爆发出大声哄笑。(2分)

　读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么，如果你是老师，你会怎么说？

　①言外之意：

　②你说的话：

　四、阅读（共37分）

　（一）文言文阅读（共19分）

　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　1、解释下列句中加点词的意思。（0.5*6）

　①走送之()②俟其欣悦()③寓逆旅主人()④皆被绮绣()⑤主人日再食（）⑥卒获有所闻（）

　2、用现代汉语写出?余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请?的意思。(2分)

　3、在文中找出余刻苦勤奋、执着向学、乐以忘忧的事例。对此学习态度你有什么看法？（2分）

　4、在老师面前毕恭毕敬，不敢出一言，身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式？（2分）

　5、用原文回答：

　（1）最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是（1分）

　（2）作者趋百里之外求学的原因是什么？（1分）

　6、作者写自己学习时极为艰苦的条件，目的是什么？（2分）

　7、通过本文的阅读，你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系？（2分）

　8、请写出关于苦读、勤学的名言诗句及事例各两则。（2分）

　9、作者写富家子弟衣饰华美，写自己緼袍敝衣，用了什么手法？有何作用？（2分）

　（二）现代文阅读（共10分）

　①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。

　②我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。

　③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

　④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。

　⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

　⑥我又抚摸了下母亲的被子，它们是清凉的。

　⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。

　⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。

　⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。

　⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的

　手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

　⑾母亲是永远的阳光地带。

　1、用横线在第③段中画出饱含作者感情的语句，并分析体现了作者的什么感情？（2分）

　2、第⑤⑦两段和下文中哪句话相照应？其中?温暖?和?清凉?各有两层意思，请分别加以解释。（4分）

　照应句

　温暖?

　?清凉

　3、第⑧段作者连用5个?最?的作用是什么？（2分）

　4、第⑨段中为什么说：?这些情节不是偶然？?（2分）

　

　（三）说明文阅读（共8分）

　①日常生活中，人们的一举一动，一颦一笑，往往是其心迹的显露，感情的外化。?回眸一笑百媚生?，?横眉冷对千夫指?，这一?回眸?一?横眉?，不正含蕴悠绵，意味深长吗？这种以非文字语言来传情达意的通信手段，就叫?人体语言?，简称?体语?。

　②人体语言学认为，人体是一个信息发射站。它发射出的种种动作、状态、表情等无声的?语言?，常常可以补充有声语言的未尽之意，帮助人们正确、完整地表达自己的思想，理解别人的心态。

　③人体语言有头语、脸语、眉语、眼语、手语、腿语等，可以说，人体的每个活动部位，几乎都能传递出不同的信息。比如，眉毛位置的稍稍改变，便可传达出不同的意思；一条眉毛扬起，是传统的怀疑信号；两眉扬起，则表示惊讶；两眉下垂，表示沮丧、悲忧；两眉横展，表示愤怒真是?眉语两自笑，忽然随风飘?（李白《上元夫人》），诗仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收敛来代替语言，表达感情。

　④常言道，眼睛是心灵的窗户。的确，在人体语言中，眼语有极重要的地位，它可以传递出人们最细微的感情，?暗送秋波?、?眉开眼笑?、?怒目而视?、?瞠目结舌?，这些成语都是通过眼语来反映人们的喜、怒、哀、乐等情感的。

　⑤额肌收缩、眉头紧锁时，则为一副迷惑不解之容；唇肌下降、口角略垂时，又是副闷闷不乐之态。察颜观色，可以了解一个人的内心世界；举手投足，也能显露一个人的性格特征。有的人不善言谈，说话没有惊人的妙语，但他的举止行为却热情而不失态，自然而有礼节，由于他的体语帮助了口头语言，同样赢得了料想中的社交胜利；有的人虽有一副好口才，但由于不注意体语，要么在陌生人面前手足无措、心神不宁，要么一激动而手舞足蹈、旁若无人，其表达效果自然要打折扣了！

　⑥现在，人体语言学虽然还是一门年轻的学科，却以其实用性引起人们的关注，它已被广泛用于医学、心理学、社会学、公共关系学中。在改革开放的时代，它将成为开启人际关系的一把重要钥匙。因此，注意你的体语也就显得十分重要了。

　23．本文介绍了人体语言的___________、___________、___________及其重要性等方面的内容。（3分）

　24．文章第三、四段主要使用了_________________________的说明方法，是为了说明________________________________________。（3分）

　25．分析下列句中加点词语的表达效果。（2分）

　人体的每一个活动部位，几乎都能传递出不同的信息。

　____________________________________________________________________

　五、作文（30分）

　亲爱的同学，你可曾想清点一下自己的人生储蓄？在你的那份数目不大的存单上，一定记录着一笔笔你独有的感受和体验；在你的那个小小储蓄罐里，一定积存着一枚枚你特有的珍藏。你能取出一两枚与我们分享吗？

　请以《在我的人生储蓄罐里》为题，写一篇记叙性的文章。要有真情实感，不少于600字，诗歌除外。

　

　

　

　

　

　答案

　一、名句默写填空：（共8分）

　1、①病树前头万木春②东风不与周郎便多③留取丹心照汗青④独怆然而涕下⑤自缘身在最高层⑥劝君更尽一杯酒2、①但愿人长久，千里共婵娟②兴，百姓苦；亡，百姓苦。③急湍甚箭，猛浪若奔。④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵

　二、选择题：（28，共16分）

　15：BABDD

　三、综合性学习

　1、《西游记》吴承恩三打白骨精2．（4分）（1）反问（2）拟人（3）夸张（4）反语3、第一则漫画讽刺了一些人平时不努力，只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱，不讲奉献精神。4、第③句，修改意见：删去?阻止孩子不上网?中的?不?。第④句，修改意见：将?有效的?调至?寻找?后面。5、①委婉批评该学生应及时进班上课。②上课了，请你抓紧时间。（合情理即可）

　四、（一）文言文阅读

　①跑②等待③住④穿⑤每天⑥终于2、我站在他的身边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，专心地请教。3、---（1）?家贫，无从致书以观?时，?假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。?

　（2）?既加冠，益慕圣贤之道。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。?因谦恭有理，?卒获有所闻?。（3）从求师就学而历严寒的肉体之痛?足肤皲裂而不知四支僵劲不能动?和生活艰苦?緼袍敝衣?却?以中有足乐者，不知口体之奉不若人也?来表现的。

　这种刻苦向学，乐以忘忧的学习态度在今天仍然具有积极的借鉴意义。为学者，必须有坚忍不拔的毅力，耐于艰难困苦的品格。

　4、--这是中国旧式教育中最普遍的现象。这里包含着尊师重教的积极因素，但也显得过于迂腐，学生完全可以与老师平等交流，各述己见，甚至可以展开激烈的讨论，因为没有圣人，我爱我师，我更爱真理。

　5、（天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游）

　6、作者以自己的刻苦求学而功成名就的事实，来献身说法，勉励马生勤奋学习，刻苦自勉。揭示了有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服的道理。增强作品感染力和教育作用。

　7、学习条件的好坏对学习能有影响，但不是绝对的。学习成功的关键在于主观努力。

　8、名言诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。业精于勤荒于嬉。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。闻鸡起舞（东晋、祖逖）悬梁刺股（孙敬、苏秦）囊萤映雪、凿壁偷光

　东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。

　西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。晋朝，车胤（y?n）囊萤读书。

　9、对比反衬自得其乐。说明精神上的富足，能战胜物质上的贫困。

　（二）现代文阅读（10分）

1、答：划线句是?与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。?饱含了作者感动和幸福的感情。（2分）

2、答：?温暖清凉?的第一层意思是指被子的温度，（1分）?温暖?的第二层意思是母亲对我的关爱，（1分）?清凉?的第二层意思是母亲为我挡住风霜，承受艰辛（1分）这两段内容照应?她用她的手背为你阻拦着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。?这句话。（1分）

3、答：突出母亲给予我的爱的伟大和无私。（2分）

4、答：因为这些情节是母亲特意安排的，突出了母亲对我的爱无时不在。（2分）

　（三）阅读说明文，回答问题。（8分）

1．含义、类别、作用（每空1分）

2．举例子（1分）人体是一个信息发射站。它发射出的种种动作、状态、表情等常常可以补充有声语言的未尽之意，帮助人们正确、完整地表达自己的思想，理解别人的心态（2分，不完整酌情扣分）。

3．?几乎?表示差不多，说明能传递信息的并不是人体的每一个活动部位，体现了说明语言的准确性。（2分）

初中八年级语文下册期末试卷及答案

　 一、语言积累与运用(1—7题，共23分)

　1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

　A两栖xī脊椎jí褶皱zhě遗骸hái

　B翩然piān匀称chèng藻井zǎo矗立chù

　C娴熟xián祈祷qǐ连翘qiáo载途zài

　D取缔dì纤细xiān地窖jiào面颊jiá

　2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是()(2分)

　小陆参加全国中学生电脑制作大赛，好朋友小海得知比赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他：

　A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

　B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

　C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

　D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!

　3.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是()(2分)

　我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

　A所有的荒芜处都长满了植物B无数的植物都长满在荒芜处

　C植物都长满在所有的荒芜处D荒芜处都长满了无数的植物

　4.根据课文内容填空(每空1分，共10分)

　(1)古代诗歌与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》里，秋高气爽，鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“，。”而在杜甫《春望》中，春天的开花，鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情：“，。”

　(2)《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺，引起无限乡愁的景象是：“，。”

　(3)《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是：，。

　(4)，草色入帘青。(《陋室铭》)

　(5)山随平野尽，。(《渡荆门送别》)

　5.请你仿照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。(2分)

　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

　(1)如果我是清风，我将(2)如果我是春雨，我将

　6就下面的话题谈谈你的理解。(不超过30个字)(2分)

　“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下，第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下，战争犹如一把利剑，总是在人类的头顶上晃悠着，晃悠着……

　7.八年级语文上册课本介绍了三本名著，你最喜欢其中的哪本?为什么?(3分)

　 二.古诗文阅读(20分)

　阅读下面的古诗文，完成6——11题。

　(一)渡荆门送别

　李白

　渡远荆门外，来从楚国游。

　山随平野尽，江入大荒流。

　月下飞天镜，云生结海楼。

　仍怜故乡水，万里送行舟。

　6.品读全诗，展开联想和想像，描绘颔联所展现出的画面。(3分)

　7.诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。(2分)

　(二)

　甲山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

　乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

　8.解释加点的字。(4分)

　(1)两岸石壁，五色交辉交辉：

　(2)未复有能与其奇者与：

　(3)念无与为乐者念：

　(4)相与步于中庭相与：

　9.将下面的句子译成现代汉语。(4分)

　(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。

　(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　10.甲文中表现作者自得与自豪之情的句子是：________________________;乙文中作者月下抒怀的句子是：____________________________________________。(4分)

　11.甲和乙两段文字都描写了自然景物，但又有所不同，试加以分析。(3分)

　 三.现代文阅读(30分)

　阅读下面的文章，完成12——23题。

　(一)大自然的语言(节选)(10分)

　立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

　这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

　物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

　北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

　12.请根据第三段文字概括一下什么是物候学。(2分)

　13.物候学对于农业生产有何重要作用?(3分)

　14.文中说明时间的推移，分别使用了___________、_________、________、________、

　__________、_____________等词语。(3分)

　15.农谚是劳动人民在长期的生产劳动中总结出来的宝贵经验，在科学发达的今天仍然有它的实际意义。请你从选文中摘抄一句农谚，然后再积累几句，好吗?(4分)

　(二)独处，是一曲心灵的牧歌

　李丹崖

　①独处，__________。它总在无人问津的境遇里优雅地抽芽绽蕾。它不像诸葛亮神秘诡异的羽毛扇;也不像姜太公沽名钓誉的直钩。独处，是梭罗建在郊外的小木屋，是陶渊明篱前盛开的菊花。它摒弃了功利和浮躁，唤回了单纯和质朴，如同“久在樊笼里，返复得自然”，挣脱了所有的束缚，才能在心灵的天空里自由翱翔。

　②独处，__________。虽然没有咔咔作鸣的节奏，却能在无声的时空里独享生命的进程。它不是借以飞黄腾达的“终南捷径”，也不是失意文人的满腹牢骚。独处，是林逋的梅妻鹤子;是苏东坡的“一蓑烟雨任平生”;它是一种心态的安然与平和，一种生命的静虑和超脱。

　③独处，__________。它不愿与泥淖同流合污，不求像沧海一呼百应。而是在宁静里荡尽污浊，于无声中沉淀出蓝天的底色，悄然地把自己化作一面澄澈的明镜。

　④独处，___________。也许它没有合唱的气势磅礴，甚至没有音乐的帮衬和烘托，但是，正因如此，它甜美的嗓音才可以得到自由自在地挥洒，灵魂的回声才可以达到引人入胜的唱和。

　⑤独处的时光，可以把自己想像成一匹无缰的骏马，无拘无束地驰骋在生命的原野上，沐浴着温暖的阳光，嗅一缕沁人心脾的花香，乘着耳畔清爽的微风，咀嚼着汁味鲜美的青草……整个世界仿佛都在自己的脚下。独处的时光，可以梳理一下自己的'心情，________，把所有的悲伤和烦恼都抛进生命的回收站，珍藏起一切的幸福和美好，并把它幻化成生命中最宝贵的财富。

　⑥直刺青云的高山善于独处，它成就了伟岸的身躯，幽谷里的百合善于独处，它繁衍了生命的花期，森林里的雄狮善于独处，它当上了万兽之王，天才善于独处，他们登上了别人无法企及的顶峰。

　⑦“古来圣贤皆寂寞”，善于独处的心灵是成熟的心灵，它能让生命在不断感悟中得到升华，让内涵在执著的追求里得到丰富，它让智慧在跋涉里得到提升，它让人生在专注求索中走向辉煌!

　(选自《思维与智慧》)

　16。如将(A)“是一片干净的湖水”(B)“是一朵清纯的夜花”(C)“是一只没有秒针的钟摆”(D)“是一曲心灵的牧歌”放到选文第①②③④段的横线中，正确的顺序是________________________。(2分)

　(选自《思维与智慧》)

　17.依据文意，在文中第⑤的横线上再续写一句话。(3分)

　18.试举一例，赏析本文用词之美。(3分)

　19.试分析第⑦段在文中的作用。(3分)

　(三)青歌赛不要为全民上音乐课

　青歌赛举行了首场个人单项决赛，原本在团体比赛中以幽默风趣点评而大出风头，羸得无数观众瞩目的余秋雨、徐沛东却出人意料地在现场哑了火，而被新增的综合素质评委赵易山抢了风头，来自湖北宜昌、四川成都等地的观众纷纷来电抗议说赵易山点评太专业，根本听不懂他说的是什么。15个歌手中，余秋雨和徐沛东的点评只占了三分之一，其余的差不多都由赵易山来亲自点评。结果观众根本不买帐，认为他的语言表达没有任何娱乐性，点评太过专业，听不懂，一点儿意思也没有。

　还有非常耐人寻味的是，当第二演播室的特邀嘉宾中央歌剧院的院长刘锡津在现场点评中说，很高兴地看到通过中国美声唱法的选手水平越来越高了，素质越来越高的时候。记者在前往第一现场途中，正好碰见中途退场的几位观众，上前采访一位观众为何退场，该观众说，视唱练耳一点儿都不好看，真没耐心看下去了，跟我们老百姓能有什么关系。

　比赛结束，记者迅速采访了沈阳、北京、长沙等地的一些普通观众，他们都反映对视唱练耳十分陌生，都认为太专业，实在太浪费比赛时间，一些观众纷纷表示说，我们喜欢看到的是余秋雨和徐沛东的幽默，歌手回答不出出洋相的画面，希望青歌赛不要搞得太专业，不要老想着给老百姓上音乐课。

　(摘自“粉丝网”，有删改)

　20.第一段中的“抗议”一词能否换为“反对”?试分析。(2分)

　21.请根据上文的内容整理成一句话送给“青歌赛”大赛组委会。(2分)

　22.“青歌赛”对观众的吸引力是空前的，根据上文内容，找出其吸引观众的因素。(1分)

　23.任何事物都有两面性，请举一条“青歌赛”最不可取的地方，并指出解决建议。(2分)

　四.写作(50分)

　24.请你以“___________，我成长中的一座桥”为题，选择你最擅长的一种文体，写一篇作文。

　要求：①先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。

　②要表达积极真挚的感情。

　③不少于600字。

　以下作文格不少于600

　 参考答案

　一.1.榭翩藉漱sǔnqīqièjīn

　错别字摸消忠拔

　改正抹销衷跋

　2.

　3.(1)“晨兴理荒秽，带月荷锄归”或“道狭草木长，夕露沾我衣”

　(2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　(3)征蓬出汉塞，归雁入胡天。

　(4)少壮不努力，老大徒伤悲

　(5)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲

　(6)气蒸云梦泽，波撼岳阳城(每小题1分)

　4.示例：亲爱的同学们!在新春到来之际，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果……今天，我们欢聚一堂，歌唱美丽的春天，放飞明天的希望!我校2007年新春青少年歌咏大赛开始!(答案不求一致，符合要求即可)

　5.(1)俄罗斯(原苏联)尼古拉奥斯特洛夫斯基(2)小说以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。(本题根据课本附录内容编成，详见教材246页)

　二.(一)5。山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。6。对故乡无限依恋(对故乡思念)

　(二)8.(1)交相辉映(2)参与，这里指欣赏(3)考虑、想到(4)共同、一起

　9.(1)清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。(2)庭院地面犹如空灵澄碧的积水，水中藻、荇交织纵横，这都是竹、柏的影子。

　10.实是欲界之仙都何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳

　11.不一样。(1分)甲文的作者是个隐士，他寄情于山水之中，文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。(1分)乙文书苏轼被贬官之后所作，不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑，但同时也有自我排遣的豁达态度。(1分)(大意对即可)

　三.(一)12.物候学是利用物候知识来研究农业生产的一门科学。

　13.物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对对生物的影响，应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。(意对即可)

　14.过后再过不久于是转入到了准备迎接

　15.阿公阿婆，割麦插禾示例：清明早，小满迟，谷雨种棉正当时。麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。

　(二)16。(B)(C)(A)(D)17。探访一下自己的心灵18。提示：可以抓住一些使用特别精当、有表现力、有意味的词语来赏析。19。总结全文，画龙点睛(意对即可)

　(三)20.不能换。“抗议”是强烈反对的意思，比“反对”语意重，这里符合观众的实际情感。(意对即可，各1分)

　21.点评要深入浅出，幽默含蓄，节目要贴近大众。(意对即可)

　22.余秋雨和徐沛东的幽默，歌手回答不出出洋相的画面

　23.示例：“青歌赛”格调过于高雅，既然是搬上舞台面对是亿万普通观众，形式应贴近观众接受能力。否则另选场所。(意对即可)

　四.按中考标准评阅。

　 一、积累(共19分)

　☆1、天灾通常是不可预料的，灾难面前，我们遭受了挫折，但也收获了感动;灾难面前，我们没有被击垮，而是在大爱的包裹下更加坚强。灾难给了我们什么?请写出你的感悟。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分)

　☆2、下列词语加点字读音完全正确的一项是(2分)

　A. 油光可鉴(jiàn) 深恶(è)痛疾 文绉绉(zhōu) 颔(hàn)首低眉

　B. 广袤(mào)无垠 迁徙(xǐ) 风雪载(zǎi)途 睥(pì)睨(nì)

　C. 稽(qǐ)首 祈(qǐ)祷 相形见绌(chù) 蓬蒿(gāo)

　D. 缄(jiān)默 即物起兴(xìng) 樯倾楫(jí)摧 清冽(liè)

　答：

　☆3、下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。(2分)

　A、正襟危座 器宇轩昂 诚惶诚恐 粗制滥造

　A B C D

　B、无可置疑 广袤无垠 冥思暇想 长吁短叹

　C、精巧绝伦 与有荣焉 莫衷一事 引经据典

　D、不求甚解 悄怆幽邃 恃才放廓 静影沉璧

　☆4、加点成语使用不当的是( )(3分)

　A、李东别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

　B、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

　C、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

　D、“神舟”七号载人航天飞船宇航员成功迈向太空，是2008年举世瞩目的大事。

　☆5、下列表述有误的一项是( )(3分)

　A、《再塑生命》作者海伦凯勒，美国。代表作有《假如给我三天光明》。

　B、《海燕》作者高尔基，代表作有爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》;《海燕》是“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕”之歌。

　C、《藤野先生》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，本文两条线索：明线：与藤野先生交往及怀念;暗线：思想感情的变化。

　D、《醉翁亭记》作者欧阳修，自号醉翁，又号六一居士，宋代文学家，“乐”字为本文文眼。

　☆6、根据要求把古诗文名句补写完整。(4 分)

　(1)王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的诗句是________________、____________________。

　(2)王安石《登飞来峰》中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是_______________、__________________。

　(3)《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫忘我为人的精神，饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀的诗句是_______________、___________________。

　(4)《己亥杂诗》中阐明事物具有两重性的诗句是__________________、__________________。

　☆7、名著阅读。(3分)

　《名人传》作者是 20 世纪上半叶著名的人道主义作家罗曼罗兰。本书叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。请同学们谈谈阅读本书后的感受。

　 二、文言文阅读(13分)

　阅读下面两段文言文，完成8-11题。

　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (范仲淹《岳阳楼记》)

　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (欧阳修《醉翁亭记》)

　☆8、下面哪两组句子中加点的词的意义相同?( )(3分)

　A.浩浩汤汤，横无际涯 媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》)

　B.朝而往，暮而归 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)

　C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)

　D.山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》)

　E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》)

　☆9、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

　☆10、上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意?(4分)

　11、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(4分)

　 三、现代文阅读(共38分)

　(一)阅读下面的文章，完成12-16题(20分)

　家园落日

　很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

　说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱……

　这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

　戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起;恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

　云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

　平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。

　看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。

　说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。新 课 标 第 一 网

　在我居住的中国川东，就是这种太阳。

　我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。

　那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。

　似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。

　有时候有如带的云霞绕在它的腰际。

　有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。

　农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了;竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。

　当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪!

　两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。

　我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。

　这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。

　这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?

　最终承认：仅仅因为它是家园落日。

　家园!这个毫无新意的单纯的话题!

　家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园

　关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的.。只能说：家园就是家园。

　而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：

　那才是我的太阳啊!

　12、本文以什么为线索?表达了作者怎样的感情?(4分)

　13、文章写了几种情况下的落日?请简要概括各自的特点。(5分)

　14、文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?(3分)

　☆15、作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(4分)

　☆16、文章倒数第三自然段说“家园就是家园”，而文章最后又说“那才是我的太阳啊”。结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。(4分)

　(二)阅读下面的文章，完成17-21题(18分)

　“能吞能吐”的森林

　森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。森林因这种特殊的吞吐功能而被科学家称之为吞水吐雨器。

　说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种能吞能吐的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是吞碳吐氧机。

　森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种能吞能吐的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

　为了使地球的这个能吞能吐的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。新 课标 第一 网

　17、本文的标题简洁、贴切而又颇富新意，文中__________既是对森林无可替代的重要作用的高度评价，也是对本文内容的高度概括。(2分)

　18、地球生态环境急剧恶化的主要表现是什么?抑制的办法有那些?(4分)

　☆19、怎样理解森林的“特殊功能孕育了人类”?(4分)

　☆20、举例说明这篇文章运用了那些说明方法并分析其作用。(4分)

　21、根据自己的认识，就保护森林的具体措施向有关部门写一份建议书。(4分)

　 ☆四、写作(50分)

　阳光是自然的，万物生长需要阳光，生命的勃发需要阳光;阳光又是生活的，生活中的阳光，可以是支持、鼓励，可以是理解、信任，可以是帮助、引导，还可以是一方自由呼吸的空间、一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会.....

　请以“阳光”为话题写一篇600字左右的作文.

　[提示与要求]

　(1) 可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

　(2) 题目自拟，文体不限。

　(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

　 参考答案

　一、积累：1、略 要求书写工整，无错别字。(2分)2、D (2分) 3、A坐 B遐C是 D旷(每字0.5分) 4、C 5、B 6、海内存知己，天涯若比邻。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。落红不是无情物，化作春泥更护花。7、阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐; ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。

　③评价人物要持人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

　二、文言文阅读

　8、BD(3分) 9、野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。

　10、范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。(4分)

　11、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。(1分)范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。(2分)欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。(2分)(共4分)

　三、现代文阅读

　(一)12.本文以“落日”为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。(本题4分，每问2分)

　13.文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：①戈壁落日，一身鬼气;②云海落日，飘忽柔曼;③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意;⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。(本题5分，每个特点概括准确得1分)

　14.眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。(3分)

　15.全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀(4分)

　16.对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园是“我”心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。(4分)

　(二)17.吞碳吐氧机

　18.主要表现为全球气候变暖。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

　19.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。

　20.打比方(把森林比作绿色之肺)、举例子等

　21.①相关林业环保部门应对保护森林引起重视;②宣传森林的巨大作用和毁坏森林带来的危害

　③各个部门相互协调加大植树造林力度;④完善相关法律法规严惩破坏森林者 ⑤出台相关政策奖励植树造林方面有突出贡献者。