护士考试大纲(护师专业知识要考的是什么)

初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

护理学专业（初级护师）考试科目与内容：

基础知识的考试内容是：临床常见病、多发病的病因及发病机制。

专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。

相关专业知识的考试内容是：临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点。

专业实践能力的考试内容是：护理学基础的有关理论与操作技术。

护理学专业（初级护师）考试科目与内容相应关系见下表：（对应表内容仅供参考，详细内容参见考试大纲）

扩展资料：

考试通过标准

护师考试成绩各科目均以100为满分计算，每科目成绩达到60分为合格，考试成绩有效期为2年。所有4个科目在2年内全部合格者可申请该级专业技术资格。

职责

护师的工作职责与护士没有明显的差异，但是在一个护理组中可能分工不同。即具有一般的护理工作的操作能力，可以独立完成护理任务。

1 、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。

2 、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。

3 、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4 、协助护士长拟定护理计划，参与病房管理工作。

5 、参加科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病历讨论。主持本病房的护理查房。

6 、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，主持编写教材并担任讲课。对护士进行基础考核。

7 、协助护士长指定本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。

8 、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

百度百科-护师

2011年护士资格考试大纲

A. 护士资格证考什么科目

护士资格证考试科目为：专业实务，实践技能。

考试内容所涉及到的专科专科目有：内科属护理学，外科护理学，妇科护理学，儿科护理学，护理技术，中医基础知识，精神病护理学，人际沟通，护理伦理，护理法律，生命发展保健。

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B. 护士资格考试都考什么

分析如下：

考试科目：专业实务，实践技能。

：

护士，是指在医院或野外按照法律法规，从事与医疗有关的全项临床操作、服务活动，如护患沟通、护理行为、导尿插管、熟悉环境设备和点检、电脑操作、取药配药、发药换药、肌肉注射打针、静脉输液、输液观察、保管核对、接诊辅导、安排床位、执行医嘱、登记看管、观察等候、病情速记、资料入卷、责任交接、医疗器械操作存放、采集标本、送标送检、医疗垃圾管理分类、数据统计、按时巡查、巡查登记、异常登记、情况评估、抢救急救、异常报告、入院宣教、出院核查、费用预算、5s实施、整理内务、晚间查房、故障排查、维修维护、学习考核。并在社会各界监督管理下规范操作认真工作。

经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳1914年在第一次中华护士会议中提出将英文Nurse译为“护士”，大会通过，沿用至今。工作时必须脱下便服穿护士服。

“

参考资料：

网络：护士”

C. 考护士证主要考什么内容

考试科目：专业务实、实践能力两个科目。

2019年护士执业资格考试全部采用版人机对话考试。试题均为客观题，题权量为120—160题，采用计算机统一评分。成绩以标准分形式公布，不接受成绩复核申请。

考试题型：4个题型

A1型题(单句型最佳选择题)：

A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况;

A2型题(病历摘要型最佳选择题)：

A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力;

A3型题(病历组型最佳选择题)：

A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题;

A4型题(病历串型最佳选择题)：

A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4～6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。

D. 护士资格考试都是考什么，什么题型

护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目，护士考试采用人机对话考试方式，每半天为一个轮次，分为6轮依次进行。考生将随机分配至其中一个轮次，参加专业实务和实践能力两个科目的考试。

护士资格考试采用A1、A2、A3/A4型试题，试题均为客观题，题量为120问，采用计算机统一评分。

A1型题（单句型最佳选择题）A2型题（病历摘要型最佳选择题）A3型题（病历组型最佳选择题）A4型题（病历串型最佳选择题）

E. 护士资格考试需要什么

根据《护士执业资格来考试办法》第十三条的规定：

申请参加护士执业资格考试的人员，应当在公告规定的期限内报名，并提交以下材料：

（一）护士执业资格考试报名申请表；

（二）本人身份证明；

（三）近6个月二寸免冠正面半身照片3张；

（四）本人毕业证书；

（五）报考所需的其他材料。

申请人为在校应届毕自业生的，应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明，到学校所在地的考点报名。学校可以为本校应届毕业生办理集体报名手续。申请人为非应届毕业生的，可以选择到人事档案所在地报名。

F. 考护士资格证书，都考什么

全是选择题，两门，专业实务和实践能力，一共270道左右。知识点共计680个

G. 护士资格证考什么

不考语数外，考内外妇儿和护基，把这些分成基础知识、专业知识、相内关专业知识、容（内外妇儿按程度考，混在一起的！）专业实践知识（护基）的形式考，题里也会有病例分析，我今年考的时候是学校给证明，这个导员会通知，钱和照片都交学校，我们就都报上名了，但在网上也得添资料报名！（如果你是自己报的就上网报名，这个去医院附近的复印，照相那他们都会弄，因为大家都上那整！）书看好，题要做，题不会做就找书，然后把有关的都看一下，不会有问题的！ 五月和十二月都会考，但什么时候报名你要关注好！

H. 考护士证都需要考什么

考试科目:专业务实复、实百践能力两制个科目。 2019年护士执业资格考试全部采用人机对话考试。试题均为客观题,题量为120-160题,采用计算度机统一评分。成绩以标准分形式公布,不接受成绩复核申请。 考试题型:4个题型 A1型题(单句型最佳选择题): A1型题以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况; A2型题(病历摘要型最佳选择题道): A2型题以叙述一段简要病历为特点,考查考生的分析判断能力; A3型题(病历组型最佳选择题): A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提内出测试要点不同的、2~3个相互独立的问题; A4型题(病历串型最佳选择题): A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景,拟出4~6个相互独立的问题,问题可随病容情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。

I. 护士考试主要考什么

目前中国卫生人才网发布了2020年护士资格考试大纲试行版。重庆中公教育我为您整理了考试大纲如下：

一、考试方法

(一)题型与题量

护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用 A2、A3/A4型题(题型示例见附件)，逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的 A1型题。考试分专业实务和实践能力两个科目，每个科目题量为120～160 题。

> (二)评分与分数报告

采用计算机阅卷评分。对考试成绩合格考生，提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明。

二、考试内容

(一)试卷内容结构

护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是:

1. 主要的护理任务

2. 完成任务所需要运用的护理知识

3. 各类常见疾病每道试题可以包括以上三个方面，即以常见疾病为背景，运用所学知识完成某一特定的护理任务。 例如：患者，男，78 岁，患原发性高血压 26 年，并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前，首先应评估的内容是：

A.心率、心律

B.24 小时尿量

C.呼吸频率

D.血压

E.水肿程度

本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景)，护士应在执行用药前运用所学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任务)。

(二)考试涉及的主要护理任务

主要护理任务是指在临床工作初期(0～3年)的护士，在执业活动中常见的护理工作任务。考试所涉及的护理任务共有7类，分别是：

三、科目划分：

护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。

专业实务科目考查内容：运用与护理工作相关的知识，有效而安全地完理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识，基础护理和技能，以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。

实践能力科目考查内容：运用护理专业知识和技能完理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。

四、题型说明及样例：

护士执业资格考试全部采用选择题。所有试题均由一个题干和五个选项组成，五个选项中只有一个为正确答案，其余均为干扰答案。

干扰答案可以部分正确或完全不正确，考生在回答本题型时需对选项进行比较，找出较佳的或较恰当的选项。考试采用A1、A2、A3/A4型试题，各类试题题型说明与样例如下：

(一)A1型题(单句型较佳选择题)

A1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。

A1型试题样题：

1.腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：

A.1～2小时

B.3～4小时

C.4～6小时

D.10～12小时

E.24小时

(二)A2型题(病历摘要型较佳选择题)

A2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。

A2型试题样题：

2.患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：

A.床头抬高15～20°

B.抗生素溶液冲洗鼻腔

C.禁忌堵塞鼻腔

D.禁止腰椎穿刺

E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁

(三)A3型题(病历组型较佳选择题)

A3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2～3个相互独立的问题。

A3型试题样题：

(3～5题共用题干)患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。

3.分诊护士应首先判断该患者较可能为：

A.急腹症，怀疑胰腺炎

B.癔症

C.消化道感染，怀疑伤寒

D.中枢神经疾病，怀疑脑疝

E.外伤，怀疑盆腔骨折

4.分诊护士较恰当的处理是：

A.优先普通外科急诊

B.优先神经外科急诊

C.急诊按序就诊

D.回家继续观察

E.进一步询问病史

5.肠鸣音消失的原因较可能是：

A.肠穿孔

B.肠血运障碍

C.机械性肠梗阻

D.剧痛而不敢腹式呼吸

E.炎症 *** 而致肠麻痹

(四)A4型题(病历串型较佳选择题)

A4型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4～6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息，以考查临床综合能力。

A4型试题样题：

(6～9题共用题干)患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近10年，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。

6.采集病史时应特别注意询问：

A.胸痛部位、性质和伴随症状

B.冠心病、心绞痛病史

C.吸烟史

D.近期胸部X线检查情况

E.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等

7.体检重点应是：

A.肺下界位置及肺下界移动度

B.肺部啰音

C.病理性支气管呼吸音

D.胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较

E.颈动脉充盈

8.确诊较有价值的辅助检查是：

A.B型超声显像

B.心电图

C.X线透视或摄片

D.MRI

E.核素肺扫描

9.[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是：

A.维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭

B.缩短住院时间

C.防止形成慢性气胸

D.防止胸腔继发感染

E.防止循环系统受扰和引起并发症

2011年护士资格考试大纲

第一章基础护理知识和技能

第一节护理程序

第二节医院和住院环境

第三节入院和出院病人的护理

第四节卧位和安全的护理

第五节医院内感染的预防和控制

第六节病人的清洁护理

第七节生命体征的评估

第八节病人饮食的护理

第九节冷热疗法

第十节排泄护理

第十一节药物疗法和过敏试验法

第十二节静脉输液和输血法

第十三节标本采集

第十四节病情观察和危重病人的抢救

第十五节临终病人的护理

第十六节医疗和护理文件的书写

第二章循环系统疾病病人的护理

第一节循环系统解剖生理

第二节心功能不全病人的护理

第三节心律失常病人的护理

第四节先天性心脏病病人的护理

第五节高血压病人的护理

第六节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理

第七节心脏瓣膜病病人的护理

第八节感染性心内膜炎病人的护理

第九节心肌疾病病人的护理

第十节心包疾病病人的护理

第十一节周围血管疾病病人的护理

第十二节心脏骤停病人的护理

第三章消化系统疾病病人的护理

第一节消化系统解剖生理

第二节口炎病人的护理

第三节慢性胃炎病人的护理

第四节消化性溃疡病人的护理

第五节溃疡性结肠炎病人的护理

第六节小儿腹泻的护理

第七节肠梗阻病人的护理

第八节急性阑尾炎病人的护理

第九节腹外疝病人的护理

第十节痔病人的护理

第十一节肛瘘病人的护理

第十二节直肠肛管周围脓肿病人的护理

第十三节肝硬化病人的护理

第十四节细菌性肝脓肿病人的护理

第十五节肝性脑病病人的护理

第十六节胆道感染病人的护理

第十七节胆道蛔虫病病人的护理

第十八节胆石症病人的护理

第十九节急性胰腺炎病人的护理

第二十节上消化道大量出血病人的护理

第二十一节慢性便秘病人的护理

第二十二节急腹症病人的护理

第四章呼吸系统疾病病人的护理

第一节呼吸系统的解剖生理

第二节急性感染性喉炎病人的护理

第三节急性支气管炎病人的护理

第四节肺炎病人的护理

第五节支气管扩张病人的护理

第六节慢性阻塞性肺疾病病人的护理

第七节支气管哮喘病人的护理

第八节慢性肺源性心脏病病人的护理

第九节血气胸病人的护理

第十节呼吸衰竭病人的护理

第十一节急性呼吸窘迫综合征病人的护理

第五章传染病病人的护理

第一节传染病概述

第二节麻疹病人的护理

第三节水痘病人的护理

第四节流行性腮腺炎病人的护理

第五节病毒性肝炎病人的护理

第六节艾滋病病人的护理

第七节流行性乙型脑炎病人的护理

第八节猩红热病人的护理

第九节中毒型细菌性痢疾病人的护理

第十节结核病病人的护理

第六章皮肤及皮下组织疾病病人的护理

第一节皮肤及皮下组织化脓性感染病人的护理

第二节手部急性化脓性感染病人的护理

第七章妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理

第一节女性生殖系统解剖生理

第二节妊娠期妇女的护理

第三节分娩期妇女的护理

第四节产褥期妇女的护理

第五节流产病人的护理

第六节早产病人的护理

第七节过期妊娠病人的护理

第八节妊娠高血压疾病病人的护理

第九节异位妊娠病人的护理

第十节胎盘早剥病人的护理

第十一节前置胎盘病人的护理

第十二节羊水量异常病人的护理

第十三节多胎妊娠及巨大胎儿产妇的护理

第十四节胎儿宫内窘迫病人的护理

第十五节胎膜早破病人的护理

第十六节妊娠期合并症病人的护理

第十七节产力异常病人的护理

第十八节产道异常病人的护理

第十九节胎位异常病人的护理

第二十节产后出血病人的护理

第二十一节羊水栓塞病人的护理

第二十二节子宫破裂病人的护理

第二十三节产褥感染病人的护理

第二十四节晚期产后出血病人的护理

第八章新生儿和新生儿疾病的护理

第一节正常新生儿的护理

第二节早产儿的护理

第三节新生儿窒息的护理

第四节新生儿缺氧缺血性脑病的护理

第五节新生儿颅内出血的护理

第六节新生儿黄疸的护理

第七节新生儿寒冷损伤综合征的护理

第八节新生儿脐炎的护理

第九节新生儿低血糖的护理

第十节新生儿低钙血症的护理

第九章泌尿生殖系统疾病病人的护理

第一节泌尿系统的解剖生理

第二节肾小球肾炎病人的护理

第三节肾病综合征病人的护理

第四节慢性肾衰竭病人的护理

第五节急性肾衰竭病人的护理

第六节尿石症病人的护理

第七节泌尿系统损伤病人的护理

第八节尿路感染病人的护理

第九节前列腺增生病人的护理

第十节外阴炎病人的护理

第十一节阴道炎病人的护理

第十二节宫颈炎和盆腔炎病人的护理

第十三节功能失调性子宫出血病人的护理

第十四节痛经病人的护理

第十五节围绝经期综合征病人的护理

第十六节子宫内膜异位症病人的护理

第十七节子宫脱垂病人的护理

第十八节急性乳腺炎病人的护理

第十章精神障碍病人的护理

第一节精神障碍症状学

第二节精神分裂症病人的护理

第三节抑郁症病人的护理

第四节焦虑症病人的护理

第五节强迫症病人的护理

第六节癔症病人的护理

第七节睡眠障碍病人的护理

第八节阿尔茨海默病病人的护理

-第十一章损伤、中毒病人的护理

第一节创伤病人的护理

第二节烧伤病人的护理

第三节毒蛇咬伤病人的护理

第四节腹部损伤病人的护理

第五节一氧化碳中毒病人的护理

第六节有机磷中毒病人的护理

第七节镇静催眠药中毒病人的护理

第八节酒精中毒病人的护理

第九节中暑病人的护理

第十节淹溺病人的护理

第十一节细菌性食物中毒病人的护理

第十二节小儿气管异物的护理

第十三节破伤风病人的护理

第十四节肋骨骨折病人的护理

第十五节常见四肢骨折病人的护理

第十六节骨盆骨折病人的护理

第十七节颅骨骨折病人的护理

第十二章肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理

第一节腰腿痛和颈肩痛病人的护理

第二节骨和关节化脓性感染病人的护理

第三节脊柱及脊髓损伤病人的护理

第四节关节脱位病人的护理

第五节风湿热病人的护理

第六节类风湿性关节炎病人的护理

第七节系统性红斑狼疮病人的护理

第八节骨质疏松症病人的护理

第十三章肿瘤病人的护理

第一节食管癌病人的护理

第二节胃癌病人的护理

第三节原发性肝癌病人的护理

第四节胰腺癌病人的护理

第五节大肠癌病人的护理

第六节肾癌病人的护理

第七节膀胱癌病人的护理

第八节宫颈癌病人的护理

第九节子宫肌瘤病人的护理

第十节卵巢癌病人的护理

第十一节绒毛膜癌病人的护理

第十二节葡萄胎及侵蚀性葡萄胎病人的护理

第十三节白血病病人的护理

第十四节骨肉瘤病人的护理

第十五节颅内肿瘤病人的护理

第十六节乳腺癌病人的护理

第十七节子宫内膜癌病人的护理

第十八节原发性支气管肺癌病人的护理

第十四章血液、造血器官及免疫疾病病人的护理

第一节血液及造血系统的解剖生理

第二节缺铁性贫血病人的护理

第三节营养性巨幼细胞贫血病人的护理

第四节再生障碍性贫血病人的护理

第五节血友病病人的护理

第六节特发性血小板减少性紫癜病人的护理

第七节弥散性血管内凝血病人的护理

第十五章内分泌、营养及代谢疾病病人的护理

第一节内分泌系统的解剖生理

第二节单纯性甲状腺肿病人的护理

第三节甲状腺功能亢进症病人的护理

第四节甲状腺功能减退症病人的护理

第五节cushing综合征病人的护理

第六节糖尿病病人的护理

第七节痛风病人的护理

第八节营养不良病人的护理

第九节小儿维生素D缺乏性佝偻病的护理

第十节小儿维生素D缺乏性手足搐搦症的护理

第十六章神经系统疾病病人的护理

第一节神经系统解剖生理

第二节颅内压增高与脑疝病人的护理

第三节头皮损伤病人的护理

第四节脑损伤病人的护理

第五节脑血管疾病病人的护理

第六节三叉神经痛病人的护理

第七节急性脱髓鞘性多发性神经炎病人的护理

第八节帕金森病病人的护理

第九节癫痫病人的护理

第十节化脓性脑膜炎病人的护理

第十一节病毒性脑膜脑炎病人的护理

第十二节小儿惊厥的护理

第十七章生命发展保健

第一节计划生育

第二节孕期保健

第三节生长发育

第四节小儿保健

第五节青春期保健

第六节妇女保健

第七节老年保健

第十八章中医基础知识

一、中医学的基本概念

二、中医基础理论

三、中医的四诊

四、中医辩证方法

五、中医治病八法

六、养生与治则

七、中药

第十九章护理管理

第一节医院护理管理的组织原则

第二节管理的基本职能

第三节医院分级管理的基本原则

第四节临床护理工作组织方式

第五节医院常用的护理质量标准

第六节医院护理质量缺陷及管理

第二十章护理伦理与法规

第一节护士执业注册的相关规定

第二节病人的权利与义务

第三节医疗事故的分级

第四节护士执业中的伦理具体原则

第五节护士的权利与义务

第二十一章人际沟通

第一节概述

第二节护理工作中的人际关系

第三节护理工作中的语言沟通

第四节护理工作中的非语言沟通

第五节护理工作中礼仪要求