天津高考吧(2023天津数学高考难吗)

2024-04-10 03:40:47

今年天津高考数学试卷难度过大,许多考生表示难得过分,甚至有考生表示会考不及格。

天津高考数学自主命题,考察内容由于独特性和创造性而成为考生困惑的原因之一。2018年,一些考生反应,天津高考数学试题不仅难度较大,也涉及到数学本体的深刻本质和基础性知识的芝麻大点小事情。今年天津高考数学试卷难度过大,许多考生表示难得过分,甚至有考生表示会考不及格。

选择题部分:

选择题的难度较大,很多题目都不是高考水平,让考生懊恼不已。比如,选择题会用很多比较灵活的遮盖符号,许多考生不懂得如何处理,花了很长时间才找到正确答案。

填空题部分:

填空题比较灵活多变,难度较大,许多考生表示难得不是很适合自己的思维方式。但是,在平日里的基础知识掌握充分的情况下,正确的答案并不难找。

大题部分:

数学大题比较考验考生的综合解题能力,难度也比较大,许多考生表示几乎不会做。

总体难度:

今年天津高考数学试卷的总体难度较大,超过了许多考生的预期。但是,对于那些对自己有诚信的考生而言,这可能会给他们一个机会取得好成绩。为此,我们建议考生在考前先熟悉考试难度,合理分配时间和精力,把握好解题策略,同时注重发挥自己优势,争取争取好成绩。

考生心态对成绩的影响

对于高考中每一个考生而言,一个良好的心态都非常重要。这可以让考生在紧张的考试环境下保持冷静,进而提高考试成绩。良好的心态真的可以带来好运,这是有据可查的。事实上,积极面对考试能够提高个10-20分的高考成绩,而消极面对考试直接会影响你高考成绩降低20分以上。

高考数学试卷难度变化趋势

过去几年来,天津高考数学试卷一直是难度较大的,但近年来难度似乎有所下降。2019年天津高考数学科目难度适中,中规中矩,没有让考生感到太多的压力。相比较2018年的考试难度,2019年的数学科目试卷松弛了一些,更加符合考生的预期。但是,与之前的历史难度相比,仍然是相对比较困难的。

即将参加2021年高考的考生应该如何备考?2021年天津高考到底难不难都是高考生疑虑的问题,那么2021年天津高考难度怎么样,以下是天津高考难度系数点评解析,仅供参考。

一、2021年天津高考难度怎么样

一个省市能否成为“高考天堂”,主要由以下三个因素决定:

1.该省人数较少

天津高考报名人数5.7万,山东考生58.3万,北京也有6万多。

2.高校教育资源丰富

该省或市高校多,就会向本地倾斜,招收的学生自然就多。天津共有2所985大学,4所211大学。985大学招生本地化率16.3%,全国第一。天津的985大学每招100个学生里面有16个学生都是天津人,而北京的大学每招100个学生只有6个是北京人。

3.名额分配数量

教育部每年都会根据全国高校在各省招生人数分配招生名额,名额多了,就能有更大比例的人上大学。天津一本的录取率约为25.02%。这个比例,从理论上讲,就是每4个天津考生,就有1个能被一本院校录取。对比高考大省河南9.48%的一本录取率,天津的一本录取率可以说是有逆天优势。以上三个因素对天津来说都是有利的,所以天津的高考录取率非常高,有人测算,和河南、山东等高考大省相比,在天津考大学等于直降50—60分,这么一看,天津确实是“高考天堂”。究其原因,高等教育机构分布不均是造成各省高考录取率巨大差别的直接原因,而高校的分布,又和历史、一个省对高校的财政支持等因素有关。天津本地高校本地招生比例大部分在30%上下浮动,再加上天津考生本来就少,人口并不多,考大学的压力自然就小了。

二、高考志愿填报的相关注意事项和指南

选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢?

第一,要了解自己的兴趣

据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反,如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%,还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时,对于自己兴趣的考查,主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。

第二,要认识自己的性格

性格对专业选择的影响,相对来说不起主要作用,但是,在选择专业之前对自己的性格有所了解,对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

根据霍兰德教授六角型职业人格的划分,人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

研究型性格:乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇,宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促别人。

工具型性格:愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

艺术型性格:喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

管理型性格:喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际,能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

服务型性格:喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决社会问题。善于交际,人际关系很融洽,渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

事务型性格:喜欢按计划办事,乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险,对复杂的人际关系不感兴趣。

理科男生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选金融工程、侦查学等;艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、信用管理等;服务型可选保险、信用管理等。

文科男生若是研究型性格,可选哲学、经济学等;工具型可选医学校验技术、医学影像技术等;艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等;管理型可选国际经济贸易、中文等;事务型可选文秘、会计等;服务型可选空中乘务、航空服务等。

理科女生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选文物保护技术、地理科学等;艺术型可选农艺教育、园艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、税务等;服务型可选社会工作、国际事务等。

文科女生若是研究型性格,可选经济学、教育学等;工具型可选口腔医学、医学校验技术等;艺术型可选中文、外语等;管理型可选中文、历史等;事务型可选商务英语、国际贸易等;服务型可选空中乘务、航空服务等。

第三,澄清自己的职业价值观

职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。

第四,考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求

考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生政策下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。

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