5年高考3年模拟的答案(5年高考三年模拟)

5年高考三年模拟介绍如下：

《5年高考3年模拟》（简称：五三）是2008年6月首都师范大学出版社、教育科学出版社出版的图书，主编是曲一线。本书主要是对高考命题内容进行归纳，对高考命题形式进行剖析，对高考题进行预测。

内容简介：

规律方法：这是许多应试专家的探究，这是许多一线老师的秘笈。达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”掌握科学的复习方法将事半功倍，将拥有制胜的利器。”

知识清单：这是千万老教师的经验，这是无数成功者的累积；这是最系统的归纳，这是最科学的设计。要记死，不要死记。

三年模拟：这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量，是命题人不得不阅读的重要信息；也是命题人灵感的发源地。精心地去练习，探索个中就里。

智力背景：这是知识的拓展，这是能力的延伸，这是智慧的加油站，这是高考的动力臂。如果拥有这个支点将会拥有解决所有问题的妙计。

《5年高考3年模拟》的评价：

1、难度定位恰当，适合中等偏上学生。

五三牌子叫的很响，似乎做五三成了学生间的风尚，不做它好像就没怎么备考一样。其实不然，五三虽然分为基础版和增强版，但基础版的难度还是很大。

那么，对于目前水平在二本线附近徘徊的学生，五三不适合。这类水平的同学，学习的侧重点是基础，要把知识能力的掌握和做练习结合起来。还不具备大量刷题，尤其是有难度题目的条件。

2、五三有助于培养综合能力，实现能力大提升。

五三上的题目，先说模拟题，都是精选，特别是学校的题目，命题质量和考查效果都很好。虽然难度大，但对于中等偏上学生，完全可以挑战一下。

至于高考题，重点是反复研究，结合答案解析，深入感知高考命题了特好，所以五三的一大价值就是和高考紧密结合，这点做得好。历年试题是重要学习资料，需要反复研究。

3、五三有助于更加系统的提科水平

在专题复习中，借助五三，可以在原有能力水平的基础上再增强。主要是能够让你学得更加系统，对整合知识大有好处。而要考重点大学，拼的就是综合能力，这也是冲击高水平大学的有力武器。

从你说的来看，你是最近才开始认真看课本的，而且看得也比较卖力。可是感到做53的题还不行。

其实这个很正常，毕竟53的题是五年高考三年模拟题，若是你这样就能做得很快很好，那岂不是高考也太容易了。

现在怎么办？按照我教学生的经验，你可以这样：

1、对五三的每一个专题，首先仔细阅读考纲解读、命题规律和命题趋势，了解它的要求和需要掌握一些什么。这样可以在后面看的时候有的放矢。

2、接着看突破方法。把握重要的知识点及一些该记忆的东西，做到记熟。同时，仔细看例题，做到知道这么做？为什么这么做？还有没有更好更快的解题方法？

3、先做5年高考题，再做模拟题（模拟题往往较难，太难的可以暂时跳过，因为高考实际上也没有这么难）。做题要仔细审题，做到以准确为主，不追求速度。做完之后再看看，争取做了一个专题就对这个专题基本解决。

这样，一个星期一个专题，到明年高考也完全可以很从容的全部做一遍。

相信你扎扎实实的做了一个循环的话，一定可以大幅度提高化学成绩。

最后祝你成功！！