2019年中考试卷(2019年中考语文模拟题及答案)

注意事项：

　1.本试卷共10页，四个大题，满分100分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

　2.答题前将密封线内的项目填写清楚。

　一、积累及运用。(共23分)

　1.仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。(3分)

　自然给我们阳光雨露，我们感恩;老师给我们关怀帮助，我们感恩;____________________________________________________________________________

　2.下列词语中注音、字形有误的一项是()(2分)

　A.绚(xuàn)丽提防(dī)漠不关心眼花缭乱

　B.和煦(xù)狭隘(yì)中流抵柱投机取巧

　C.委曲(qū)修葺(qì)小心翼翼浑然一体

　D.污*(huì)拮据(jū)有条不紊振振有词

　3.古诗文默写。(共8分)

　(1)江山代有人才出，__________________________。(赵翼《论诗》)(1分)

　(2)__________________________，可以为师矣。(《论语》)(1分)

　(3)李白《行路难》中常被人们用来激励自己或他人努力实现抱负的诗句是：__________________________，__________________________。(2分)

　(4)四季中的花，在诗人笔下各具情态。白居易《钱塘湖春行》中“__________________________，__________________________”，描绘春花初绽、春草吐绿;杨万里《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，摹写莲叶田田、夏荷怒放;陶渊明《饮酒》中“__________________________，__________________________”，再现秋菊淡雅、南山悠悠;王安石《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开”，点染冬梅傲雪、风骨凛然。(4分)

　4.名著阅读。(4分)

　下面五部名著，均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。

　《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》《格林童话》

　答：

　5.读下面的材料，按要求答题。(共6分)

　(1)6月5日，中央电视台推出一个大型早间节目——“朝闻天下”。

　为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。(2分)

　朝闻天下A.zhāoB.cháo()

　理由：

　(2)印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。

　写出“怒火中烧”一词在这里的意思。(2分)

　答：

　(3)在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批非物质文化遗产名录。河南省共有包括豫剧、戏剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。

　画线句有语病，请改正：_________________________________________。(2分)

　二.现代文阅读(共25分)

　(一)阅读下文，完成6—10题。(共14分)

　妹妹扮演的角色

　○1为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

　○2“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。

　○3“因为我的角色!”

　○4短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

　○5“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

　○6总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

　○7.演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

　○8先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套*的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

　○9但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

　○10接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

　○11男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

　○12那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改****度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

　○1340年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能边成主角。

　6.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。

　(2分)

　时间报名时定角色那天排练时排练归来

　神情

　态度热情万丈很投入

　7.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分)

　答：

　8.第○5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹的谈话的内容，这样写的作用是什么?(2分)

　答：

　9.第○13段画横线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?(4分)

　答：

　10.爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(3分)

　答：

　(二)阅读下文，完成11—15题。(共11分)

　说窗

　○1“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。《说文解字》中说：“囱，在墙曰牖(音you，窗子)，在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来，“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。

　○2钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能：给房屋以阳光、空气、清风与视眼。

　○3窗，具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美。对于人，“眼睛是灵魂的窗户”，对于房屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。在浩如烟海的古典诗词中，窗是词人吟咏不尽的题材，自然景物是窗中永恒的画面。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”“来日绮窗前，寒梅著花未”这些名诗佳句，至今还广为传诵。

　○4窗的艺术性在中国园林中更是发挥地淋漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画，正如清代李渔在《闲情偶记》中所说：“同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。”

　○5窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道：“近半个世纪以来，我们的窗仅仅是生存的窗，原先的生命窗消失了，……然而，只有生命窗才富有诗意。”作者的感慨带给人们一种尴尬，同时也给了我们许多深思。

　11.本文介绍了窗的哪些功能?(2分)

　答：

　12.请对第○3段中画线句子的语言特点作具体分析。(2分)

　答：

　答：

　13.第○4段中使用了多种说明方法。请写出一种，结合具体句子说明其作用。(3分)

　答：

　14.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”，请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。(2分)

　答：

　15.第○5段中，加点词“生命窗”指什么?(2分)

　答：

　三.古诗文阅读(共12分)

　阅读下面两个文段，完成16—19题。(共8分)

　(一)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

　(刘禹锡《陋室铭》)

　(二)子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”

　(选自《论语》)

　注：○1回：即颜回，孔子的*。○2不堪：无法忍受。

　16.解释下面句子中加点的词的意思。(2分)

　(1)有仙则名名：

　(2)惟吾德馨德馨：

　17.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。(2分)

　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　18.用《陋室铭》中的句子填空。(1分)

　“空山无人，水流花开”二句，极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈(下围棋)之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。

　19.刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)

　答：

　阅读下面的诗，完成20—21题。(共4分)

　望岳杜甫

　岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟深秀，阴阳割昏晓。

　荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　20.“阴阳割昏晓”一句，突出了泰山怎样的特点?(2分)

　答：

　21.请谈谈你对“会当凌绝顶，一览众山小”这句话的理解。(2分)

　答：

　四.作文(40分)

　22.任选一题作文。(40分)

　(1)我养成了一个好习惯

　(2)水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大;假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地;假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。

　请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。

　要求：

　○1请先写出题目。

　○2除诗歌外，文体不限;600字左右。

　○3文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　一、积累与运用(共23分)

　1.示例：书籍给我们信念力量，我们感恩

　(续写的句子在内容、形式上与原句保持一致1分，书写规范、无错别字1分，端正、整洁1分。共3分)

　2.B(2分)

　3.(1)各领风骚数百年;(2)温故而知新;(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;(4)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄;采菊东篱下，悠然见南山(每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分)

　4.(例子与特点一致2分，作分析2分。共4分)

　5.(1)A(1分)在这里是早上的意思(1分)

　(2)炽热的岩浆在火山中翻腾(意思对即可。2分)

　(3)删去“戏剧”(2分)

　(共6分)

　二、现代文阅读(共25分)

　(一)(共14分)

　6.一脸冰霜兴奋(或：眼里都闪着兴奋的光芒)(一处1分。共2分)

　7.○1听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗○2积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思○3演出时表演得惟妙惟肖(一点1分。共3分)

　8.设置悬念，引起读者兴趣(2分)

　9.指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可。每问2分。共4分)

　10.示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长(具体事例略)

　(有观点1分，能结合事例言之成理1分，语句通顺1分。共3分)

　(二)(共11分)

　11.○1远古时代的窗有门的功能，可出入○2给房屋以阳光、空气、清风与视眼○3具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美○4在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能(答出一点1分。共2分)

　12.用打比方的说明方法(或：比喻、拟人的手法)，生动形象地说明了窗“具有审美功能，最能表现中国传统建筑之美”的特征(答出“生动形象”1分，答出说明的具体内容1分。共2分)

　13.○1分类别例：把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明，条理清楚○2引用例：引用李渔的话，突出了空窗的“妙用”。既增强了说服力，也增强了文章的可读性○3打比方例：“窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画”，生动形象○4作诠释例：“开在园墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成”，对漏窗的别名、采用的材料进一步解释说明○5举例子例：用“图案内容多为花鸟、山水或几何图形”来具体说明漏窗的“框中构图，形式多样，千变万化”的特点○6下定义例：“不装窗扇的窗称为空窗”，用准确、简明的语言说明了空窗的特征，给人明确的认识(写出一种说明方法1分，举出相应的例句1分，答出这种方法的作用1分。共3分)

　14.示例：○1漏窗：框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事○2空窗：有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美○3空窗：在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画(答出一个例句即可。2分)

　15.○1“生命窗”指的是设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗○2具有审美功能而不只是实用功能的窗○3会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗○4有诗意的窗(答出一点即可。2分)

　三、古诗文阅读(共12分)

　16.(1)出名(或：)(1分)

　(2)品德高尚(1分)

　(共2分)

　17.没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累

　(答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分)

　18.谈笑有鸿儒往来无白丁(1分)

　19.刘禹锡：陋室不陋颜回：不改其乐(1分)安贫乐道(意思对即可。2分)

　(共3分)

　20.雄伟高大(2分)

　21.示例：○1表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿○2表现了不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概○3抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志(答出一点即可。2分)

　四、作文(40分)略

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一、 福州市中考 试卷布局：较去年，从题型、题量和分值上都有很多的变化，这种变化即在意料之中也有意料以外，看下面两个表格具体分析：

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表一：题型和题量分布表

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

十四个

四个

六个

十二个

无

两个

十五个

四个

八个

十三个

两部分三题

两个

表二：题型和分值分布表（斜线部分左为单题分值，右为总分值）

单选

多选

填空

实验

阅读

计算

2014

2／28

3／12

2／12

共35分

无

电：6分

力：7分

2015

2／30

2／8

1／8

共38分

4／8

电：4分

力：4分

从上面两个表格可以看出，与去年相比变化主演有以下几个方面：

1、单选由14个增为15个，每题分值不变，总分由28分变为30分；

2、多选题量不变，分值由3分降为2分，总分由12分降为8分；

3、填空由6个增为8个，每题分值由2分降为1分，总分由12分降为8分；

4、新增阅读题，两部分共8分；

5、计算类的电综和力综分值都降为4分。

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意料之外是填空题只有8个，其它变化都在意料之中。所有的模拟训练填空都是10个，本来还担心孩子们遇到这样的突发状况是否适应，细想之担心也是多余的突发也是应该的，不去臆测出题老师们的意图，就看咱们的考试，考试考的是什么，除了对知识把握能力，还有很多，学习学的是什么，除了书本上的知识，还有很多。做事先做人，做人就得会适应生活，考试也是咱们的生活，生活没有一成不变，意外总会发生，当它出现时，我们要怎么办？惟有沉着冷静，努力尽快的适应，才能最好的去解决！题目是学习的考试，意外是人生的考试，都是对咱们心里素质的考察，我相信孩子都能把它们做好！

二、福州市中考难易程度：还是先看两个表格。

表一：题类和总分值分布表

力学

电磁学

热学

光与声

34分

36分

15分

15分

34分

33分

15分

10分

（15年还有阅读8分没记入类型题，质量密度和运动记入力学）

表二：难易分值分布表

力学

电磁学

难

中

易

难

中

易

11分

6分

17分

6分

15分

15分

14分

7分

13分

4分

15分

14分

（热学、光和声都属于中易的题目没统计）

从上面两个表格可以看出今年的题目总体难度比去年有所升高，不过难易比例增幅不大，在预料、可控和可接受的范围内。

在具体题目方面，重点关注的选择和填空最后一题（15和27题），第15题是浮力压强的题目和去年题型类同难度也基本持平，而第27题考察的杠杆的平衡条件也和去年基本一样，这两个题目难度基本没太多变化；次之关注的力综和电综也和预计基本相同，不会再出现13年之前的难度，去年和今年最基础的力综和电综题，甚至都没出现特殊模型，都是非常常规的模型，与往年相比难度下降了很多，对于稍好点的学生基本属于送分题；今年难度反而是加在了实验题上，探索性实验比较多，第40题关于滑轮机械效率的六次实验由于难道较大细节较多得满分很难，不过这类题也是咱们平时经常训练的题目想要得分也很容易，第38、39题两个证伪类实验，第33题的用电表排查电路故障，第35题特殊方法测密度都是难度较大的题目，以后学习中应该重点训练，第34、36题一个热学一个电学都是找规律类问题，不算难题，不过由于考察的是与数学结合比较紧密的函数思想，也是容易失分之处，37题电学的焦耳热实验只要明确掌握控制变量的思想此题相对还是比较容易的，其它的实验都是常规的考法，读数、天平测密度、伏安法侧电阻只要计算不要出错基本就是满分题，从实验的题目可以看出以后中考出题会更加灵活，与生活结合的更加紧密，注重考察学生的平时的观察、思考、解决问题的能力，在以后生活要做个“有心人”，多积累一些生活经验。

三、 福州市中考 综合素质：又回到了考试考什么的问题，考什么，考的是知识，心智，应变等的基本综合素质。知识要求熟练掌握灵活运用，心智要求一要沉着冷静二是学会观察探究归纳概括分析解决的能力，应变要求一是处变不惊的能力二是理论回到实际的能力。从整套试题可以看出现在对于物理基础知识的考察更加的细化深化，更注重学生的实践动手能力，物理从生活中来，现在要再次让它回到生活中去。所以要想考出更高的分数一定要脚踏实地的抓住基础和实验。

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郑州市中招 历史 这套试题的历史部分，从题型、知识点分布、难易程度上与往年没有大的变化。尤其是客观题，学生比较好把握，没有出现难以取舍的难题。下面，我对主观题部分进行分析，以供参考。

第27题，依然是两个，第1问没有问题。第2问的关键在于认清图一、图二的史实是什么。能够把苏联解体与欧盟成立这两个具体史实同美国建立直接的逻辑关系。另外，这两个史实对美国的影响隐含着一个对比关系：即两极格局解体使美国成为当时世界唯一超级大国，而欧盟成立又冲击了美国向这个局面的发展

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第28题，考试的主题是社会改革对社会发展的关系。在第2问“据材料归纳明治维新成功的原因”时，按照老师讲的从材料中找答案，于是会从材料中摘抄。没有从整体上去思考这个问题，这个问题实际问的是“改革”成功的原因，即历史上所有成功的改革成功的原因(因素)是什么。例如：能够顺应历史发展潮流；政府、***的主导作用；改革的广度、力度是否到位；改革是否有利于民生；改革的内容是否切实可行等。学生把眼光盯在了日本，局限了他们的思路。第3问，上述问题对世界近代史的共同作用。要求学生能够明确知道世界近代史发展的概念，也就是对世界资本主义的发展的作用(推动或阻碍)。学生容易就题论题，只是从俄国、日本两国的改革思考问题，错误地答成：都使两国走上资本主义道路，有利于两国资本主义的发展，使两国改革后变强大之类的。学生思考问题时缺乏大局观、整体性，不能正确处理整体与局部的关系，机械地照搬试题材料、课本和老师讲的知识。

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第29题仍然是探究题，但这个题目对学生的能力要求非常高。看似平淡无奇，实则隐藏玄机。第1问表面看挺简单，直接看材料就觉得是中国武器装备的落后。但是，这是一个不全面的认识。材料一先讲了中国1888年北洋舰队的实力已经是亚洲第一，然后到1894年时，被日本反超。这实际是一个发展的变化，即原来发展快，后来变慢了甚至停下来了。所以，这个问题考的是中国和日本在当时海军军备建设发展的变化对比：中国停滞，日本奋起直追，发展迅速。紧接的新中国武器装备建设的事例。学生容易忽视主语“武器装备”，误答为军队建设。例如答成：建国后建立空军、海军、研制两弹一星、组建战略导弹部队等。缺乏对“武器装备”的概念认识(应该是枪支弹药、飞机、大炮坦克、导弹、核武器等)。 第2问设计巧妙，它与第1问的答案密切相关，必须联系“中国在黄海海战失败的教训”—武器装备的发展停滞这一结论来分析问题。这一问题就可以理解为“今天的中国要不要不断地推进武器装备的现代化建设”。抓住这一本质问题，就能够把握题意，正确作答。 第30题，政史综合，处理最后一问时，学生容易产生偏差：对当时的世界形势理解为英国完成工业革命，而不是世界受工业革命影响，加紧殖民扩张(误以为英国就是世界)。没有从全球史观和近代化史观的高度去思考。 从整体上看，郑州市中招 历史 重点对学科知识的运用能力、分析能力、表达能力的考查。老师教学，不仅是知识的传授，更是能力的培养、思想的提高。对老师的教学，学生的学习提出了更高的要求：老师教给方法，学生形成能力