小学考试试题(下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案完整)

　一、单项选择题(共20小题，每题2分，共40分，每道题只有一个正确答案)

　1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于

　A.个人本位论

　B.社会本位论

　C.文化本位论

　D.生活本位论

　答案：A

　2.“治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有

　A.政治功能

　B.经济功能

　C.生态功能

　D.人口功能

　答案：D

　3.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是

　A.遗传素质

　B.学习训练

　C.指导学习

　D.成熟程度

　答案：D

　4.三（2）班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生

　A.情绪情感的教育

　B.意志品质的培养

　C.人际交往的教育

　D.思维品质的培养

　答案：B

　5.联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是

　①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活

　A.①②③④

　B.①②③⑤

　C.①②③⑤

　D.②③④⑤

　答案：B

　6.班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为（）。

　A.年龄影响力

　B.性别影响力

　C.人格影响力

　D.知识影响力

　答案：C

　7.眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括（）。

　①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸

　A.①②③④⑤

　B.①②③⑤⑥

　C.①②③④⑥

　D.②③④⑤⑥

　答案：B

　8.教师在课堂上一边讲授一边板书，同时留意学生反应，这种品质属于（）。

　A 注意广度

　B 注意转移

　C.注意分配

　D.注意稳定性

　答案：C

　9.小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于（）。

　A.泛化

　B.强化

　C.分化

　D.消退

　答案：A

　10.在许多人起哄的时候，平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是（）。

　A.服从

　B.模仿

　C.以众

　D.顺从

　答案：C

　11.小勇认为自己学习成绩不好是因为自己不够聪明，根据维纳的归因理论，这属于（）

　A.内部稳定归因

　B.外部稳定归因

　C.内部、不稳定归因

　D.外部、不稳定归

　答案：A

　12.小学心理健康教育的对象是（）

　A.全体学生

　B.有行为障碍学生

　C.学业成绩差的学生

　D.有心理问题的学生

　答案：A

　13.因1918 年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者”的学者是（）

　A.杜威

　B.博比特

　C.查特斯

　D.泰勒

　答案：B

　14.在课程内容组织过程中，应考虑（）

　A.逻辑顺序

　B.心理顺序

　C.逻辑顺序与心理顺

　D.逻辑顺序与时间顺序

　答案：C

　15.老师建立了记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现，作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价，这种评价属于（）

　A.绝对评价

　B.相对评价

　C.过程性评价

　D.终结性评价

　答案：C

　16.赵老师在数学《第一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频，让学生感受下雪场景，他运用的教学手段属于（）。

　A.实物直观

　B.模像直观

　C.语言直观

　D.虚拟直观

　答案：B

　17.下列中国古式经典教育名言，体现循序渐进教学原则的是（）。

　A.温故而知新

　B.不愤不启、不悱不发

　C.不陵节而施

　D.博学于文，约之以

　答案：C

　18.某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于（）。‘

　A.国家课程校本化

　B.校本课程开发

　C.国家课程地方化

　D.地方课程开发

　答案：A

　19.集体备课时，教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧，应首先遵从（）。

　A.教材编排

　B.课程标准

　C.名师经验

　D.教学指导

　答案：B

　20.作为一种常用的课程教学方法，讲授法的主要局限在于（）。

　A.难以呈现系统科学知识

　B.难以控制教学时间

　C.难以发挥教师主导作用

　D.难以做到因材施教

　答案：D

　二、简答题(共3道大题，每道大题10分，共30分)

　21.简述小学劳动教育的基本目标。

　答：劳动教育的主要内容有：教育学生树立正确的劳动观念，认识劳动的意义与价值；培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的情感，养成良好的劳动习惯；学习是学生的主要劳动，要教育学生热爱学习，勤奋学习；教育学生爱护公共财物和劳动成果，反对浪费，提倡节俭。

　22.老师如何培养学生的自我效能感。

　答：自我效能感指的是个体对自己能否从事某一成就行为的主观判断。作为老师，我们对于学生自我效能感的培养应从以下几个方面。

　（1）直接的成败经验：这个效能信息源对自我效能感的影响最大，成功的经验能够提高效能期望，再辅之正确积极地归因方式，则能提升学生的自我效能感。作为老师我们可以鼓励学生参与一些实践活动，在实际的活动中取得成功。

　（2）间接的替代经验：我们作为教师，可以为学生树立与其水平相当的榜样，通过榜样的示范作用，来使学生获得了成功的替代经验，在一定程度上也能对学生予以激励，提升其自我效能感。

　（3）言语劝说：对于自我效能感较低的学生，我们可以通过谈话法等方法来对其进行言语上的引导，鼓励，进而增加其自我效能感。

　（4）情绪唤起：良好的情绪状态对于自我效能感亦有影响。作为教师我们可以通过种种方式来使得学生保持良好的情绪状态，在积极情绪的影响下，其自我效能感也会增加。

　23.简述教育叙事研究的一般步骤。

　答：（1）确定研究问题；

　（2）选择研究对象；

　（3）进入研究现场；

　（4）进行观察系谈：

　（5）整理分析资料

　（6）撰写研究报告。

　三、材料分析题(共2道大题，每道大题20分)

　24.材料：20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生速纪行为明确处罚原则，如，对学生的惩戒分为9个层次，包括训示、学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我我国中小学管理的敏感区，面对学生违纪行为，惩戒与否，如何惩戒，固惩戒不当带来的后果，都是令学校和老师头疼的问题。因而，许多教师在班级管理中不敢采用教育惩成，唯恐由此引起师生冲突、家校矛盾。2020年，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》系统规定了教育惩戒的属性，适用范围及实施的规则、程序、措施、要求等。为实施教育惩戒提供了依据。

　问题：

　（1）结合材料谈谈你对惩戒作为一种教育手段的认识。（10 分）

　（2）阐述小学教师使用教育惩戒的注意事项。（10 分）

　参考答案

　（1）教育惩戒，是指学校、教师寄语教育目的，对违纪违规学生进行管理、寻到或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。

　明确教育惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式，强调教育惩戒的育人属性，是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。材料中，部分老师不敢使用教育惩戒，害怕引起师生冲突、家校矛盾，这种行为非但不会制止学生的不良行为，反而会助长歪风邪气。

　《中小学教育惩戒规则（试行）》的实施，让老师重拾“戒尺”，有利于建立良好的学校风气。其次，《中小学教育惩戒规则（试行）》的实行细化了教育惩戒的边界，让教师的惩戒有规可依，更好的把握尺度、温度和限度。

　（2）①规范程序。

　②注意方式方法。

　③育人为目的。

　④不伤害学生的身心健康，学生必须能接受或承受。

　25.材料：陈老师和王老师在各自班上教学《孙悟空三打白骨精》一课，都提出这样一个问题：“你喜欢。文中的谁？为什么？”，有的学生说喜欢孙悟空，有的……说喜欢唐僧……出乎意料的是，两个班里都有学生说喜欢白骨精，理由是白骨精为了吃到唐僧肉不怕困难，坚持不懈。但是，两位老师的处理方式却不同。陈老师的回应是：“你的想法很独特，有创意。王老师则反问那个学生：“白骨精做的是好事还是坏事？”学生想了想，回答法：“坏事。”王老师接着问：“白骨精不怕困难，坚持不懈做坏事，你也喜欢她吗？”学生红着脸摇了摇头。

　问题：

　（1）对两位老师不同的理答进行评析。（8分）

　（2）结合材料谈谈课堂教学评价的功能。（12分）

　参考答案

　（1）王老师的理答更合理，体现了科学性与思想性相结合原则。

　科学性与思想性相结合原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。其实质是要求在教学活动中把教书和育人有机结合起来。材料中，陈老师只是表扬学生的想法独特、有创意，却没有进一步引导学生树立正确的价值观;而王老师通过反问，使学生明白白骨精虽然坚持不懈，但她做的是坏事，并不值得学习，对学生进行了思想品德教育，因此教育效果更好。

　（2）①诊断功能

　通过教学评价，教师可以了解教学目标的确定是否合理，教学方法教学手段的运用是否得当，也可以了解学生在知识、技能和能力等方面已经达到的水平和存在的问题，从而有针对性地解决教学中存在的各种问题。

　②反馈功能

　教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息，也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。

　③导向功能

　教学评价的导向功能是指引导评价对象朝着理想目标前进的功能。

　④激励功能

　评价的激励功能是指评价能够改善学生学习的态度、情感和价值观。

　⑤鉴定功能

　在教学活动中，教师的教学水平和教学效果如何，学生是否掌握了必备的`基础知识和基本技能，预定的教学目标是否实现，这些都必须通过教学评价加以检查和验证。

　四、教学设计题(本大题共有6小题，任选1小题作答，多答只按第1小题计分，40分。考生可按照所学专业方向，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术。)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或多涂均无分。

　请认真考试下列材料，并按要求作答。

　语文：

　七律·长征

　红军不怕远征难，

　万水千山只等闲。

　五岭逶迤腾细浪，

　乌蒙磅礴走泥丸。

　金沙水拍云崖暖，

　大渡桥横铁索寒。

　更喜岷山千里雪，

　三军过后尽开颜。

　注释：

　①五岭：越城岭，都庞岭，萌渚岭，骑田岭，大庾岭的总称，位于湖南、江西、广东、广西四省边境。

　②乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。

　请根据上述材料完成下列任务：

　（1）小学语文诗歌教学用重点从哪些方面着手？（9分）

　（2）如指导高年段学生学习本文，试拟定教学重难点。（9分）

　（3）谈谈你对“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这一诗句的理解，并设计该诗句的教学过程。（22分）

　语文参考答案：

　(1)

　诗歌教学属于考试教学的一部分,小学语文的诗歌教学目的是为了增强学生的语言能力,传承我国优秀的传统文化,而诗歌作为一种传统的文学表现形式,无疑是语文教学的重点.诗歌教学能够增强学生的文化底蕴,提升他们的文学素养,激发他们的情感。教师应注意:

　①诗歌教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。考试诗歌是学生的个性化行为。考试教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生考试的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的考试实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要善于通过合作学习解决考试中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人考试。

　②应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。诗歌中的情感是小学生理解的重难点,教师应运用多种教学方法,引导学生体会诗歌情感。

　③在理解诗歌的基础上,提倡多角度、有创意的考试,利用考试期待、考试反思和批判等环节,拓展思维空间,提高考试质量。但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥。

　④诗歌教学要重视朗读和默读。要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调。

　⑤要重视培养学生广泛的考试兴趣,扩大考试面,增加考试量,提高考试品位。

　(2)教学重点:体会诗中关键词语的深刻含义,感受作者表达的思想情感。

　教学难点:

　体会红军战士在长征途中表现出来的英雄气概和革命乐观主义精神。

　(3)诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的理解:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒是指金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受,暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意,暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。这句诗歌是颈联,它承接“万水”。一“暖”一“寒”,既写出了天气情况,又写出了心理感受。作者以两种感觉互相对比,既表达了红军渡过金沙江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。一“拍”一“横”也是以动写静的手法。此联对仗自然、工整,以自然环境寄寓无限感慨,极具气势。

　教学过程:

　一、导入

　背景导入,教师通过多媒体,与学生共同了解红军两万五千里长征的艰难壮举?引发学生讨论,进而引出课题《七律长征》。

　二、初读

　自主学习+检查反馈:默读、朗读

　(1)针对学生易读错、易写错、不理解的字词进行强调。如:逶迤、磅礴等。

　(2)归纳诗歌的主要内容:这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

　三、析读:

　小组为单位合作讨论:“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的理解。

　金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒

　教师设疑:

　①朗读这句诗,你发现了什么?

　(课件出示“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”)

　②这句诗歌的关键词是什么?体现了什么?

　明确:

　暖。“暖”字形象地概括了那种热烈沸腾的景象和战士们胜利、喜悦的心情。

　寒。“寒”字形象地写出了强渡大渡河飞夺泸定桥这一场恶战的艰苦激烈,惊心动魄,写出了红军英勇顽强的战斗精神。

　③一暖一寒的用意是什么?请大家同桌之间进行讨论。

　明确:“暖”和“寒”这一对反义词

　④你能否用自己的话语说说你对这两句诗歌的理解?

　明确:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖,给人以温暖的感受,暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意,暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

　⑤(课件出示:飞夺泸定桥和巧夺金沙江)大家想象,此时此刻,战士们心里又有怎样的感觉?

　明确:学生畅谈自己的想法,与同学们分享

　⑥这两句诗歌用到的哪些手法?

　明确:这两句是通过写景来记事,通过记事来表现红军的英雄气概。同时运用了对偶,句式整齐对称,读来朗朗上口,富有音乐美

　教学方法:朗读法、小组合作讨论法、想象法。

　四、品读:结合多媒体展示的红军长征的视频,谈谈你对长征的理解和感悟。

　五、小结:学生汇报本节课收获,教师进行提问总结。

　六、作业:尝试背诵整首诗歌

　七、板书:

　长征

　金沙水拍云崖暖——暖——胜利、喜悦的心情

　大渡桥横铁索寒——寒——英勇、顽强的精神

第二学期人教版小学英语四年级期末考试题

石家庄长安区小学二年级期末考试试题

二年级数学期末试卷

一、 口算。

8×7= 24÷4= 2×3×4= 16÷4= 9×3= 18÷6=

45÷9= 54÷9= 49+30= 60-9= 7×6= 8×6=

1米-30厘米= 21÷7×3= 2×9+3=

二、 填空。

（1）减数是6，被减数是42。差是 。

（2）在（ ）里填米或厘米。

一间教室长8 一支铅笔15

（3）45里有最多有 个7，再减去 就刚好是5和7

（4） 的8倍是48 32比 多8

（5）写出两句得数是12的乘法口决

（6）写出两道用9的乘法口诀求商的除法算式

（7）一个数乘4后，再加上4等于24，这个数是

三、 在（ ）里填数。

（ ）×6=18 21+18+（ ）=44

四、在〇里填“+”、“—”、“×”或“÷”。

4〇6=16〇8 1〇5=15〇3 6〇4=8〇2

五、列竖式计算。

3×9= 62÷9= 90-（23+49）=

六、计算下面各题。

（42-7）÷7 36÷4+25

七、列式计算。

①7的8倍是多少？ ②4个7相加得多少？ ③多少个9相加得36？

④比348多275的数是多少? ⑤76比什么数多39?

八、应用题。

（1） 二（1）班有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人？

（2） 小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍？

（3） 一堆木材运走38根，还剩75根，这堆木材原有多少根？

（4） 食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克？

（5） 小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只？养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只？

（6） 操场边有8棵桃树， 柳树有多少棵

（先在合适的条件下画上线，再解答）

① 有2棵柳树

② 桃树的棵数是柳树的2倍

③ 柳树的棵数是桃树的2倍

2007学年度第一学期

二年级语文期末试卷

2007.1

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

得分 一、轻声读拼音写词语，比比谁写得最漂亮（20分）

lú wěi miáo zhǔn zhuī zhú lín jū lǎo shī pán xuán

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiē jí zhì lǐ sān wǔ chéng qún chūn nuǎn huā kāi

( ) ( ) ( ) ( )

得分 二、快把正确的读音找出来吧！在加点字的正确读音下打“√”。（6分）

困难（nán nàn ） 倒茶（dào dǎo ） 勉强（qiáng qiǎng）

· · ·

拉萨（sà shà） 地震（zhèn zhèng） 刺猬（ wei wèi ）

· · ·

得分 三、你能用音序查字法查下面的字吗？试试看！（5分）

要查的字 应查的大写字母 应查的音节 组2个词

物

理

活

深

童

得分 四、看图，写出反义词，比一比，看谁写得多。（4分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

得分 五、趣味填空（11分）

1、你能给“良”字加上偏旁组成新字吗？比比看谁写得多。（至少3个）

2、给“日”字加一笔可以变出好多字哟，试试看。（至少3个）

3、2003年7月13日晚上，我国申(shēn)奥(ào)成功了，你能用我们所学的成语来表示这个热闹场面吗？（至少3个）

4、快过新年了，你能为自己家选写一幅春联吗？

， 。

得分 六、课文传真（20分）

1、禹下决心要□□□□。他吃尽了□□□□，走遍了□□□□，仔细地察看□□□□□。他□□□□□挖通了□□□□，劈开了□□□□，引导洪水□□□□□。最后，洪水被□□□，他的名字□□□□。

2、梅兰芳学艺的□□没有动摇。他常常□□□□飞翔的鸽子，或者□□□□游动的鱼儿。日子一长，□□□□渐渐□□□□。

3、水乡有三多，一是□□，二是□□，三是□□。

4、选一首本学期所学的古诗默一默。

《 》

得分 七、学着写句子（9分）

客 客人 昨天我家来了好几位客人。

优

助

高

得分 八、读一读，填一填，选一选，再写一写。（15分）

我叫张明，今年七岁了。我有一个幸(xìng)福(fú)的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（ ）总是那么忙碌(lù)。妈妈是一名老师，（ ）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（ ）经常陪(péi)我一起玩。你也想和我成为好朋友吗？

<一>、你能帮张明把“他、她、它”分别填在括号里吗？（3分）

<二>、选一选，在括号里填上序号。（4分）

1、张明家有：（ ）

①爸爸 ②妈妈 ③爷爷 ④奶奶 ⑤小狗莱克 ⑥小猫喵喵

2、张明的爸爸是一名（ ），妈妈是一名（ ）

①老师 ②经理 ③工程师 ④医生 ⑤会计

3、张明喜欢（ ）

①唱歌 ②踢足球 ③看书 ④玩电脑 ⑤画画

小学二年级期末考试题

小学数学二年级下册期末质量检测卷

一、填空。（1×37=37分）

（1）由5个千和8个一组成的数是（ ）。

（2）最大的三位数与最小的四位数的和是（ ），差是（ ）。

（3）8965的最高位是（ ），这个数位的计数单位是（ ），9在（ ）位上，表示（ ）。

（4）570+240是（ ）个十加上（ ）个十得（ ）个十，也就是（ ）。

（5）把7080、7800、8000、8001、7999这几个数按顺序排列。

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

（6）12时30分时，时针和分针所成的角是（ ）角。

（7）按规律填上合适的数、算式或图形。

①15、5、12、5、9、_______、_______ 、________。

②1+4=3、3+8=11、5+12=17、___________、____________。

③ 、 、 ________ 、 __________。

（8）在括号里填上合适的单位。

①我们的数学书厚约15（ ）。

②小华身高130（ ），体重约32（ ）。

③火车每小时行120（ ）。

④篮球重约420（ ）

⑤小丁跑50米大约需要12（ ）。

（9）想一想，填一填。

4m=( )dm 6km=( )m 3吨=（ ）千克

3分=（ ）秒 1时30分=（ ）分

5000克=（ ）千克 （ ）mm=8cm

二、判断。（1×5=5分）

1、两位数加两位数结果一定是两位数。 （ ）

2、分针从3走到8，走了5分钟。 （ ）

3、迎面走来3个人，有可能都是男生，也是都是女生。 （ ）

4、2时55分也可以说是3时差5分。 （ ）

5、长方形的对边相等。 （ ）

三、选择正确的答案填在括号里。（1×10=10分）

1、4008读作（ ）

①四千零零八 ②四零零八 ③四百八 ④四千零八

2、最接近六千的数是（ ）

①五千九百 ②七千 ③六千零一 ④五千九百九十

3、用5、2、7三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？（ ）

① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6

4、5公斤与5千克比（ ）

①5公斤比5千克重 ②5千克比5公斤重 ③一样重

5、4千克棉花和4千克铁相比（ ）

①4千克棉花重 ②4千克铁重 ③一样重

6、量较长的距离通常用（ ）做单位。

①厘米 ②米 ③毫米 ④千米

7、被减数不变，减数增加10，差（ ）

①也增加10 ②就减少10 不变 ④增加20

8、小玲给小芳4枝铅笔，两人的铅笔就一样多，小玲原来比小芳多（ ）枝铅笔。

① 4 ② 2 ③ 8 ④ 6

9、张师傅锯一段木头需要4分钟，照这样的速度，他锯完4段木头需要（ ）分钟。

① 16 ② 20 ③ 12

10、从一个装有5个白球和4个黑球的盒子里任意摸出一个，（ ）是黑球。

①一定 ②不可能 ③可能

四、计算。（1×8+2×2+3×2=18分）

（1）直接写出得数。

300+260= 740-160= 506+194= 6×7=

54÷9= 7×8-49= 63÷7+28= 600-50=

（2）列竖式计算。

678+174= 521-384= 328+672=

五、动手做一做。（1×11=11分）

1、量一量。 2、数一数。

（ ）

（ ） （ ） （ ）

（ ）个正方形

（ ） （ ）个长方形

3、填一填。

（ ） （ ） （ ）

六、解决问题。（3×3+1×10=19分）

1、一件上衣278元，一条裤子245元，妈妈带500元钱买这件上衣和这条裤子，够吗？如果不够，还差多少钱？

2、小熊骑车到小兔家，要行48km。开始每小时行14km，以后每小时比前一小时快2km，小熊到小兔家要用多长时间？

3、李老师带着全班35名同学去参观植物园，他可以怎样租车？

4、下面是二年级1班小朋友最喜欢的水果，请看图回答问题。

苹果 桔子 梨 香蕉 其他

正正 正 正正 正

①根据以上资讯，完成统计表。

水果名称 苹果 桔子 梨 香蕉 其他

喜欢人数

②根据统计表，完成统计图。

不好意思。总分粘不上。…………

沂水县小学二年级数学期末考试试题

班级________ 姓名________　 成绩________

一、小小口算家：(12%)

6×9= 8×9= 45÷5=　 48+9=

63÷9= 6×3= 20÷5=　 98-50=

7×8= 54÷6=　 72÷8=　 60-5=

32÷4= 9×7= 9×8= 53+30=

9×3= 48÷6= 36÷6=　 50+20=

40÷8=　 8×8= 40÷7=　 86-9=

二、比一比，谁细心。(第5题2%，其余每空1分共26%)

1、八千九百零四写作(　 )，它是( )位数，最高位是( )位。

2、一个四位数，千位上是7，十位上是5，其余各位都是0，这个数是( )，读作(　 )。

3、根据口诀“七八五十六”写出两道乘法算式和两道除法算式。

________________ ___________________

________________ ___________________

4、用8、0、3共可组成(　 )个三位数，其中最大的三位数是( )。

5、将下列各数按从小到大的顺序排列，并用“>”或“<”连线。

4302　 3204　 2304　 2034　 3402

______________________________________

6、在( )里填上适当的单位名称：

一只铅笔大约长15(　 )　 一块黑板大约长4( )

一只文具盒长2 (　 ) 一块橡皮长5 ( )

7、　 40分米 =(　 )米 30厘米 =(　 )分米

2米 = (　 )厘米 4分米 = (　 )厘米

8、图中的线段长(　 )厘米，再在

它的下面画一条比它长2厘米的线段。

9、一辆拖拉机每次最多能运7筐葡萄，现在要运走46筐葡萄，最少要运(　 )次。

10、按规律写数：2、3、5、8、13、(　 )、(　 )。

三、小小裁判员(对的打“√”，错的打“×”)。 5%

1、计算有余数的除法，除数要比余数大。　 ( )

2、4+4+4改成乘法计算是 3×4或4×3。　 ( )

3、400分米=4米 ( )

4、最小的四位数是1000，最大的四位数是9000。 ( )

5、12÷3=4表示把12分成同样多的3份，每份是4。　 ( )

四、我比电脑算得准(用竖式计算)(前三题每题2分，后三题每题3分，共15分)。

5×7= 64÷8= 23÷3=

87-48-9=　 52-(24+20)=　 75-45+29=

五、文字题：(12%)

1、比38多29的数是多少 2、6个8相加是多少

3、把36平均分成6份，每份是几 4、54里面有几个9

六、应用题： 30%

1、 家电商场有74台彩电，卖掉一些后，还剩26台，卖掉多少台

2、 停车场停了9排大客车，平均每排停4辆，停车场停了多少辆大客车

3、 李大伯摘了24个冬瓜，平均装在4个筐里，每个筐里装多少个

4、 同学们做了38朵花，每6朵花扎成一个花环，一共可以扎几个花环还剩几朵

5、 在下列现象中，请你选择合格的答案填入括号内。

①　 旋转 ② 摆动 ③ 平移 ④ 升降

汽车方向盘转动_______，摆钟运动_______，开关水龙头_______，上下电梯_______，学生在马路上行走_______。

6、 学校买来60米电线，第一次用去25米，第二次用去19米，两次共用去多少米

七、智取智慧星：15%

1、 要把一根木头锯成8段，锯一次要用5分钟，锯完这根木头共需多少分钟

二年级期末考试试题

是哪里的啊

小学二年级期末考试试卷 你要说清楚问题啊。

这样子我们才能针对你的问为你解答！

小学二年级的期末试卷，每个学校额度试卷都不一样的！

滑县2014-2015年小学二年级数学期末考试试题

你是要试卷还是要答案？

2012年小学二年级数学期末考试题

朋友，你的问题很不清楚，哪个省的，什么什么，提问题要清楚，二年级那么简单的题目。

小学二年级数学上册期末考试题

题目啊？

查小学二年级期末考试成绩

查询班级和自己的考试成绩，一般学校，班主任那里都是有的，你可以试着问问你的班主任。祝：考试成绩优秀!

小学二年级期末考试怎么复习

首先把课本的基础知识看一遍，语文和英语，都需要背过，数学题目基本例题过一遍。

　学英语要踏踏实实的学，多背，多写，多练，多说，多听，一样都不能少，我就给大家来整理了四年级英语，欢迎参考哦

　下册小学英语四年级期末考试题

　Ⅰ听力部分(30分)

　一、 听录音，选图画。(每题2分，共10分)

　根据所听内容，选择相应的图画，将其标号填入题前括号内。

　( ) 1 . A B

　( ) 2 . A B

　( ) 3. A B

　( ) 4. A B

　( ) 5. A B

　二、 听录音，排顺序。(每题2分，共10分)

　根据录音内容给下列排序，将正确序号填在横线上。

　A B C

　D E

　1 2 3 4 5

　三、听录音，写单词。(每题2分，共10分)

　1、We have a new room.

　2、It?s 11:00. It?s time for class.

　3、My T-shirt is . Your T-shirt is red.

　4、What?s the weather like in Beijing?

　It?s today.

　5、What do you see in the picture?

　I see dogs.

　Ⅱ笔试部分(70分)

　四、 图文配伍。(每题2分，共10分)

　根据下面句子内容选出相应的，将标号填入题前括号内。A B C D E

　( ) 1、Look! This is our playground.

　Oh ! It?s beautiful.

　( ) 2、Can I help you?

　I want some bananas.

　( ) 3、It?s hot today. Can I wear my T-shirt?

　Yes, you can.

　( ) 4、This farm is big. Are they sheep?

　No , they aren?t. They are goats.

　( ) 5、It?s 10:30. It?s time for music class.

　五、 情景对话。(每题2分，共10分)

　根据Ⅰ栏的问句，从Ⅱ栏中找出恰当的答案，将标号填入括号内。

　Ⅰ Ⅱ

　( )1.What time is it? A、It?s cool.

　( )2.Can I help you? B、I want some bananas.

　( )3.What?s the weather like there? C、It?s blue.

　( )4.How many sheep are there? D、It?s nine o?clock.

　( )5.What colour is it? E、Twelve.

　六、 用所给的单词完成句子。将序号填在横线上。(每题2分，共10分)

　A. Where B. weather C . How many D. pretty E. want

　1、Good morning. This is the report.

　It?s cool in Lhasa.

　2、 is my skirt?

　It?s on your bed.

　3、 cows do you have?

　One hundred.

　4、Can I help you?

　Yes. I a pair of sneakers.

　5、Look at that dress. It?s .

　七、英汉互译。(每题2分，共20分)

　A)根据下列汉语句子，完成英语句子。

　1. It?s 8:30. It?s time for class.

　八点半了，该上语文课了。

　2. This shirt is preaty, but it?s too .

　这件衬衫是漂亮的，但是它太小了。

　3. I have a new .It?s colourful.

　我有一条新连衣裙，它的颜色很丰富。

　4. I want some .

　我想要一些橙子。

　5. There are cows in the picture.

　图画上有十一只奶牛。

　B)根据下列英语句子，完成汉语句子。

　6. The library is on the first floor.

　在一楼。

　7. Where are my socks?

　我的 在哪里?

　8. It?s snowy in Harbin.

　哈尔滨的天气是 。

　9. How many rabbits can you see?

　你能看见多少只 。

　10. Are these tomatoes?

　这些是 吗?

　八、给下列句子找到合适的答语。将序号填在横线上。(每题2分，共10分)

　A . It?s ten yuan. B. They?re onions. C. It?s on the second floor. D.Yes, they are. E. Yes, it is.

　( ) 1. Where is the art room?

　( ) 2. How much is it?

　( ) 3. What are these?

　( ) 4. Are they ducks?

　( )5. Is this your skirt?

　九、阅读判断。(正确的写?T?，错误的写?F?。)(每题2分，共10分)

　My bedroom

　This is my bedroom. It?s small and clean. There is a chair ,a desk and a bed in my room. I?ve got some books on the desk. The chair is near the desk. The bed is near the window. A picture is on the wall. And there are some flowers and trees in it. There is a computer near my bed. It?s on the table. I play computer games on Sunday. I like my bedroom.

　( ) 1. My bedroom is big and clean.

　( ) 2. There is a picture on the desk.

　( ) 3. There is a computer on the table.

　( ) 4. There are some flowers and trees in the picture.

　( ) 5. The bed is near the desk.

　四年级听力材料及参考答案

　听力材料

　一、1.What?s the weather like in Shanghai? It?s rainy.

　2.There is a computer in my room.

　3.It?s hot.I can wear my T-shirt.

　4.I can see a horse on the grass.

　5.We have English classat 9:00 o?clock.

　二、1.How many sheep can you see? Twenty.

　2.This is our new computer room.

　3.Can I help you? I want three apples.

　4.I want a pair of slippers for my son.

　5.Look at the cucumbers.They?re fresh.

　三、1、we have a new computer room.

　2、It?s 11:00. It?s time for English class.

　3、My T-shirt is yellow .Your T-shirt is red.

　4、What?s the weather like in Beijing?

　It?s sunny today.

　5、What do you see in the picture?

　I see fifteen dogs.

　参考答案

　一、1 B 2 A 3 A 4 B 5 A

　二、1 E 2 C 3 A 4 B 5 D

　三、1 computer 2 English 3 yellow 4 sunny 5 fifteen

　四、1.C 2.B 3.A 4.E 5.D

　五、1.D 2.B 3.A 4.E 5.C

　六、1.B 2.A 3.C 4.E 5.D

　七、1.Chinese 2.small 3.dress 4.oranges 5.eleven

　6.图书馆 7.袜子 8.下雪的 9.兔子 10.西红柿

　八、1.C 2.A 3.B 4.D 5.E

　九、1.F 2.F 3.T 4.T 5.F

　人教版小学四年级英语下册期中试题答案

　一、把单词补充完整，选出正确的答案。(10分)

　( )1、comp_ter A 、a B、 o C、 u

　( )2、c_nteen A、a B、e C、 i

　( )3、p_cture A 、e B、 i C、 a

　( )4、fl__r A、 oo B 、ou C、 ee

　( )5、d_nn_r A 、i?o B 、i?e C 、e?e

　( )6、s_ven A、 a B、 i C、 e

　( )7、__ess A、 bl B 、dr C、 md

　( )8、yell__ A、 ou B 、oo C、 ow

　( )9、sk__t A 、ir B 、ur C、 ar

　( )10、t__ A 、en B 、em C、 in

　二、选出不同类的一个单词。(12分)

　( )1、 A、 library B、 canteen C、 computer

　( )2、 A、 lunch B、 English class C、 music class

　( )3、 A、 nine B、 first C、 one

　( )4、 A、 art room B、 gym C、 light

　( )5、 A、 blue B、 red C、 dress

　( )6、 A、 school B、 shirt C、 jacket

　( )7、 A、 jeans B、 whose C、 shorts

　( )8、 A、 board B、 gym C、 floor

　( )9、 A、 dinner B、 lunch C、 canteen

　( )10、 A、 English B、 purple C、 Chinese

　( )11、 A、 red B、 art C、 yellow

　( )12、 A、 skirt B、 sweater C、 music

　三、圈出正确的答案。(6分)

　1、There (am is are)my jeans.

　2、My pencil is (in on under)the schoolbag.

　3、It is time (for to at )go to school.

　4、I go to my computer class(in on at )Thursday.

　5、(This That These)are Tom shoes.

　6、(where what)is my English book.

　四、读一读，画线处发音相同的画 ，反之画 。(12分)

　( )1、we he ( )2、window pig ( )3、cat face

　( )4、 bed me ( )5、apple snake ( )6、desk egg

　( )7、 kite ice?cream ( )8、get ten ( )9、three see

　( )10、 hat bag ( )11、rice fish ( )12、pen she

　五、单项选择。(20分)

　( )1、__students in your class?

　A 、How many B、 How much C、 How old

　( )2、We have __computer room.

　A 、an B、 the C、 a

　( )3、This __my friend .

　A 、are B 、is C、 am

　( )4、__is the art room?It is on the first floor.

　A、 What B、 Where C、 Which

　( )5、Is this the library?______

　A、 Yes ,it is B 、No,it is C、 Yes,it is not.

　( )6、It is time __dinner.

　A、 to B、 for C、 on

　( )7、__time is it? It is seven o，clock.

　A、 What B、 How C 、Where

　( )8、__cap is it?

　A 、Who B、 Whose C、 Where

　( )9、These__his pants.

　A、 are B、 is C、 am

　( )10、__colour is it?

　A、How B、Where C、What

　六、找出相对应的答语，把序号填在题前的括号里。(5分)

　( )1、Is this your skirt? A It is Mary，s shirt.

　( )2、What time is it? B There are my socks.

　( )3、Whose shirt is it? C It is yellow.

　( )4、What colour is it? D No,it is not.

　( )5、Where are my socks? E It is tow o，clock.

　七、根据情景选择。(6分)

　( )1、当别人帮助了你，你应该说：_______

　A Thank you B Yes,you are good.

　( )2、当你做错事了，向别人道歉时要说：_____

　A OK B I am sorry.

　( )3、向他人询问身体情况时，你要说：_____

　A How are you? B Are you hungry?

　( )4、当你向别人请教问题时，你可以说：________

　A Excuse me B What are you doing?

　( )5、你想看看某样东西时，你会说：____

　A May I have a look? B Sure.Here you are.

　( )6、当我们要向他人告别时，我们应该说：_____

　A OK,Let，s go. B Byebye.

　八、翻译。(15分)

　shirt English class library fan green

　___ ______ ___ __ ___

　garden go to school shoes Chinese washroom

　___ _____ ___ ____ ____

　breakfast socks go to bed playground wall

　____ ___ _____ _____ ___

　九、阅读理解，正确的写?T?，错误的写?F?。(14分)

　Hello!My name is Sarah.I am ten years old.I go to YuCai school.Our school is very big.We have a big playground and a beautiful garden.We have a big library ,too.We can read books in the library.But we do not have a TV room.I am in Class 1,Grade 4.My classroom is on the second floor.

　I like our school!It is beautiful.

　( )1、Sarah is 10.

　( )2、She is a student from XiaoHua school.

　( )3、The school is small.

　( )4、The playground is big.

　( )5、There is a TV room at school.

　( )6、Sarah，s classroom is on the second floor.

　( )7、Sarah likes her school.

　参 考 答 案

　一、1、C 2、A 3、B 4、A 5、B 6、C 7、B 8、C 9、A 10 A

　二、1、C 2、A 3、B 4、C 5、C 6、A 7、B 8、B 9、C 10、B 11、B 12、C

　三、1、are 2、in 3、to 4、on 5、these 6、where

　四、1、?2、?3、?4、?5、?6、?7、?8、?9、?10、?11、?12、?

　五、1、A 2、C 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、B 9、A 10、C

　六、1、D 2 E 3、A 4、C 5、B

　七、1、A 2、B 3、A 4、A 5、A 6、B

　八、略

　九、1、T 2、F 3、F 4、T 5、F 6、T 7、T

　有关四年级英语下册期末测试卷

　一、听音，用数字排序并连线。(12分)

　jacketdress　socks　shirt

　()　 ()()()

　A.短袜　B.夹克衫　C.连衣裙　D.衬衫

　二、听音，将下列按A～D排序。(8分)

　1. 2.

　()　 ()

　3. 4.

　() ()

　三、听音，选择你所听到的句子。(20分)

　()1.A.My jacket is gray. B.My jacket is brown.

　C.My jacket is red.

　()2.A.Whose is this? B.Where is my skirt?

　C.What colour is it?

　()3.A.I like cats. B.I like red.

　C.I like the yellow dress.

　()4.A.My shirt is red. B.My socks are white.

　C.My pants are old.

　()5.A.They are so small. B.What are they?

　C.Hurry up.

　笔试部分 (60分)

　四、将下列字母重新排列组成单词。(10分)

　1.d，e，s，s，r　________

　2.i，c，n，e ________

　3.k，i，s，t，r ________

　4.c，a，j，e，t，k ________

　5.e，a，c，p，h ________

　五、火眼金睛，选一选。(10分)

　()1.This shirt is nice，but it's ________ big.

　A.to B.too C.on

　()2.We'll take ________.

　A.they B.my C.them

　()3.How much ________ they?

　A.am B.are C.is

　()4.?________ the socks Lily's?

　?No，they're ________.

　A.Are;my　 B.Is;mine C.Are;mine

　()5.The pants are my ________.

　A.father's　 B.father C.fathers

　六、给下列句子选择正确的答语。(10分)

　()1.What colour is the bag?

　()2.Where is the T?shirt?

　()3.Are they pants?

　()4.Whose coat is that?

　()5.Is this your skirt?

　A.No，they aren't.

　B.Yes，it is.

　C. It's Zhang Peng's.

　D.It's pink.

　E.It's on the bed.

　七、看图，补全句子。(10分)

　1.?What's this?

　?It's a ________.

　2.?Is this a skirt?

　?________，it __________.

　3.?Are these shorts?

　?________，they ________.

　八、阅读短文，判断正(T)误(F)。(10分)

　I'm Zhang Peng.It's 6：40.It's time to get up.I wear my new shirt.It's yellow.And I wear my green shorts.They're old.But I like them very much.I have PE class today，so I wear my white shoes.At 7：00，I have some hamburgers and milk for breakfast.Then I go to school at 7：20.

　()1.I get up at 6：40.

　()2.I have a yellow shirt.It's new.

　()3.I like my blue shorts.

　()4.I wear my green shoes today.

　()5.I have breakfast at 7：20.

　九、牛刀小试。(10分)

　Lucy是一个英国女孩，她有很多漂亮的连衣裙，她最喜欢那条白色的连衣裙。根据汉语提示，写一篇短文。

　要求：句子通顺，内容连贯，30个单词左右。

　听力录音原文

　第五单元全练全测

　一、1.dress　2.socks　3.jacket　4.shirt

　二、A.Put on your coat.

　B.Wash your shirt.

　C.Put away your sweater.

　D.Take off your T?shirt.

　三、1.My jacket is brown.

　2.What colour is it?

　3.I like the yellow dress.

　4.My socks are white.

　5.They are so small.

　答案全析全解

　第五单元全练全测

　一、3?B　1?C　2?A　4?D

　二、1.C　2.D　3.B　4.A

　三、1.B　2.C　3.C　4.B　5.A

　四、1.dress　2.nice　 3.skirt　 4.jacket 5.cheap/peach

　五、1.B　2.C　3.B　4.C　5.A

　六、1.D　2.E　3.A　4.C　5.B

　七、1.sweater　2.Yes，is　3.Yes，are

　八、1.T　2.T　3.F　4.F　5.F