高中信息技术考试题(高中信息技术考试题)

2024-04-13 07:02:14

很多省、市的计算机毕业会考题在内容和难度上都基本一致。这里给你推荐“河北省高中会考信息技术考试(主卷)” ,供你参考。

答题说明:

1、考生只能打开一个答题窗口,保存答题结果并关闭当前的答题窗口后方能打开下一题。 2、计时以监考人员宣布考试结束为准,届时考生必须立即保存答题结果并关闭答题窗口。

3、出现误操作、电脑故障等特殊情况,请向监考人员举手示意。

4、所有试题生成到答题文件夹中以你的考号命名的文件夹中(见下图),只有在此文件夹答题才有效。

Z:\——<您的考号>—————EXCELKT |——NET |——WINKT |——WORD |——......

5、若无特别说明,字母和数字一律按英文字符对待;而标点符号,一律以中文全角符号为准。

6、本次考试包括主试卷和附加试卷,主试卷交卷后重新登录才能打开附加试卷。

1、创建节约型社会,节电从小事做起。不正确的是

A.让电视长期处于待机状态,减少开机次数

B.夏天空调温度尽可能调高一度

C.关闭电脑后,断开电源

D.空调不用时,断开电源

本题答案: A B C D

2、 怀疑计算机感染病毒后,首先应采取的合理措施是

A.重新安装操作系统 B.用杀毒软件查杀病毒

C.对所有磁盘进行格式化 D.立即关机,以后不再使用

本题答案: A B C D

3、下列哪一项表示一个完整的计算机系统

A.主机,键盘,显示器 B.主机和它的外围设备

C.系统软件和应用软件 D.硬件系统和软件系统

答案:D.

4、编程求两个整数之和,程序结构中只需要哪种结构即可完成

A.顺序结构 B.分支结构 C.循环结构

本题答案: A B C D

5、很多人把数据存储在网络上的服务器中,便于异地存取。以下可以实现该功能的是()

A.软盘

B.硬盘

C.光盘

D.电子邮箱

本题答案: A B C D

6、 在数据表中一列称作( )。

A.一条记录 B.一个字段 C.一条命令 D.一个属性

本题答案: A B C D

7、 在学校计算机信息管理系统中,每个学生都要学习多门课程,而学习某一门课程的学生也不只一个。那么学生与课程之间的关系是( )的关系

A.一对一 B.一对多 C.多对多

本题答案: A B C

8、图像数据压缩的主要目的是:

A.提高图像的清晰度 B.提高图像的对比度 C.使图像更鲜艳 D.减少存储空间

本题答案: A B C D

9、在winkt文件夹下进行如下操作:

1.将exam3文件夹中的e311文件夹的属性设置为只读。

2.将exam4文件夹中(含子文件夹)所有文件名第一个字符为p,第四个字符为t的文件复制到exam5文件夹中。

3.将exam2文件夹移动到exam1文件夹中。

4.将exam6文件夹改名为test6。

10、在文字录入窗体录入规定的文字,录入完毕,存盘退出。

注意:(1)所有标点符号都是中文全角符号,所有的字母和数字都是英文半角字符。

(2)退出前要保存

说明:Word和WPS两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

11、打开word文件夹下w3.doc,进行如下操作:

1.标题设为黑体,三号字,居中

2.正文设为宋体四号字,行间距固定值20磅,段落首行缩进2汉字

3.在标题和第一段之间插入hjt1.jpg,环绕方式:上下型

4.设置页边距,上下左右均为2厘米

12、打开wps文件夹下w6.wps,进行如下操作:

1.将news.txt文件中的文字追加到正文后面

2.正文设为宋体四号字,段落首行缩进2汉字

3.在标题和第一段之间插入hjt1.jpg,绕排方式:两边不绕排

4.设置页边距,上下左右均为20毫米

说明:Excel和VFP两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

13、打开e005.xls,进行如下操作:

1.合并单元格A1:E1,并将单元格数据水平居中显示。

2.用公式计算“销售总量”,并填入相应的单元格中。

3.用公式计算“增长情况”,并填入相应的单元格中。(计算公式:增长情况=2005年-2004年)

4.以“2005年”为主要关键字按升序、“2004年”为次要关键字按升序,对表格数据进行排序。要求:排序时不包括“销售总量”所在行。

5.操做完毕后保存。

说明:Excel和VFP两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

14、VFP数据库应用

1.打开表VFPV02.DBF,利用报表向导创建报表VFPV02。要求:选择其中的“职工号”、“姓名”、“性别”3个字段;分组记录选择按“性别”分组;样式选择帐务式;布局中方向为纵向;按“职工号”的升序排序记录;报表标题为:“职工基本信息表”。

2.打开shuju1.dbf,按照zf=km1+km2+km3计算zf,结果填入zf字段

3.打开shuju2.dbf,运行js3.fxp程序,关闭数据库

15、IE因特网浏览

浏览“翡翠小筑”网站完成以下操作:

1.在首页的搜索引擎中,用“红宝石”作为关键词进行搜索,将搜索到的页面以“红宝石.htm”为名保存在Internet文件夹下;

2.从“翡翠文化”页面进入“美玉的传说”页面,将其介绍内容(不包括标题)复制到Internet文件夹中的“美玉的传说.txt”文件中。

说明:WebMail和OutLook Express两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

16、OutLook Express电子邮件

1.设置邮件帐号,显示名:关爱;电子邮件:guanai@deyu.com;

帐号:guanai ,密码:help;服务器pop3:deyu.com,smtp:deyu.com。

2.接收邮件,将来自dabenying@deyu.com的邮件的附件以原文件名保存到OEKT文件夹。

说明:WebMail和OutLook Express两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

17、WebMail

1.申请一个新的账号

帐号名:leopard

密码:ws721008

姓名:小赵

2.将收件箱中来自koala@inhe.net的邮件转发给tiger@126.com。

3.将收件箱中来自Marksim@yahoo.com.cn中邮件中的附件以“试题.rar”为文件名存于webmail文件夹中。

18、PowerPoint

打开PPT\PPT2.PPT文件,进行下列操作:

1.设置应用设计模板为:Notebook.pot

2.第一张幻灯片中右下角插入p1.jpg,设置高12CM,锁定纵横比例。

3.将第二张幻灯片文本2动画效果设置为右侧飞入,整批发送。

19、计算机能直接识别的是______的代码

A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十六进制

本题答案: A B C D

20、 过分沉湎于互联网,就容易使人脱离现实世界,影响身心健康,进而形成所谓的“网瘾”。关于“网瘾”的正确认识是( )

A.每天上网时间长于4小时就是有了“网瘾”

B.“网瘾”使人逃避现实,沉浸于幻想,以致平常显得麻木、消极

C.身体好的人一定不会患“网瘾”

D.有“网瘾”的人表现为上网寻求信息目标明确,动作迅速,一旦查找到便立刻停止,不做任何多余的浏览。

本题答案: A B C D

21、主要用于管理计算机软硬件的软件是

A.IE B.windows C.word D.powerpoint

答案:B.

22、在微机系统中,对输入输出设备进行管理的基本程序放在

A.硬盘 B.RAM C.ROM D.寄存器

本题答案: A B C D

23、 WINDOWS98当中,硬盘的盘符通常不应该是

A.B: B.Z: C.X: D.Y:

本题答案: A B C D

24、Windows98中的文件系统结构是哪种形状

A.网状 B.树形 C.层次 D.链状

本题答案: A B C D

25、 下列关于字号的叙述中,错误的是( )

A.字号中的36磅字比28磅字大

B.字号中的五号字比四号字大

C.改变字体不会影响字号

D.改变字体颜色不会影响字号

本题答案: A B C D

26、“蓝牙”是

A.一个科研项目代称 B.一种导致牙变蓝的病

C.一种无线通信技术 D.一种动物

本题答案: A B C D

27、 同时给两人发送电子邮件时,地址栏中两人的地址可以用哪个符号隔开

A. 、

B. ,

C. 。

D. +

本题答案: A B C D

28、网页文件是______。

A.二进制文件 B.动画文件 C.纯文本文件 D.多媒体文件

本题答案: A B C D

29、 对于Excel的数据高级筛选,下列说法中正确的是______。

A.高级筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行,其他行被删除

B.高级筛选后的表格中只显示符合筛选条件的行,其他行被暂隐藏

C.高级筛选条件只能是一个固定的值

D.高级筛选条件不能由用户自定义,只能由系统确定

本题答案: A B C D

30、某校的体育爱好者在校园网站上做了一次2006年世界杯各国夺冠可能性的调查。结果显示,48%的同学选巴西队;36%的同学选德国队;16%的同学选英格兰队。若用图表来表示上述调查结果,最能表现分布趋势的是( )

本题答案: A B C D

31、以下为Windows中“画图”软件的颜料盒,如图所示,_____为前景色

A.黑色 B.白色 C.红色 D.蓝色

本题答案: A B C D

32、 图中所示的“Ctrl+C”______。

A.是编辑菜单中复制命令的快捷键

B.说明编辑菜单中的复制选项含下一级子菜单

C.是打开编辑菜单的快捷键

D.说明单击编辑菜单中的复制选项可以打开一个对话框

33、根据下面语句,a最后的值是( )

a=1

b=2

a=b/a

A. 1 B. 1/2 C. 3 D.2

本题答案: A B C D

34、Windows操作

以下文件名及文件夹名均不区分大小写,而且所有字母和数字都是英文半角字符。

1、在TA文件夹下建立如下的文件夹结构。(2分)

TA

├—K1

└—K2

└—K3

2、删除TJ文件夹(含子文件夹)中所有文件名以“可删除”开始的文件。(3分)

3、将TE文件夹改名为TE.BAK。(2分)

4、将TD文件夹移动到TB文件夹中,并覆盖已存在的同名文件夹。(3分)

35、文字录入

在文字录入窗体录入规定的文字,录入完毕,存盘退出。

注意:(1)所有标点符号都是中文全角符号,所有的字母和数字都是英文半角字符。

(2)退出前要保存

说明:Word和WPS两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

36、Word文字处理

1、将word文件夹下的n2.doc中的全文中的“火星车”改为“火星快车”字体颜色设为红色。

2、将word文件夹下的n2.doc中的标题字体设为黑体、三号字;正文字体设为楷体、四号字。

3、保存文件。

4、另存为“火星快车.doc”。

说明:Word和WPS两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

37、Wps文字处理

在wps文件夹下打开wps5.wps文档,进行如下操作:

1.给文章加标题“青藏铁路工程概况”,将标题设置为三号、黑体、居中。

2.将正文行间距设为3.8毫米。

3.将正文最后一段加粗、加下划线。

4.在文章中插入当前文件夹下的文件qztl02.gif,绕排方式为只绕排一边。

说明:Excel和VFP两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

38、Excel数据处理

打开考生答题文件夹下的excel文件夹中的excel08.xls文件

1.将标题“2005年安全生产情况统计表”的字体设置为楷体、红色、字号设为18。

2.用公式计算出“区域总计”,并填入相应的单元格中。汇总全国各单项数据,填入相应的单元格中。

3.将第5行(“河北”所在行)的行高设置为28,其中的文字设为红色,并将区域A2:F34中的文字垂直居中、水平居中。

4、在Sheet2中按等比序列填充C列数据,起点为第1行,步长值为3,终点为第10行。

说明:Excel和VFP两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

39、VFP数据库应用

在Visual FoxPro环境中进行如下操作:

1、数据计算:(5分)

在当前目录下打开表DATA5.dbf,将每个人的数学成绩增加2分。

2、可视化操作:(5分)

打开表TAB1V.DBF,利用表单向导创建表单TAB1V。要求:选择所有字段;样式选择浮雕式,按钮类型为按钮;按“编号”的升序排序记录;表单标题为:“汽车销售统计表”。

40、IE因特网浏览

浏览“金鱼网”网站完成以下操作:

1.从“金鱼特征”页面进入“金鱼的颜色”页面,将其中的文字介绍(不包括标题)复制到Internet文件夹中的“color.txt”文件中。

2.从“金鱼演化”页面进入“金鱼名称的由来”页面,将此页面以“youlai.htm”为文件名存于Internet文件夹中。

说明:WebMail和OutLook Express两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

41、OutLook Express电子邮件033

1、设置邮件帐号,显示名:柳宗元,电子邮件:liuzhongyuan@kaoshi.com;

帐号:lzy ,密码:stu123;pop3:pop3.kaoshi.com;smtp:smtp.kaoshi.com。

2、接收邮件,并回复发件人,主题为“邮件收到,谢谢”。

说明:WebMail和OutLook Express两道试题选择其中之一,多做则只取二者的最高分

42、WebMail

1.发送一封新邮件给leo@sohu.com和virgo@163.com,主题为“通知”,正文为“下周一14:00在第二会议室开会,请准时参加。”。

2.删除草稿箱中的邮件。

3.转发收件箱中的邮件给eagle@126.com。

43、PowerPoint制作

打开ppt文件夹下的sun.ppt文件,进行如下操作:

1.观看幻灯片放映,给第1张幻灯片上的文字“和普通的核电有什么不同”添加超级链接,使它链接到相应标题的幻灯片上。

2.在第2张幻灯片上插入s2.jpg,位置为相对于幻灯片左上角,水平3cm,垂直8cm。

3.给第3张幻灯片的添加自定义动画效果,垂直百叶窗,声音为风铃。

4.删除第4张幻灯片。

读书之道在于悟!学习的目的是为了举一反三,只要熟悉了基本理论,结合适当的练习,考试时自然得心应手。

祝你成功!

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