四年级上册期末考试(人教版四年级英语期末考试试题)

英语试卷作为考核学生学习成效的有效手段，已经成为了教师及企业选人及考核的标准。我为大家整理归纳了人教版的 四年级英语 期末考试试卷，希望能对大家有帮助。

人教版四年级英语期末考试试题1

一、听录音，选择正确的，在序号上打√。每小题读两遍。(10分)

1.A B 2.A B

3.A B 4.A B

5. A B

二、听录音，选择你听到的单词，每小题读两遍。(10分)

( )6. A. tall B. strong C. short

( )7. A. phone B. find C. floor

( )8. A. fish B. beef C. soup

( )9. A. sofa B. study C. kitchen

( )10. A. knife B. chicken C. kitchen

三、听录音，选择你所听到的 句子 。每个句子读两遍。(10分)

( )11. A. This is my new friend. B. I have a new classroom.

( )12. A. Is she a doctor? B. He is a driver.

( )13. A. What’s in your desk? B. Where is your desk?

( )14. A. What would you like? B. Can I have some rice, please?

( )15. A. What colour is your schoolbag?

B. What’s in your pencil box?

四、听对话，根据听到的对话内容，给下列句子排序。对话听两遍。(10分)

A: My family has six people. My dad, my mum, my sister, my baby brother and me.

B: And my little puppy!

C: How many people are there in your family, Chen Jie?

D: But that’s only five.

E: Three. My parents and me.

16._____ 17.______ 18.______ 19._____ 20. _____

五、听下面一则对话，将方框中的单词或 短语 按顺序填入对话的横线上，使对话意思合理、完整，每空一词，听对话前，你有30秒钟的时间阅读各小题。对话读两遍。(10分)

Zoom: Good night, Mum.

Mum: Wait, Zoom. Put 21 your books.

Zoom: All right. English book, 22 , maths book…, Oh, my schoolbag is so 23 .

Mum: Zoom, is 24 in your schoolbag?

Zoom: Yes, Mum.

Mum: Good night. Sweet 25 !

21._____ 22.______ 23.______ 24._____ 25. _____

笔试部分(50分)

六、选出每组中不同类的单词。将其序号填在题前的括号里。(10分)

( )26. A. floor B. wall C. classroom

( )27. A. kitchen B. bedroom C. fan

( )28. A. knife B. chopsticks C. bread

( )29. A. doctor B. brother C. driver

( )30. A. strong B. hair C. friendly

七、选择填空。将其序号填在题前的括号里。(10分)

( )31. —Let’s clean the classroom. — .

A. Good morning B. Really? Let’s go and see C. OK!

( )32. —_______ is the knife? —It's on the desk.

A. Where B. Who C. What

( )33. —How many pencils do you have ? — .

A. I can see six. B. Six. C. It’s six.

( )34. My mother is a teacher. She______ long hair.

A. have B. has C. is

( )35. —What would you like for dinner ? — .

A. I like noodles B. I have some fruit. C. I’d like some rice.

八、情景对话，根据左边句子的意思从方框中选择合适的答语，并将其序号填在题前的括号里。(10分)

( )36. Is this your uncle?

( )37. What's his name?

( )38. Are they on the table?

( )39. What would you like?

( )40. How many people are there

in your family?

九、看图，判断与句子描述是否相符，相符的打“√” 不相符的打“╳”(10分)

41. 42. 43. 44. 45

( )41. I have two Chinese books.

( )42. This is a blackboard.

( )43. I like sports.

( )44. He is a farmer.

( )45. She is thin.

十、从方框内选择恰当的句子补全对话。(10分)

Mike: Who's this man?

Sarah:46.____________________

Mike: What's your uncle's job?

Sarah:47.________________________

Mike: Is this your aunt?

Sarah:48.________________________

Mike: What’s your aunt’s job?

Sarah:49._______________________

Mike: What’s your job?

Sarah:50._______________________

与答案

一、听录音，选择正确的，在序号上打√。每小题读两遍。

1.cook 2. fridge 3. bowl 4. glasses 5. fork

二、听录音，选择你听到的单词，每小题读两遍。

6. tall 7. floor 8. fish 9. study 10. kitchen

三、听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。

11. I have a new classroom. 12. Is she a doctor? 13. What’s in your desk?

14. Can I have some rice, please? 15. What colour is your schoolbag?

四、听对话,根据听到的对话内容,给下列句子排序。对话听两遍。

Amy: How many people are there in your family, Chen Jie?

Chen Jie: Three. My parents and me.

Amy: My family has six people. My dad, my mum, my sister, my baby brother and me.

Chen Jie: But that’s only five.

Amy: And my little puppy!

五、听下面一则对话，将方框中的单词按顺序填入对话的横线上，使对话意思合理、完整，每空一词，听对话前，你有30秒钟的时间阅读各小题。对话读两遍。

Zoom: Good night, Mum.

Mum: Wait, Zoom. Put away your books.

Zoom: All right. English book, Chinese book, maths book…, Oh, my schoolbag is so heavy.

Mum: Zoom, is everything in your schoolbag?

Zoom: Yes, Mum.

Mum: Good night. Sweet dreams!

部分

1—5.AAAAA 6—10.ACABC 11—15. BAABA 16—20. CEADB

21—25. CEDBA

六、选出每组中不同类的单词。 26—30. CCCBB

七、选择填空。 31—35. CABBC

八、情景对话。 36—40. BDAEC

九、 配对 。41—45 . √ × × √ ×

十、阅读理解。根据短文内容, 判断正(√)误(×)。

46—50. CDAEB

人教版四年级英语期末考试试题2

一、听录音，找出你所听到的单词，将序号填在前面的括号内。(5分)

( )1. A. bedroom B. living room c. kitchen D. study

( )2. A. phone B. bed C. bathroom D. table

( )3. A. sofa B. fridge C. desk D. chair

( )4. A. board B. wall C. shelf D. fan

( ) 5. A. Make the bed B. Sit on the sofa

C. Set the table D. Watch TV

二、选出与你所听到的单词同类的一个选项。(5分)

( )1. A. rice B. chair C. bed

( )2. A. window B. study C. pen

( )3. A. music B. egg C. milk

( )4. A. notebook B. wall C. father

( )5. A. bus B. drive C. chair

三、听录音，根据录音内容排序。(10分)

( )Go to the living room. Watch TV.

( )Is she in the study? No, she isn’t.

( )I have a new pen. It’s very nice.

( )Are they on the table? Yes, they are.

( )I’m in the bedroom.

四、听录音，把左右两边的对话连接起来。( 10分)

A B

1.Is this your bedroom? A. Read a book.

2.Are they near the phone? B. Yes, it is.

3.Go to the study. C. You can see a bedroom and a study.

4.This is my home. D. Take a shower.

5.Go to the bathroom. E. No, they aren’t.

Ⅱ笔试部分(70分)

一、写出相应的字母。(10分)

1、写出所缺的大写或者小写字母。

(1)____ b (2)_____ u (3) Y _____ (4) K_______

(5) X_________

2、写出左右相邻所缺的字母。

(1) Cc______ Ee (2)______Ll_______ (3)_______Qq_________

二、请按正确拼写重组单词。(10分)

byo gril firend rluer pencil-csae

三、完成单词并将单词与相应的连线。(10分)

1.te__cher 2.b__d 3.brea____ 4.doo___ 5.ch___cken

门 鸡肉 教师 床 面包

a. b. c. d. e

四、将下列单词归类。(10分)

beef , fish ,book ,kitchen, mother, sister, living room , bag , rice , study

1.family member(家庭成员):__________ ___________

2.food (食品): ________ _________ __________

3.school things (学习用品): ______ _______

4.room(房间):_______ ________

五、将问句和相应的合句用直线连起来。(5分)

1.What’s your father? A. Sure, here you are.

2.How many books do you have? B. Yes, she is.

3.May I have a look? C. I have 3.

4.What would you like? D. He is a doctor.

5.Is she in the study? E. I’d like some beef.

六、选出正确的英文释义。(5分)

( )1、你叔叔是做什么的?

A. What’s your uncle? B. Who’s your uncle?

( )2、你想要什么?

A. What do you like? B. What would you like?

( )3、晚饭吃什么?

A. What’s for dinner? B. What’s dinner?

( )4、我的 笔记本 在哪里?

A. Where is my Chinese book? B. Where is my notebook?

( )5、这位司机在书房里。

A. The driver is in the study. B. The teacher is in the kitchen.

七、连词组句。(10分)

1. your, What’s , father?

__________________________________

2.classroom? , in, the, What’s

__________________________________

3.would, like? , you, What

___________________________________

4.study? , Are, in, the, they

___________________________________

5. books, many, How, you , do, have?

________________________________________

八、阅读短文，判断下列句子的正误，在括号内打“ ”或“ ”。(5分)

I’m Tom. I’m eleven years old. I live near the school. I go to school every day. In my family there are three people. My mother, my father and I. My father is a bus driver. He is friendly(友好).He has a lot of friends. My mother is a teacher. She works at my school. She does housework every day. I love them.

( )1.Tom is ten years old.

( )2.There are three people in his family.

( )3.His father is a teacher.

( )4.Tom does housework every day.

( )5.Tom’s father has a lot of friends.

九、阅读短文，选出最佳答案。(5分)

This is Jim’s bedroom. It’s new and nice. A bed and a chair are in it. A desk is on the floor. Some flowers are on it .A bookshelf is behind the bed. Some English books are on the shelf. A picture is on the wall. Some people are in the picture. The man is his father. The woman is his mother. Who is the boy? Do you know?

( )1.Whose room is it ?

A. Jim’s room. B. Father’s room. C. Mother’s room.

( )2.Where are the flowers?//www.dlrzy.com

A. On the floor. B. In the desk. C. On the desk.

( )3.What’s on the shelf?

A. Some Chinese books. B. Some math books.

C. Some English books.

( )4.Who is the woman?

A. Jim. B. Jim’s mother. C. Jim aunt.

( )5.Who is the boy? It’s _____.

A. Jim B. Mike. C. David.

人教版小学四年级英语上册期末考试试卷参考答案

Ⅰ 听力部分

一、1.B.living room 2.C.bathroom 3.B.fridge 4.D.fan 5.C.Set the table

二、1.chicken(A) 2.bathroom (B) 3.sience(A) 4.Chinese book(A) 5.desk (C)

三、1.I have a new pen. It’s very nice. 2.Is she in the study? No, she isn’t.

3.Are they on the table? Yes, they are. 4.Go to the living room. Watch TV.

5.I’m in the bedroom.(42135)

四、1.b 2.e 3.a 4.c 5.d

Ⅱ 笔试部分

一、1.B, U, y, k, x 2.Dd, Kk, Mm, Pp, Rr

二、boy, girl, friend, ruler, pencil-case

三、1.teacher,c 2.bed,d 3.bread,e 4.door,a 5.chicken,b

四、1.mother, sister 2.beef.fish.rice 3.book,bag 4.kitchen,living room. study

五、1.D 2.C 3.A 4.E 5.B

六、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A

七、1.What’s your father? 2.What’s in the classroom?

3.What would you like? 4.Are they in the study?

5.How many books do you have?

八、错对错错对

九、ACCBA

人教版四年级英语期末考试试题3

听力部分

一. Listen and circle. (听录音圈出你所听到的单词。)

1、 window wall 2、 notebook maths book

3、 strong fat 4、Chinese book English book

5、 friendly thin 6、long hair short hair

7、 floor really 8、 clean the desks open the door

9、 cute lost 10、 a yellow bag blue shoes

二. Listen and number. ( 听录音，按顺序给排序。)

三. Listen and choose.(听录音选择句子。)

( )1、A. My bag is under the chair. B. My bag is blue.

( )2、A. We have a new room. B. I have a new pen.

( )3、A . What’s in your box? B. What colour is it?

( )4、A. Are they on the table? B. Where are the keys?

( )5、A. My father is a teacher. B. My uncle is a driver.

四. Listen, tick or cross. (听录音，在听到的下打“√”。)

五.Listen and choose.给听到的问题选择合适的答语。

( )1. A. My family has six people. B. Yes, it is.

( )2. A. She’s in the kitchen. B. No, it isn’t.

( )3. A. Yes, they are. B. Yes, I am.

( )4. A. It’s blue and white. B. I like rice.

六、 Listen and number. ( 听录音，给下列句子排序。)

( )Yes, it is. He’s a football player.

( )Is this your uncle, Sarah ?

( )What’s your aunt’s job?

( )She is a nurse.

( )Is this your baby brother?

( )No, it’s me.

七. Listen and judge. (听录音,判断下列句子与所给内容是否相符，相符的打 “√”，不相符的打“×”。)

( )(1) This is my new computer.

( )(2) How many people are there in your family?

( )(3) Would you like some vegetables?

( )(4)Is she in the living room?

( )(5) My mother is a cook.

笔试部分

一. 读一读，选一选。

A. Open the door. B. Turn on the light.

C. Clean the blackboard. D. Clean the window.

E. Put up the picture.

二.找出不同类的单词。

( )1. A red B. doctor C. yellow

( )2. A. uncle B. basketball C. aunt

( )3. A. spoon B. father C. mother

( )4. A. fork B. bowl C. light

( )5. A. her B. his C. parents

( )6. A bathroom B. kitchen C. sofa

( )7. A. candy B. floor C. wall

( )8. A. friendly B. quiet C. hat

( )9. A. key B. driver C. cook

( )10. A. baby B. football C. basketball

三.请在B栏中找出A栏每个句子的答语，并将其字母代号填在A栏前面的括号里。

A

( )What’s your uncle’s job?

( )What’s in your schoolbag?

( )What colour is it?

( )How many people are there in your family?

( )Is she in the study?

B

A .Yes, she is. B. He is a football player.

C. It’s blue and white. D. Three. My parents and me.

E. An English book, a Chinese book and some storybooks.

四.将单词与连线。

vegetables chicken soup spoon juice

五.请选择正确答案，完成下列句子。

( ) 1._______is in the classroom?

A. How B. What C. How many

( ) 2.Is it in your desk? —

A Yes, it isn’t.B Yes, it is.　 C Yes, they are.

( ) 3. some noodles? —Yes, please.

A. What would you like B. Would you like

C. What do you like ttp://w ww.xkb1 .com

( ) 4. Is she in the living room? —

A. Yes, she is. B. No, he isn’t. C. Yes, he is.

( ) 5. Are they near the phone? —

A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, they are.

( ) 6. My grandparents are________.

A . farmers B. farmer C. teacher

( ) 7. Can I a knife and a fork? —Yes, please.

A. has B. is C. have

( ) 8. What’s his name?

A .His name is Zhang Peng.

B. He is tall C. She’s Amy.

( ) 9. Let ____ clean the board.

A. me B. to C. go

( ) 10. I have a good friend. He _____ glasses and his shoes are blue.

A. has B. have C. are

六.读一读，判断正“√”误“×”。

七.认真阅读 文章 ，并判断“√”错“×”。

This is my family. My grandparents are farmers. My mother is a teacher. My father is a doctor. My aunt is a nurse. She has long hair. My brother and I are good students. This is my family. My family is happy.

( )1. My father is a doctor.

( )2. My grandmother is a farmer.

( )3.My grandfather is a driver.

( )4. My mother is a cook.

( )5.My aunt is a teacher.

八.根据图画提示选择合适的单词填空，一空一词，注意书写规范。

九.读一读，字母发音相同的打“√”不同的“×”。

( )1.face cake ( )2. rose dog

( )3. cute mum ( )4. bike rice

( )5. he she ( )6. cat make

十.找出下列句子的` 反义词 。写在括号里。

1. He is tall. She is short . ( ) ( )

2. Mike is strong . Mary is thin . ( ) ( )

3. She has small nose and big eyes . ( ) ( )

4. The boy and the girl are friends . ( ) ( )

5. Zhang Peng has black hair, but his grandpa’s hair is white. ( ) ( )

十一. 给下列句子排序。

( )What colour is it?

( )Excuse me. I lost my schoolbag.

( )An English book, two toys and a notebook.

( )It’s yellow and black.

( )Here it is.

( )Thank you so much.

( )OK. What’s in it?

参考答案：

听力40分

一.Listen and circle. (10x1=10分)

AABBB　AABBB

二.Listen and number. (5x1=5分)

32154

三. Listen and choose. (5x1=5分)

A A B B A

四. Listen, tick or cross. (5x1=5分)

1. A 2. A 3. B 4. A 5.A

五. Listen, tick or cross. (4x1=4分)

1. A 2. A 3. B 4. B

六.Listen and number. (6x1=6分)

2 1 3 4 5 6

七. Listen and judge. (5x1=5分)

1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √

笔试部分80分

一. 读一读，选一选。(5x1=5分)

A D B C E

二.找出不同类的单词。(10x1=10分)

B B B B A C C C A A

三. 请在B栏中找出A栏每个句子的答语，并将其字母代号填在A栏前面的括号里(5x1=5分)

B D C E A

四.将单词与连线。(5x1=5分)

五.请选择正确答案，完成下列句子。

(10x1=10分)

B B B A A A C A A A

六.读一读，判断正“√”误“×”。(5x1=5分)

1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×

七.认真阅读文章“My family”，并判断“√”错“×”。5x1=5分)

1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. ×

八.根据图画提示选择合适的单词填空，一空一词，注意书写规范。(5x1=5分)

rice study shoes computer sofa

九.读一读，字母发音相同的打“√”不同的“×”。(6x1=6分)

√ × × √ √ ×

十.找出下列句子的反义词。写在括号里。(5x1=5分)

1. tall short 2. strong thin 3. small big 4. boy girl 5. black white

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~小学四年级上册语文期末测验题

　期末考试即将来临，同学们想要在期末考试中取得好成绩，就需要多做题。下面我整理了四年级上学期语文期末试卷，供大家参阅。

　 一、词海拾贝(读拼音，写词语)。6℅

　páng bó zǔ zhòu tiáo zhou jié nàn zhuīdào hú lún tūn zǎo

　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　 二、火眼金睛，辨字组词。5℅

　敝( ) 慨( ) 询( ) 嫌( ) 熬( )

　敞( ) 概( ) 殉( ) 歉( ) 傲( )

　 三、把下面的成语补充完整，并按要求归类。6℅

　( )耳欲聋 公正无( ) 一( )千里 刻舟求( )

　心惊胆( ) ( )苗助长 ( )死如归 ( )( )不安

　出自寓言故事的有 _________________ 体现江河气势的有_________________

　表现心理紧张的有 _________________ 描写人物品质的有_________________

　 四、句子加工厂(请按要求写句子)。10℅

　1、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 (修改病句)

　__________________________________________________________

　2、大千世界，哪里没有野花的倩影呢?(改为陈述句)

　__________________________________________________________

　3、西湖风平浪静。 (改成拟人句)

　__________________________________________________________

　4、张强笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为转述句) __________________________________________________________

　 五、读一读,连一连。6℅

　引人入胜的 珍珠 秦时明月汉时关 任尔东西难北风

　琳琅满目的 场面 千磨万击还坚忍 不破楼兰终不还

　色彩斑斓的 课堂 前不见古人 抱得三春晖

　流光溢彩的 大海 黄沙百战穿金甲 后不见来者

　汹涌澎湃的 商品 谁言寸草心 一览众群山

　热火朝天的 画册 会当凌绝顶 万里长征人未还

　 六、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。4℅

　人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;

　如果你是 ____________________，就 ________________________;

　如果你是_____________________，就 ________________________。

　 七、语文实践。5分℅

　1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是______________________________。由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河”，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的.母亲河：_____________________________ 新| 课 |标|第 | 一| 网

　2、北京申奥成功是_____年7月;2008年8月北京成功举办了第____届奥林匹克运动会;中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累，请写出两位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目：___________________________________________________________________

　 八、根据课文内容填空。10℅

　④ 通过课文学习，我认识了_________的周总理，_________的雨来，_________的雷棣，排球名将_________，感受方纪笔下《______________》的美景。

　2、《别挤啦》的作者是_____国的_________ ，诗中的“挤”是指 ______________________，“你”是指____________________________________。

　3、《十五从军征》中写到征战一生的老人回到家乡后，看到家中凄凉景色的诗句是：

　___________________________________________________________________。

　4、“岁寒三友”指的是_______、________、________，它们象征了__________________的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句_________________，______________

　 九、阅读短文，完成下列各题。13℅

　__________________

　著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

　那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子( )高大宽敞，( )房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

　很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序，( )有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“ 可是，我……我还没有向您请教呢?” 眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了

　青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

　后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

　1、“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母 ______，再查音节 _________;用部首查字法应查部首_______。“扫”字在字典的解释有：①清除肮脏的东西;②除去，消灭;③很快地左右移动;④归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第_______种解释。

　2、联系上下文，在短文的( )里填上恰当的关联词语。

　3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。

　4、 根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面( )里。

　A、 好像在思考着什么。( ) B、 形容整齐的样子，有秩序。( )

　5、请在文中找出一句反问句，用“～～～”划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思，写在下面。

　_____________________________________________________________________

　6、 请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“√”。

　A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。( )

　B、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。( )

　C、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。( )

　7、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。

　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　8、请给短文取一个合适的题目，加写在短文前面的横线上。

　 十、敞开你的心扉，用笔畅谈吧!(两题任选一题)

　1、面对先天条件的优越或缺憾(身体的高矮、体质的强弱、智力的高下等)，面对环境的优越或困顿(家庭的贫富、学校的好差等)，面对褒扬或贬抑，面对成功或失败……人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?请以“面对________”为题目，写一篇记叙文。

　2、题目：_________，我想对你说

　要求：①把题目补充完整;

　②文中不可出现你或他人的真实姓名;

　③内容要真实、具体;语句要通顺连贯;

　④书写要清楚工整，不少于500字。

　期末考试是学校为了检验学生一个学期所学的知识而进行的一次考试，同学们应该加以重视。下面是小学四年级上册语文期末测验题，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。

　 一、 看拼音写词语。8分

　lng zhào qīng xié fù gài gāo ào

　( ) ( ) ( ) ( )

　diāo kè píng héng bào fù qīng yíng

　( ) ( ) ( ) ( )

　 二、 把词语补充完整。10分

　狂风( )( ) 金( )辉( ) ( )( )而去 ( )( )天体

　引人( )( ) 欣( )若( ) ( )( )不迫 ( )( )奥秘

　盛年不重来 ， 岁月不待人。

　 三、 写出下列词语的近义词，反义词。6分

　近义词：慎重( ) 欺侮( ) 怜悯( )

　反义词;温柔( ) 隐蔽( ) 迟钝( )

　 四、 照样子写句子。6分

　例：我国科学家在辽宁西部发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。

　科学家发现化石。

　最早出现的启明星在深蓝的天幕上闪烁。

　例：从小认真学习。长大为国家作贡献。

　只有从小认真学习，长大才能为国家作贡献。

　年年坚持植树造林。能使沙漠变成绿洲。

　例：我注意地看着，眼睛应接不暇。

　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，

　另一只又飞起来了。

　江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

　 五、 根据课文内容填空。24

　1、爬山虎的脚长在 。茎上长叶柄的地方，反面 的

　六七根细丝，每根细丝像 。细丝跟新叶子一样，也是 的。

　这两句话写了爬山虎脚 、 和 。

　2、“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!”“任性”的意思是

　，“冷酷”的反义词 。从这句话中，我们知道巨

　人明白了 的道理。

　3、登上万寿山向下望，颐和园的美景大半收在眼底。 的树丛， 的

　琉璃瓦和宫墙，静得 ，绿得 的昆明湖，

　还有那从湖面慢慢 过的游船、画舫。远眺， 古老的城墙和白塔。

　4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗 代著名诗人 送老朋友 而写的。

　“之”意思 。诗中表达不忍友人离去的诗句是“ , 。”

　 六、 阅读。10+13

　(一)

　每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

　(1)“清波漾漾”的意思是 。

　“人影绰绰”的意思是 。2分

　(2)读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人

　的美。我从 这个词知道的;再写 的美，我是从 这个词知道的;最后写 的美，我是从 这个词知道的。这一块块搭石，不仅让我们看到了乡亲们紧走搭石、配合默契的身影，更让我们感受到了 。8分

　(二)斑马的传闻

　一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”

　野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”

　狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃!”

　老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路!”

　老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前;大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。

　⒈用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)

　怪模(mó mú)怪样 臊(sāo zào )红 立即(jí jì)

　⒉结合上下文解释词语。(2分)

　迫不及待：

　目瞪口呆：

　⒊文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的?请把它们的心里话写下来。(4分)

　猴子：

　野牛：

　狐狸：

　老狼：

　⒋想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”?请指出这其中真正的原因。(4分)

　 七、作文。29分

　请你给远方的亲人或朋友写一封信，可以谈谈你学习、生活方面的趣事;或你成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意写信的格式。

　我发现了生活中的美

　“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的.美。

　你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!啊,多么好的老师，多么感人的情景呀!

　应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

　我发现了生活这的美!

　生活中的美

　生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

　每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起......

　下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

　中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

　下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。

　放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。

　这难道不是一种生活中的美吗?

　一件有趣的事

　一天晚上，我正在复习功课，准备后天的期中考试。我正在聚精会神地做习题时，突然感到脖子上有点痒。我抬起头，发现几只蚊子在身边飞来飞去，原来又给蚊子叮上了。“可恶的蚊子!”我骂了一句，动动身子，想赶走这些蚊子。蚊子飞走了，但只过了一会儿，这几只蚊子又飞了回来，就这样几个来回，我决定使用化学武器 ——在房间里点了一支蚊香，可蚊子根本没事，绕着蚊香飞了几圈，又飞回到我的耳边“嗡——嗡——”地叫。我生气极了，跳起来开始了“杀蚊行动”。我左扑右扑，蚊子每一次都躲过了我的“追杀”，有一次还害我撞了头，疼得我直叫妈。

　我休息了一会儿，吸取了失败的教训，又站起来，重新作战。蚊子见我站了起来，就停在半空中，我看准了一只蚊子的位置，猛地一跳，两只手掌使劲一拍，“啪”的一声巨响，不见了蚊子的踪影。我打开手掌一看，蚊子不在手掌心里，低头一看，原来，蚊子被我“吓晕”了，掉在地上，双脚还在不停的微微颤动。我抬起右脚，使劲踩死了这只可恶的蚊子。另几只蚊子见了这情景，都逃之夭夭了。

　哈!真没想到，杀蚊子还能用“吓”的办法

　成长的烦恼

　成长中有许多烦恼!我才10岁，就有许许多的烦恼。

　有时候，我作业没做好，老师要罚我抄字，每个一行，因此，我整天都被学习占满了;

　有时作业做得太慢了，又要被爷爷、奶奶唠叨;还有时候，作业本忘带了，没法交差，又怕老师批评;...... 瞧瞧!学习真烦。

　除了学习烦，就连在家里，也有一大堆烦恼。在家里，耳朵里都是爷爷奶奶的唠叨的声音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快点”......，连嘴巴都得不停的回答：“知道了。”、“马上就来。”

　令我最烦恼的还是，没法天天和爸爸妈妈在一起，他们远在昆明。我每天看见那些有妈妈有爸爸陪伴的孩子就想哭。为了让自己平静，我只好“望梅止渴”了!

　虽然成长有许许多多的烦恼，但这些烦恼是成长必有的，所以我一定要克服!

　成长的烦恼

　人是越长越大，可烦恼也越来越多。也不知什么时候，烦恼这东西闯入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不复返。现在我只有一个感受：做个学生真难!

　随着年级的增高，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累!

　星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉!我好烦!

　有一个星期天，早晨，我还在睡觉，就被妈妈叫醒了，我刚说一句：“让我再睡一会吧，都累了一个星期了”，妈妈却生气地说：“你看看都几点了，已经八点了，还要睡觉，还不快起来去学习!将来怎么考高中，更别提大学了!”我好烦、好烦，真想哭，可是又哭不出来，我感觉我每天都会听到这些话，难道高中、大学对家长来说就那么重要?!为什么已经学习了一个星期了，一个星期不看电视，晚上回到家就是写作业，写完作业就已经到睡觉的时候了，好不容易到了星期天，我连多做一会梦的自由都没有，更别提放松了!唉!真累!真苦!真烦!

　一件感人的事

　今天，上完体育课，我们就迫不及待地跑回教室喝茶，因为我们实在是太渴了。过了一会儿，上课零声响了，许多同学都连忙坐好，刚才还在喝茶的同学也急忙三下两下把茶瓶塞进课桌里，端正地坐好，等待老师来上课。

　一会儿，张老师来了。她在教室门口站了一会儿，用锐利的目光扫遍教室的每一个角落，发现同学们都坐得很端正，满意地笑了。上课了，张老师正讲得起劲，突然听到有一个同学啊地叫了一声，我们的目光变转向那里。原来是我们班的余文君吐了，地上都是碎物。难闻的气味弥漫了整个教室。同学们都捂住了鼻口。老师问： “谁愿意到操场上去取些沙子，把这些东西清理掉?”班里没有人举手,大家都沉默着。老师又问了一遍，忽然，教室里出现了两只大手。一看，原来是我们班上成绩较差的同学——钟凯和徐凯。他们异口同声地说：“老师，我去取沙吧!”

　老师点了点头说：“好吧，快去快回!”他们一人拿了一个畚箕，冲出教室``````

　这两个同学给我上了生动的一课。美真的无处不在。