五年级语文期末考试卷(小学五年级下册语文期末考试卷及答案)

这篇小学五年级下册语文期末考试卷及答案，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

第一部分：基础知识积累与运用。(30分)

　一、看拼音写词语 (5分)

　xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ

　( 渲染 ) ( 妒忌 ) ( 咆哮 ) ( 噩耗 ) ( 侮辱 )

　二、给带点字选择正确的读音打“√” (3分)

　1、骆驼咀嚼(juè jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。

　2、敝(chǎng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bì chǎng)呢?

　三、下列各组词语中，没有错别字的一组是( C )，并按要求写词语 (4分)

　A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

　B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

　C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

　按要求写成语：AABB来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌 来来往往 踉踉跄跄 ABCC神采奕奕 文质彬彬 想入非非 威风凛凛 含情脉脉 兴致勃勃 忠心耿耿ABAC毕恭毕敬 悖入悖出 匪石匪席藏头藏尾 碍手碍脚 不三不四成双成对

　带“马”字成语： 马到成功、走马观花、单枪匹马、马不停蹄、汗马功劳、快马加鞭

　四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里(4分)

　“5.12” 汶川大地震，使中华民族更(坚忍不拔)。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在(坚持不懈)的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在(坚强不屈)着。中华民族将迈着更加(坚定不移)的步伐前进。

　五、按要求，改写句子。(4分)

　1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

　这比山还高比海海深的情谊，我们不能忘怀。

　2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)

　裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。

　3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

　威尼斯入睡。

　4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

　河南省是我国人口最多的省份。

　六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。(7分)

　1.一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中 。

　2. 路曼曼其修远兮 ，吾将上下而求索。

　3.儿应声答曰：“ 未闻孔雀是夫子家禽 ”。

　4.楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边

　5. 刘关张桃园三结义 ——生死之交。

　6.果实的事业是 尊贵的 ，花的事业是 甜美的 ，但还是让我在默默奉献的阴影里做 叶的事业吧 。

　7. 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自 《三国演义》 。

　七、根据下面的情境写话 (3分)

　1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 手下留情，足下留青 。

　2.东晋书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗? 原是形容书法笔力强劲，后来也比喻见解﹑议论十分深刻。

　第二部分：阅读积累与运用。(30分)

　一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。(13分)

　木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以*，到我这儿报名。”

　竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

　水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

　老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗? 排到后面去!” 老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

　木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

　五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

　1.“瞪”查音序应查(D)，完整的音节是(dèng)，查部首应查(目)部，这个字共有多少画(十七画)。(2分)

　2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。(3分)

　(长长)的队伍 ( 汹涌 )的洪水 (舍己为人)的老汉(改过自新)的儿子 (慈祥)的老太太 (窄窄)的木桥

　3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(3分)

　这样写使句子更加生动、形象具体

　4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢?(2分)

　老汉：“快跑，别管我!使劲游上去!”

　5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)

　老太太，节哀吧，人死不能复生，但是生者要坚强，您的丈夫和儿子一定希望您能够好好的活下去，活出滋味，这样，身在天堂的他们也会高兴的!

　(二)阅读短文，回答问题。(17分)

　马和马驹

　有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

　小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

　这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

　“ 我亲爱的儿子 ， 既然有关你的生命，” 他的父亲答道，“ 我们马上离开这儿。” 父子俩立刻出发去寻找一个新家。

　马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

　天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

　老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

　“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

　他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

　老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐;如果要得到幸福，就必须适度节制。”

　1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。(3分)

　2.这篇短文主要讲什么?(2分)

　一只小马驹，厌倦了自己美好的生活，要离开那里，去别的地方生活。过程中的困难，让他意识到了“享受太多，就会厌烦快乐;如果要得到幸福，就就必须适度节制。”

　3.下列四组词语中，意思相近的一组是( C )。(2分)

　A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧

　C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度

　4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(3分)

　小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。后来去找别的地方生活，路上的困难，使得它明白的一个道理：享受太多，就会厌烦快乐;如果要得到幸福，就就必须适度节制。

　5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。(改变句子的说法，但意思不变)(2分)

　只有我们离开这儿，我才不会死。

　6.老马带着孩子离开了家，他要做什么?(2分)

　老马带着孩子离开了家，他要让小马驹得到教训，明白：享受太多，就会厌烦快乐;如果要得到幸福，就就必须适度节制。

　7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐;如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义?(3分)

　得到的太多，就会厌烦现有的幸福;如果要得到真正的幸福，必须适度节制自己的得到。

　第三部分：习作。(40分)

　一、 小练笔(5分)我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。

　唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天取回真经。

　二、习作(35分)

　同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢?你有什么打算呢?要求：1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。

语文五年级上册的期末考试卷

教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由我收集整理的人教版小学五年级下册语文期末测试卷，欢迎阅读!

人教版小学五年级下册语文期末测试卷

第一部分：基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节：***6分***

xuàn rǎn yòu zhì dǎn qi hào wán bì guī zhào

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

二、给带点字选择正确的读音打“√”。***3分***

1、骆驼咀嚼***ju? jiáo***的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼***ju? jiáo ***著。

2、敝***chǎng bì***人不胜惶恐，这不太宽敞***bì chǎng***的房间怎能让你在这暂时隐蔽***bì chǎng***呢?

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是*** ***，并按要求写词语。***4分***

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

请写出带“兔”字成语：__ __

四、把正确答案的序号填在括号里。***5分***

1、把下列中不属于四大名著选出来*** ***。

A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家*** ***的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著*** ***。

A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的*** ***。

A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说*** ***中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

五、选词填空。***9分***

诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

我们在日常生活中，对自己要有*** ***，做事要有*** ***，学习要有*** ***，与人交往要有*** ***，对有困难的人要去*** ***，向他们奉献自己的*** ***。

如果?就? 虽然?但是? 不但?而且?

因为?所以? 即使?也?

*** ***全家数我最小，*** ***受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，*** ***是我的过错，外婆*** ***不责骂我。现在奶奶*** ***离开了我们，*** ***我永远忘不了她。

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子：***4分***

1、 写出两句有关学习的格言:______________________________

______________________________

2、 写出一幅对联:___________________ ____________________

七、 根据课文内容填空。***7分***

那些小丘的线条是那么*** ***，就像只用绿色*** ***，不用墨线*** ***的中国画那样，到处*** ***，轻轻流入云际。这种境界，既使人*** ***，又叫人*** ***，既愿久立四望，又想坐下*** ***一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

八、按要求，改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?***改成陈述句***

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。***合并成一句话。***

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。***缩句***

4.河南省的人口是我国最多的省份。***改病句***

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。***共28分***

***一***课内阅读***10分***

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。***2分***

周瑜：_________________________________

诸葛亮：_________________________________

2、写出下列词语的近义词：***2分***

才干——*** *** 妒忌——*** ***

推却——*** *** 惩罚——*** ***

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”?***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢? ***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

***二***课外阅读。***18分***

我敬爱的外公

在我外婆的衣架上，***端端正正、整整齐齐***地挂著一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎著这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到 人们手中。

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都***亲切、关切***地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停

我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试!”

清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天?一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来?半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了!同志，是您使我得知儿孙们还活着的***确切、正确***讯息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联络上。真是托 *** 的福，托新社会的福啊!”

外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去?

1.把括号里不恰当的词语画掉。 ***3分***

2.给第3自然段加标点。***4分***

3.结合上下文理解词语。 ***4分***

掌： 小心翼翼：

4.画出描写外公外貌的语句。 ***3分***

不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

第三部分：作文***30分***

在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣?，请你选择其中的一件，以“一件?的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

人教版小学五年级下册语文期末测试卷参考答案

第一部分:基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节.***6分***

渲染 幼稚 胆怯 噩耗 完璧归赵

二、给带点字选择正确的读音打“√” ***3分***

***1*** ju? jiáo ***2*** bì chǎng bì

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是*** ***，并按要求写词语 ***4分***

*** c ***

兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟

四、把正确答案的序号填在括号里***5分***

***1***A ***2*** B ***3*** D ***4*** A ***5*** A

五、选词填空。***9分***

信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心

因为?所以? 即使?也? 虽然?但是?

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子.***4分***

略

七、 根据课文内容填空。***7分***

柔美 渲染 勾勒 翠 *** 流 惊叹 舒服 低吟

八、按要求，改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2.裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。

3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我国最多。

或：.河南省是我国人口最多的省份。

第二部分：阅读积累与运用。***28分***

1：阅读《 草 船 借 箭 》选段，回答下面的问题。***10分***

***1***、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神

***2***、才能 讨厌 推辞 处罚

***3***、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。

***4***、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。

2：认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：***18分***

***1***.把括号里不恰当的词语画掉。***3分***

整整齐齐 关切 正确

***2***.给第3自然段加标点。 ***4分***

， 。 “”。 , “、 ” 。

***3***.结合上下文理解词语。***4分***

了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

***4***.画出描写外公外貌的语句。***4分***

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

***5***.***3分***

“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。

第三部分: 作文 ***30分***

略 ""的人

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期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了 五年级上册语文期末复习卷 ，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。

一、按拼音填汉字：(5分)

kǒnɡpàxīhǎnsuǒwèibǔrǔbǔlāo

()()()()()

cāoznɡwājuéyōnɡbàodiàntánɡdànshēn

()()()()()

二、给下列多音字注音并组词：(5分)

()()()()()

处凉龟挑卷

()()()()()

三、给下列形近组词：(10分)

搂()版()慎()莱()瑶()

缕()板()惧()菜()摇()

四、将下列词语补充完整：(6分)

流()溢()呕()沥()()书()画()望()助

颇()盛()古()今()()象()千()灵()巧

()魂()魄聊()于()舍()取()夜()继()

五、将下列句子补充完整：(5分)

1、读书破万卷，。2、，人在天涯鬓已斑。

3、世上无难事，。4、滴水能把石穿透，。5、小葱拌豆腐——。

六、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。(3分)

怪：A感到奇怪B责备;怨C很;非常

1、让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。()

2、请你不要怪他，这一切都是我的错。()

3、.这种花只在夜间开放，真是怪事。()

七、判断下面的句子运用了什么说明方法。(3分)

1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。()

2、它身长可达30米左右，体重约70吨。()

3、鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()

八、判断下面的句子运用了什么修辞方法。(3分)

1、他们的口号惊天动地。()

(2)他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?()

(3)夜空中，星星快乐地眨着眼睛。()

九、按要求改写句子。(8分)

1、老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”(改为转述句)

________________________________________________________

2、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。(缩句)

_________________________________________________________

3、我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)

________________________________________________________

4、我们不能忘记父母的养育之恩。(改为反问句)

__________________________________________________

十、按课文内容填空。(10分)

1、《梅花魂》一文次写到外祖父的眼泪，表明他

的强烈感情。

2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这段话运用了、等说明方法。

3、《开国大典》记叙了的盛况，表达了中国人民的心情。

4、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用;高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用;为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上和。

十一、默写古诗《秋思》并解释前两句的意思。(6分)

前两句的意思是：

十二、阅读：(16分)

(一)课内阅读

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

这位父亲问：“你是不是来帮助我?”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我?”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我!”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”

是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)

2、你认为这几个自然段主要是写什么?(1分)

3、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。(1分)课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)

_______________________________________________________________________

4、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)

5、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________会说:______________________________________________________(2分)

(二)课外阅读：

等待

院子里有一棵很大的`桑树。父亲告诉我和弟弟，才长出的桑葚不能吃，

要等成熟了，变成紫色了，就好吃了。

我们天天在树下转悠，盼着桑葚早点成熟。可那绿色的桑葚总是那样，

总不能变紫。我们担心，倘若一夜之间变紫了，给小鸟偷吃了怎么办呢?

于是便聪明的决定，每天品尝，看熟不熟。我们总又觉得另一个可能会熟一点，

每次品尝总是一个又一个。

终于有一天，桑葚真的变紫了，很甜很甜了，我们争先恐后地跑去向父亲报喜。父亲来了，看着树尖上残留的星星点点的紫色桑葚，直摇头：“你们哪，就不能等它成熟!”

吃了很多苦涩，成熟了，反而没有了。这使我明白一个道理：人生许多事，须等待不能猴急;否则，得到的便可能是苦涩。

1、本文写了一件什么样的事情?(2分)

2、对文中的“我们每天品尝桑葚”的决定，我们说是“聪明的决定”，你是怎样理解的?我们平常学习中有没有这种情况，简要说说。(2分)

3、谈一下你对最后一段话的理解。(2分)

十三、作文：

在生活中，有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件，写下来。要写出这件事是怎样发生的，把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。字数：350字以上。(20分)