高考物理答题规范(高中物理大题答题技巧和规范)

　高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，下面是我给大家带来的高中物理大题答题技巧和规范，希望对你有帮助。

高中物理大题答题技巧

　审题要仔细，关键字眼不可疏忽

　审题时一定要仔细，尤其要注意一些重要的关键字眼，不要以为是"容易题""陈题"就一眼带过，要注意"陈题"中可能有"新意"。也不要一眼看上去认为是"新题、难题"就畏难而放弃，要知道"难题"也只难在一点，"新题"只新在一处。由于疏忽看错题或畏难轻易放弃都会造成很大的遗憾。

　物理过程的分析要注意细节，要善于找出两个相关过程的连接点(临界点)

　对于一个复杂的物理问题，首先要根据题目所描述的情景建立正确的物理模型，然后对物理过程进行分析，对于多过程的物理问题，考生一定要注意分析物理过程的细节，弄清各个过程的运动特点及相关联系，找出相关过程之间的物理量之间的关系，做到了这一点，也就找到了解题的突破口，难题也就变得容易了。

高中物理大题答题规范

　从这几年的评卷来看，很多学生由于答题不规范，没有相应的应考技巧，导致丢失了很多应得之分，有些学生失分情况相当严重，一科达20分以上，其中不乏一些较好的学生。为避免这种情况，特别注意以下情形：

　一、分步列式，不要用综合或连等式

　高考评分标准是分步给分，写出每一个过程对应的方程式，只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式，或是连等式，而评分原则是"综合式找错"，即只要发现综合式中有一处错，全部过程都不能得分。所以对于不会解的题，分步列式也可以得到相应的过程分，增加得分机会。

　二、对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。

　最后结果的表达式占有一定的分值，结果表达式正确计算过程出错，只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误，失分机会很大。

　三、简洁文字说明与方程式相结合

　有的考生解题是从头到尾只有方程，没有必要的文字说明，方程中使用的符号表示什么不提出;有的考生则相反，文字表达太长，像写作文，关键方程没有列出。既耽误时间，又占据了答卷的空间，以上两种情形都会导致丢分。所以在答卷时提倡简洁文字表达，关键处的说明配合图示和物理方程式相结合。

　四、尽量用常规方法，使用通用符号

高考物理大题格式

要方程，不要公式 ：如果只写出一般公式，但未能与试题所给的具体条件（已知物理量字母）联系，不给分。

要原始方程，不要变形式： 原始方程是主要的得分依据，写出的方程能反映出所依据的物理规律的基本式，方程应该用字母、符号表示，不能字母、符号、数据混合。

要原始方程联立解，不要写成连等式： 有多个方程时，一般要分别列出，并进行编号①②③···等，以便于计算说明。不要写成连等式，连等式中只要有一处错误，则不得分，即错误的连等式不得分，所以多个方程能分写尽量分写。

要先进行字母列式和运算，不要直接写数据式： 得出字母式，再带入数据得结果。

要结合简要、必要的文字说明和图解说明，不要过于冗长，做到详略得当： 文字说明是解题思路表达清楚明了，解答有据，用以下内容：研究对象，研究过程或状态，选正方向或建立坐标系，选参考面或零势能面，设定的物理量的字母，所列方程的依据，说明隐含条件，临界条件，分析所得的判断，前后关系的衔接语等。要用简洁的文字串联起完整的思路及思维流程。如果用到几何关系时，可用“由几何关系得”“如图所示”简单说明。

要写成诗歌的形式，不要写成散文形式： 每个方程和说明写一行。

要结果表示规范化，不要失去应该得的分： 解题结果是解题者智慧的结晶，要认真规范地加以表述，计算结果是数字必须带单位；计算结果用字母表示的，则看题目中提供的已知量是否带单位，与题目一致，一般字母表示结果不带单位。

对压轴题25题我们可以有多少作为：节省时间且能得分的技巧——1、不写汉字；（解、答、由、可得都不是得分点）。2、只写字母方程和数字；3、尽量不列综合式子；4、所有方程不连等；（写孤零零的式子）5、注意单位和符号

1, 这是肯定要设的，必须按规矩来，如果你不设，那么你之后的公式方程就没有依据，人家不知道你表示什么，碰到比较死板的阅卷老师，这个环节你就扣了一半分，按照理论上说，人家完全可以不给你分。

2，解题要有过程，没过程是绝对不行的！适当的文字表述是解题的必备步骤，这个是不能省掉的，你可以把语言表达的更简洁一点。如果你不按要求做，吃亏的必是你！这种不完全的解答，平均起来应该扣去一半的分，这是乐观估计，我是看过阅卷演示的，看过想你这种一字不写的，18分的题，结果只得了6分，答案是全对的