英语考试蒙题技巧(高考英语选择题蒙题技巧)

高考英语试卷，选择题占了大部分的比分，那么做高考英语选择题有哪些技巧口诀和方法呢?下文我给大家整理了一些高考英语选择题的蒙题技巧，希望对你有帮助!

高考英语选择题蒙题技巧一、找共同点

比如说有一道题的选项有四个： -A.study B.to study C.learning D.to read -

可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

高考英语选择题蒙题技巧二、

单选： none no nothing nobody选none， anthing nothing……选nothing 非谓语选ed或ing should would……选should或不填 冠词选几个选项的交集(懂不?)就是A、 a the B a 不填 C 不填 the D a a 就选A 如果只有一个空就选a 时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去 动词短语也是交集，还是选不出来就选C 还有啥?

高考英语选择题蒙题技巧三、

完型 选最常见的词 感情词选文中出现过的 动词选最短的。其他和单选同

高考英语选择题蒙题技巧四、

阅读 三短一长选长 三长一短选短 一样长选C 一样短选B 有all above 选 有we dont know 选 有绝对化的不选 有废话的选

高考英语选择题蒙题技巧五、口诀

1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。

2 以蒙为主 以抄为辅 蒙抄结合 保证及格

成考英语70分蒙题技巧 怎么写好作文

英语选择题的蒙题技巧口诀是：是三长一短就选短,三短一长就选长.两长两短就选B,参差不齐C无敌;以蒙为主 以抄为辅，蒙抄结合，保证及格。

如下:

英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。

该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰。

1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。

英语是很多成考生最头疼的科目，其他的科目不管怎么样或多或少能读懂题目，但是英语这一科，如果基础不好的话，那就什么都看不懂。我整理了一些成人高考英语蒙题技巧，大家可以参考一下。

成人高考英语蒙题技巧有哪些

一、完全看不懂的题用“三短一长选长，三长一短选短，一样长选C，一样短选B”原则。

二、看得懂题目或者能看懂部分内容，可以用找共同点的方法。

比如说有一道题的选项有四个：A.study；B.to study；C.learning；D.to read.

可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分地大。

三、通过单词的意思来蒙题。

比如答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must，always，never，the most，all， only，have to，any，no，very completely，hardly等。

四、对比题目给的选项和题干，选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

成人高考英语作文怎么写好

一、恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。

表并列或递进：and,both…and…，neither…nor,not only…but also…；

表选择：or,either…or;

表转折或让步：but,although,though,however,even though,inspite of,on the contrary;

表对比：like,unlike,while;

表举例：for example,such as,that's to say;

表强调：in fact,of course,besides;

表时间顺序：when,after,before,as soon as,soon，after;

二、句式丰富

一篇可读性强的文章，通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。

尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说，仿写很重要，在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。